“PENSAR LA IMAGEN” PRIMERA PARTE PERCEPCIÓN E IMAGEN Capítulo I REALIDAD DE LA IMAGEN, IMAGEN DE LA REALIDAD La característica de la ia!e" tie"e el !rado de #i!uraci$", "orali%aci$", ico"icidad, cople&idad, prese"cia ' ause"cia( La ci)ili%aci$" de la ia!e", e" el u"do actual tie"e dos se"tidos* el de la i"#laci$" ic$"ica ' la percepci$" )isual( La persp perspect ecti)a i)a arti#i arti#icia ciall respo" respo"de de a la +s-ue +s-ueda da de u"a soluci soluci$" $" t.c"i t.c"ica ca para para represe"tar ic$"icae"te ic$"icae"te los #e"$e"os #e"$e"os de la tridie"sio"alidad tridie"sio"alidad del del u"do "atural "atural e" +ases +idie"sio"ales( La perspecti)a ipo"e u"a )isi$" a+stracta ' el o+ser)ador al repriir las distorsio"es distorsio"es ser/ capa% de restaurar las propiedades reales de las cosas( E" el ico"iso la see&a"%a se produce ' de+e apre"derse, así se 0ace co")e"cio"al( Las i/!e"es prod produc ucid idas as por por los los espe espe&o &oss o#re o#rece ce" " u"a u"a seri serie e de part partic icul ular arid idad ades es coo coo las las represe"tacio"es represe"tacio"es e" directo( Capítulo II LA PERCEPCIÓN 1IS2AL La i"#or i"#orac aci$" i$" )isua )isuall se o+tie" o+tie"e e por por edio edio de aptitu aptitudes des ' proces procesos os #ísico #ísicos( s( Se #ailiari%a co" las #oras e" -ue los di)ersos eca"isos percepti)os se relacio"a" co" la realidad a+ie"te( 2"a 2"a "oci "oci$" $",, sea sea de los los aco" aco"te teci cii ie" e"to toss de la )isi )isi$" $",, es ipo iporta rta"t "te e para para la copre"si$" ulterior de los #e"$e"os percepti)os -ue se asie"ta" so+re dic0a +ase( A partir de las i")esti!acio"es i")esti!acio"es de I+ert, 3e"r' ' 4la5eore, se puede a"ali%ar la i"teracci$" e"tre la a!rupaci$" de las super#icies #ísicas ' su coportaie"to e" la a+sorci$" o reisi$" de la e"er!ía ' la captaci$", por parte del o&o del 0o+re( A esto se le lla$ “proceso de la )isi$"”( Capítulo III LA TE6R7A DE LA PERCEPCIÓN La percepci$" se propo"e respo"der a c$o es -ue, al irar u" o+&eto o u" di+u&o, etc(, la ia!e" captada por el o&o se co")ierte e" esa ia!e" -ue caracteri%a "uestra percepci$" espo"ta"ea( 2"a Teoría de la percepci$" de+er/ aportar respuestas adecuadas a cuestio"es coo, por e&eplo, el o+&eto #e"o."ico reproduce e" a'or o e"or edida el o+&eto #ísico -ue lo oti)a oti)a(( E" otras otras pala+ pala+ras ras,, e8pli e8plicar car su car/c car/cter ter o+&eti o+&eti)o, )o, !e"era !e"erali% li%a+l a+le, e, pera"e"te ' ortosc$pico( La co"sta"cia percepti)a es u" #e"$e"o de !ra" iporta"cia u' estudiado por los i")esti!adores de la percepci$"( Por e&eplo, cua"do u" auto, se ale&a de "osotros o se "os acerca, la ia!e" reti"ia"a -ue reci+ios e" "uestros $r!a"os receptores se ac0i ac0ica ca o se a!ra a!ra"d "da a resp respec ectiti)a )ae e"t "te( e( Es deci decirr, "ues "uestra tra se"s se"sac aci$ i$" " ca+ ca+ia ia,, pero "uestra percepci$" si!ue sie"do la isa( Así, "osotros sa+eos ' perci+ios el auto coo el iso auto au"-ue est. /s cerca o /s le&os de "osotros( Capítulo I1 C2LT2RA, PERCEPCIÓN E IMAGEN E" todo acto percepti)o se i")olucra el su&eto perceptor( Siepre 0a' di#ere"cias e" cua"to a la percepci$" de+ido al 0ec0o de la ide"ti#icaci$" de los o+&etos co" +ase a
