Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato de syllabus de curso versión 2016 1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO Escuela o unidad: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Nivel: Profesional Curso: Guitarra Tipología de curso: Metodológico Diseñador de curso: Daniela Hernández
Sigla: ECSAH Campo de formación: Formación complementaria Código: 80005
N° de créditos: 1 Actualizador de curso: Daniela
Contreras
Hernández Contreras
Fecha de elaboración: jueves, 24 de
Fecha de actualización: miércoles, 28
noviembre de 2016
de junio de 2017
Descripción del curso: Este curso reúne metodológicamente actividades prácticas propias del instrumento, con la intención de acercarse a la guitarra a través de melodías y/o acompañamientos con la utilización de acordes menores y mayores. Es de gran incidencia práctica y se requiere realizar los ejercicios de manera permanente y constante para reflejar un resultado exitoso dentro del proceso formativo. Dentro del complemento formativo a manera de contextualización; se describe las partes de la guitarra, origen de la guitarra, forma de afinación, ejercicios de digitación, técnica, postura corporal e interpretación. De igual manera se presenta aspectos de la teoría musical y la lectoescritura, con el fin de acercar al estudiante al lenguaje universal de la música y complementar su proceso formativo, sin ser de estricto conocimiento los aspectos de gramática y teoría musical. Cada momento del curso busca que el estudiante realice una exploración individual dentro de un ámbito musical y así mismo dentro del instrumento. Es importante acercarse a una parte creativa de iniciación que permita al estudiante crear melodías para ser interpretadas y escritas de manera correcta en partitura y distintos métodos para ser ejecutados en la guitarra acústica. Cada actividad se encuentra acompañada de videos, guías y herramientas que permitirán profundizar al estudiante dependiendo de su formación musical.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS Propósitos de formación del curso: Interpretación de melodías sencillas a partir de la escala mayor, fortalecer habilidades psicomotrices con el fin de crear independencia para las dos manos. Ejecutar acordes mayores y menores para establecer acompañamiento en distintos ritmos. Acercamiento a los elementos básicos de la gramática y fundamentación en teoría musical para fortalecer y completar el proceso de formación guitarrístico y así mismo procesos de escritura en partitura o en cifrados para que puedan ser interpretados.
Competencias del curso:
Adquiere una postura corporal correcta para interpretar el instrumento musical, para ello realiza ejercicios corporales físicos de calentamiento para prepararse a ejecutar La guitarra. Realiza ejercicios de digitación para crear independencia y técnica adecuada para la interpretación del instrumento musical. Manifiesta habilidades psicomotrices en respuesta a estímulos sonoros, creando desarrollo auditivo que fortalece el proceso melódico, rítmico y armónico. Acompaña rítmicamente en distintos ritmos con utilización de acordes mayores y menores.
3. CONTENIDOS DEL CURSO Unidades/temas Unidad 1: Teoría musical aplicada a la guitarra Fase 1: Iniciación y experimentación musical e instrumental
Recursos educativos requeridos
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Hernández Contreras, D. (05,12,2016). OVI Escala de Do mayor. [Archivo de video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9493 Hernández Contreras, D. y Londoño, R. (2016). Teoría Musical para la Guitarra. Colombia: Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10080
Partes de la guitarra, afinación, lectura en pentagrama, escala cromática, aspectos técnicos de ejecución, método numérico.
Unidad 1: Teoría musical aplicada a la guitarra Fase 2 Ejecución
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instrumental y profundización de conceptos
Profundización en técnica de ejecución, construcción de acordes, ejecución de ritmos, tipos de lectura, ejecución e interpretación.
Evans, R. (2009). Cómo tocar la guitarra. España: Recuperado de: https://es.slideshare.net/jonathanespinozacamargo/libroguitarra-roger-evans Copland, A. (1999). Como escuchar la música. México. Recuperado de: https://es.scribd.com/doc/160794220/143240421-ComoEscuchar-La-Musica-Copland Hernández Contreras, D. (07,03,2017). Lectura inicial en el pentagrama. [Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=YHb3KyjfcPI&t=21s Guevara, J. Sanín. (2010). Teoría de la música. Colombia. Recuperado de: http://www.teoria.com/articulos/guevara-sanin/ Hernández Contreras, D. (30,03,2017). Acordes menores. [Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=_kxSQkggDx8&t=76s Garry, B (03,12,2012). Todos los acordes para guitarra. [Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=hlZgI1-9HcA Hernández Contreras, D. y Londoño, R. (2016). Teoría Musical para la Guitarra. Colombia: Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10080 Gyatso, E (12,07,2013). La escala cromática (tutorial). [Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Tnbw07OkFAk