co"#i!uracio"es disti"tas( S$lo el oe"to de percepci$" +/sico e" cual-uier e"te 0ua"a es id."tico, solo ca+ia el co"te"ido de+ido a -ue uc0as )eces re#le&a" 0/+itos desi!uales( Cada cultura se propo"e disti"!uir u" le"!ua&e deteri"ado -ue los di#ere"cie ' los or!a"ice coo u"a sociedad, esto co"dicio"a u"a )aloraci$" e" cua"to lo cro/tico lo cual es +/sico se!" las "ecesidades -ue se prese"te e" la cultura( Creeos -ue por ser di#ere"tes esto "o iplica -ue "o "os acepteos, al co"trario, las di#ere"cias co"stru'e" ' es relati)o -ue e"tre /s co"o%caos a los de/s ' "os deos cue"ta de de las di#ere"cias sereos capaces de aceptar"os, apre"der de los de/s ' coi"cidir -ue el respeto ' la aceptaci$" so" #u"dae"tales( Para 0a+lar de las di#ere"cias e" tor"o a la represe"taci$" !r/#ica del espacio es "ecesario siepre te"er e" cue"ta la percepci$" ' la represe"taci$", el reco"ociie"to de la ia!e" #oto!r/#ica, las cla)es +idie"sio"ales de la tridie"sio"alidad ' la co"ceptuali%aci$" del espacio( E" co"clusi$" la perspecti)a -ueda situada coo u" .todo -ue aspira represe"tar e#icie"tee"te la pro#u"didad del u"do real, !e"era"do ia!e" retí"ica lo /s copara+le #ora"do u" e"sa&e )isual( SEG2NDA PARTE* SEMIÓTICA DE LA IMAGEN Capítulo 1 DE LA SEMIÓTICA AL SIGN6 ICÓNIC6 E" priera i"sta"cia es #u"dae"tal a#irar -ue e" la cate!oría de los si!"os ic$"icos se i"clu'e" toda clase de i/!e"es, di+u&os, pi"turas, #oto!ra#ías o esculturas( Ade/s, reproduce" al!u"as co"dicio"es de la recepci$" del o+&eto, seleccio"adas por u"os c$di!os )isuales ' a tra).s de co")e"cio"es !r/#icas( E"to"ces, la percepci$" de u" ico"o o ia!e" ' su asociaci$" a u"a realidad o si!"i#icado es posi+le edia"te u" proceso de reco"ociie"to -ue lle)a a ca+o el receptor de tal si!"o( Lo -ue lle)a a e"cio"ar el co"cepto de represe"taci$", -ue +/sicae"te o#rece u"a serie de co"sideracio"es si!"i#icati)as para -ue usted ' 'o "os dete"!aos e" ellas, es decir, represe"tar se ide"ti#ica co" e)ocar por descripci$", retrato e ia!i"aci$" ' pla"tear see&a"%as de al!o a"te la e"te o los se"tidos( De a0í -ue, la represe"taci$" coo sustituci$" prese"ta dos co"dicio"es, a sa+er* -ue la #ora de#i"a el si!"i#icado -ue se le otor!a ' -ue el co"te8to ta+i." #i&e el si!"i#icado adecuado( De odo -ue, el pro+lea sei$tico de las cou"icacio"es )isuales es sa+er -u. pasa para -ue así pueda" aparecer i!uales a las cosas, u" si!"o !r/#ico o #oto!r/#ico -ue "o tie"e "i"!" elee"to aterial co" co" otras( Así se tie"e -ue, los si!"os ic$"icos reproduce" al!u"as co"dicio"es de la percepci$" co", +as/"dose e" c$di!os percepti)os "orales ' seleccio"a"do los estíulos -ue perite" co"struir u"a estructura percepti)a -ue te"!a el iso si!"i#icado -ue el de la e8perie"cia real o#recida por el si!"o ic$"ico( Capítulo 1I EL IC6NISM6* TE6R7AS 9 4ALANCE DEL DE4ATE Los si!"os ic$"icos se disti"!ue" de otras cate!orías sí!"icas por el 0ec0o de utili%ar u" si!"i#ica"te +idie"sio"al(
C0arles Morris se:alo -ue u" si!"o podía co"siderarse ic$"ico e" la edida e" -ue tu)iera las isas propiedades -ue su de"otada( De ser así los "icos si!"os ic$"icos aut."ticos sería" los do+les de los o+&etos si!"i#icados( Represe"tar ic$"icae"te u" o+&eto "o es si"o tra"scri+ir edia"te arti#icios !r/#icos las propiedades culturales -ue se le atri+u'e"( Los c$di!os de reco"ociie"to supo"e" represe"tar ic$"icae"te u" o+&eto -ue "o es si"o tra"scri+ir edia"te arti#icios !r/#icos las propiedades culturales -ue se le atri+u'e"( 2" o+&eto se de#i"e culturale"te a tra).s de los c$di!os de reco"ociie"to -ue sir)e" para ide"ti#icar los ras!os perti"e"tes ' caracteri%adoras del co"te"ido( Desde u" pu"to de )ista sei$tico el co"cepto de ico"iso si se disti"!ue por al!o, es por e"!lo+ar u" "ero de #e"$e"os lo su#icie"tee"te aplio ' disperso coo para resultar operati)o( Es lícito 0a+lar de crisis del co"cepto de ico"iso a"te casos de si!"os -ue au" sie"do e" al!u"os casos oti)ados "o de&a" de estar soetidos a las co")e"cio"es culturales( Capítulo 1II ELEMENT6S C6NSTIT2TI16S, SIGN6S, IDEAS Parece e)ide"te e" u" prier oe"to -ue toda apro8iaci$" a las i/!e"es e" ta"to -ue o+&etos portadores de se"tido, pasa por la operaci$" de ide"ti#icar correctae"te los "cleos e8presi)os suscepti+les de ser co"siderados coo portadores de u"idades di#ere"ciadas de se"tido( 3a" solido ide"ti#icarse coo u"idades sí!"icas í"ias lo -ue "o so" si"o los co"stituti)os del si!"i#ica"te, tales coo, el pu"to, el tra%o o el color( E" !ra"des u"idades o co"#i!uracio"es )isuales dotadas de se"tido suele" ide"ti#icarse co" la aparici$" de lo -ue de"oi"areos #i!uras, aisladas edia"te la aplicaci$" de los c$di!os de reco"ociie"to a la ia!e"( Ser/" cate!orías "o co"stitucio"ales las topol$!icas, -ue re!ula" la disposici$" de las co"#i!uracio"es e" el espacio ' de las -ue puede" destacarse la orie"taci$" ;alto<+a&o, i%-uierda
T6
Se 0a ido po"ie"do de a"i#iesto la "ecesidad de repla"tar e" el u"do de la ia!e" la "oci$" de si!"o para 0acerla operati)a( Es "ecesario reco"ocer - &u"to a la e8iste"cia de sisteas de si!"i#icaci$" -ue #u"cio"a" so+re la +ase de c$di!os #uertes 0a' otros -ue se +asa" e" c$di!os d.+iles, ' ese es el caso de la ia!e"( Te8to e" -ue el se"tido "o se produce por la sua de los si!"i#icados parciales de los si!"os -ue lo copo"e", si"o a tra).s de su #u"cio"aie"to te8tual( Co")ie"e "o perder de )ista -ue e" el se"tido arri+a iplicado el te8to )ie"e a desi!"ar u"a a!"itud pre)ia a toda i"ter)e"ci$" a"alítica( Ser/ precisae"te el a"/lisis, a tra).s del adecuado "i)el de perti"e"cia el -ue teri"ar/ de#i"ie"do el te8to co"stituido por elee"tos sei$ticos co"#ores co" el pro'ecto te$rico de la descripci$"(
Capítulo I> LA EN2NCIACIÓN 1IS2AL
Cua"do se 0a+la de e"u"ciaci$" se co"ci+e coo u" acto de le"!ua&e a tra).s del cual u"a estructura re#ere"cial produce u" discurso( Se co"ci+e coo pura i"sta"cia li"!?ística( Esta apro8iaci$" reite +/sicae"te a los pro+leas relacio"ados co" la situaci$" cou"icati)a, &u!a"do la e"u"ciaci$" u" papel de acto de ediaci$" -ue ase!ura la aparici$" del discurso e"u"ciado( 4a&o esta perspecti)a esta e"u"ciaci$" -ueda e"te"dida coo el lu!ar do"de se e&erce la copete"cia sei$tica( Coo se:ala" @uipper ' Poppe la articulaci$" e"tre el )er ' lo )isto se estructura e" tor"o a u"a estructura de 0acer -ue de"oi"a" 0acer<)e coo acti)idad del e"u"ciador ' u" )er<0acer coo acti)idad propia del e"u"ciatario( Capítulo > LA C66PERACIÓN INTERPRETATI1A
Prolo"!a"do las re#le8io"es es+o%adas se puede decir co" 2+erto Eco -ue todo te8to )isual se prese"ta coo u"a /-ui"a se/"tico
e"u"ciador, de tal a"era -ue el o)iie"to i"terpretati)o reprodu%ca el o)iie"to !e"erati)o -ue dio lu!ar al te8to( Por ta"to todo te8to )isual se prese"ta coo u"a serie de arti#icios e8presi)os -ue su desti"atario de+er/ actuali%ar para e8traer, a tra).s de u"a estrate!ia preorde"ada, la i"#oraci$" se/"tica e" el co"te"ida( No puede de&arse de lado -ue el te8to es i"copleto e" u" do+le se"tido* e" ta"to e" cua"to re-uiere -ue su lector relacio"e, e" el acto de o+ser)aci$" lectura, u"a e8presi$" co" u" co"te"ido( E" la edida e" -ue la cooperaci$" i"terpretati)a se produce e" el tiepo ' supo"e u" recorrido a lo lar!o de la super#icie aterial del te8to, este de+e i"cluir las adecuadas i"struccio"es al e"u"ciatario para -ue este actualice e" cada caso las posi+les seleccio"es co"te8tutales ' circu"sta"ciales(
Capítulo >I DE LA RETÓRICA AL PLACER TE>T2AL
La ret$rica puede ser co"siderada coo u" etale"!ua&e, -ue aplicado al le"!ua&e o+&eto del discurso, 0a ocupado u" papel destacado e" la e8perie"cia cultural de occide"te desde el si!lo 1 a de c 0asta el si!lo pasado( El etale"!ua&e est/ i"te!rado por )arias pr/cticas* t.c"ica, e"se:a"%a, cie"cia, oral, pr/ctica social ' pr/ctica ldica( Para producir el adecuado i")e"tario de #i!uras ret$ricas, Dura"d propo"e disti"!uir e"tre la "aturale%a de la operaci$" ret$rica ' la "aturale%a de la relaci$"( TERCERA PARTE EL PERI6D6 DE LA PARTE NICA Capítulo >II EL PERI6D6 DE LA IMAGEN 2NICA
Roa" Gu+er" propuso la su!esti)a 0ip$tesis del la!o coo otor dese"cade"a"te de la producci$" ic$"ica* co"#ro"ta"do co" su propia ia!e" re#le&ada e" las a!uas del la!o prii!e"io el 0a+ita"te i"teli!e"te de la tierra se e"co"traría a"te la repetici$" ic$"ica de su propia #i!ura e" u"a especie de situaci$" parad$&ica rica e" co"secue"cias para su co"#i!uraci$" coo ser social(
3a' -ue reali%ar pues u"a priera co"stataci$", la -ue de la ia!e" "o represe"tati)a precede l$!icae"te a lo represe"tati)o ' -ui%/s 0ist$ricae"te( Lo /s iporta"te es pararse a pe"sar e" la actitud de aso+ro de los 0o+res priiti)os a"te los prieros di+u&os represe"tados e" las paredes de las cue)as( La actitud represe"tati)a )i"cula la e8iste"cia ' la co"cie"cia de u"a do+le i"#oraci$"* acerca de lo -ue es #ísicae"te ' acerca de lo -ue represe"ta( La actitud pict$rica #acilit$ u"a a'or co"cie"cia por parte del ser 0ua"o co" respecto al u"do )isual )ol)ie"do a e"co"trarse a-uí la dicotoía e"tre los 0ec0os al irar la cosa pi"tada perci+ios i")aria"tes estructurales si" "o+re "i #ora, ie"tras -ue el irar la ia!e" re-uiere u" apre"di%a&e( Capítulo >III IMAGEN 9 MEDI6S TECN6LÓGIC6S
2"a "ue)a separaci$" )ie"e a esta+lecerse e"tre las i/!e"es artísticas ' la !ra" asa i"di#ere"ciada de la producci$" ic$"ica !e"eral( Co" ello la di)isi$" del tra+a&o -ue 0a+ía tra%ado u"a lí"ea de dearcaci$" e"tre los productores de i/!e"es ' otros !rupos de tra+a&adores, se re#orula edia"te u"a "ue)a di)isi$" -ue separa a los artistas de los artesa"os, cu'a producci$" "o Se co"sidera lo su#icie"tee"te )aliosa( El arte por ta"to se co"sidera ateria reser)ada a las clases eco"$icae"te poderosas, sal)o -ue "ecesidades did/cticas o políticas -ue aco"se&e" su utili%aci$" p+lica( La i"troducci$" de t.c"icas de !ra+aci$" rope por priera )e% e" la 0istoria co" esta situaci$", da"do lu!ar a la aparici$" de las copias ltiples e id."ticas a tra).s de u" procediie"to de producci$" tipi#icado e" el arco de u" desarrollo editorial 0ec0o posi+le por el descu+riie"to de la ipre"ta( De 0ec0o 0asta la i"troducci$" de la #oto!ra#ía, la producci$" ic$"ica podía co+i"ar el car/cter a"ual del li+ro ori!i"al co" su reproducci$" e8acta !racias a los sisteas de #a+ricaci$" de copias !ra+adas( La #oto!ra#ía co" su do+le car/cter de co"stataci$" i"du+ita+le ' de producci$" tec"ol$!ica tra%a u"a lí"ea -ue di)ide la 0istoria ic$"ica del u"do( 9 este 0ec0o -ueda re#or%ado por la i")e"ci$" del ci"eat$!ra#o e" B( C2ARTA PARTE LA IMAGEN MAN2AL* DE LA 64RA INDI1ID2AL A LA MLTIPLE Capítulo >I1 LA IMAGEN PICT6RICA 2"o de los o+&etos )isuales /s iporta"tes de la 0istoria de la 0ua"idad es la pi"tura -ue !o%a de u" )alor artístico pri)ile!iado ' prese"ta u"a particular resiste"cia a la reproducci$"( De#i"ireos las o+ras pict$ricas coo te8tos )isuales, a"uales producidos, "icos -ue o#rece" u"a )isi$" est/tica de los teas prese"tados(
E" el "i)el icroestructural* E" el te8to pict$rico, au"-ue "o puede decirse -ue cada elee"to aterial este estrictae"te despro)isto del si!"i#icado, esto "o iplica -ue pueda sisteati%arse u" repertorio de operacio"es -ue co"#i!ure u" “sistea de la pi"tura”( De la sei$tica de lo )isto a la ico"olo!ía* La tarea de u"a sei$tica de la pi"tura es a"ali%ar el cuadro coo u" te8to -ue or!a"i%a el u"i)erso se/"tico a partir de c$o se e"cue"tre sisteati%ado el sa+er e" u" oe"to dado( De esta #ora la sei$tica de la pi"tura se a+re de los a"/lisis ico"o!r/#icos e ico"ol$!icos( Moti)os artísticos* Este "i)el preico"o!r/#ico, -ue #ora el co"te"ido priario o "atural de toda ia!e" #i!urati)a, se alca"%a reco"ocie"do e" las #oras de la ia!e", represe"tacio"es de o+&etos "aturales e ide"ti#ica"do coo 0ec0os las relacio"es -ue se esta+lece" e"tre ellos( La descripci$" ico"o!r/#ica de los oti)os se reali%a, coo se:ala Pa"o#s5', +a&o la co+ertura de "uestra e8perie"cia directa del u"do( Ico"o!ra#ía* E" este "i)el "o +asta 'a la #ailiaridad co" o+&etos ' accio"es ad-uirida a tra).s de la e8perie"cia, si"o -ue es precisa u"a relaci$" especí#ica co" teas o co"ceptos particulares tal coo 0a" sido tra"sitidos a tra).s de #ue"tes literarias, -ue 0a'a" sido ad-uiridos por la lectura i"te"cio"ada o por la tradici$" oral( 1alores si+$licos* 2" tercer "i)el es el descu+riie"to e i"terpretaci$" de los )alores si+$licos -ue co"tie"e u"a o+ra( 2" a"/lisis ico"o!r/#ico correcto es co"dici$" "ecesaria para la ulterior captaci$" de las realidades iplícitas e" -ue se a"i#iesta" las cualidades de u"a autor o u"a .poca( Capítulo >1 EL C6MIC* MAN2AL, M2LTIPLE E INMÓ1IL El coic es u"o de los edios e8presi)os /s si"!ulares de la cultura co"tepor/"ea( E" este se"tido "o puede 0a+larse de coic si" te"er e" cue"ta su relaci$" co" los ass<edia( Au"-ue "o puede perderse de )ista los la%os ci"eat$!ra#os e" edida -ue suele copo"erse de a!rupacio"es de )i:etas -ue se relacio"a" e"tre sí a tra).s de operacio"es -ue !uarda" u" co"tacto co" lo -ue e" el ci"e se co"oce +a&o la de"oi"aci$" de o"ta&e( La )i:eta es la represe"taci$" picto!r/#ica del í"io espacio 'Fo tiepo si!"i#icati)o -ue co"stitu'e la u"idad de o"ta&e de u" coic( La )i:eta se de#i"e coo espacio )irtual, e" la cual, coe8iste" el le"!ua&e ic$"ico, el )er+al, ' el -ue para al!u"o seria u"o de los elee"tos especí#icos del coic, el +alloo" o !lo+o( i!uras* La parte ic$"ica de u"a )i:eta puede ser a"ali%ada e" #i!uras, perso"a&es, o+&etos ' esce"a ' #o"do( H2INTA PARTE EL ESPE6 6T6H27MIC6 Capítulo >1I LA IMAGEN 6T6GRJICA La #oto!r/#ica se +asa e" la a"ipulaci$" de lo t.c"icae"te )isi+le, "o de lo 0ua"ae"te )isual( La #oto!ra#ía elii"a cual-uier i"#oraci$" ;so"ora, t/ctil, !ustati)a, ol#ati)a= "o suscepti+le de ser co")ertida e" t.ri"os $pticos( Se reduce la tridie"sio"alidad del u"do a la +idie"sio"alidad( Prese"ta u" car/cter est/tico, co"!ela"do el i"sta"te( A esta i"o)ilidad del o)iie"to le acopa:a la dete"ci$" del o+ser)ador -ue eli!e u" pu"to de )ista para ostrar su elecci$" si!"i#icati)a del capo )isual( E" los casos de la #oto a +la"co ' "e!ro se altera la cualidad típica del croatiso del u"do, 0ec0o -ue ta+i." sucede co" la #oto a color( Toda ia!e" #oto!r/#ica
supo"e de a"era auto/tica la elecci$" de u" espacio -ue se decide ostrar ' la elii"aci$" del e"cuadre( La ia!e" #oto!r/#ica esta+lece relaci$" dial.ctica e"tre el poder de resoluci$" del o&o 0ua"o ' su estructura disco"ti"ua( i"ale"te, la capacidad de represe"taci$" ic$"ica de la #oto!ra#ía se e"cue"tra co"dicio"ada por la "ecesidad de utili%ar la lu% coo elee"to +/sico( Capítulo >1II LA IMAGEN CINEMAT6GRJICA La película ci"eato!r/#ica "o es si"o u" rollo de aterial tra"spare"te ' #le8i+le so+re el -ue se #i&a" u"a serie de #otos -ue so" toadas por la c/ara #iladora ' -ue, al ser pro'ectadas so+re u"a pa"talla +la"ca, da" lu!ar a la escritura )isual -ue parece reali%arse co" la ateria pria proporcio"ada por los propios o+&etos del u"do real( Ia!e", o)iie"to, ci"e* Deleu%e característica al o)iie"to ci"eato!r/#ico coo #also o)iie"to( also o)iie"to -ue, producido a partir de cortes i"$)iles, lle)a iplícita su propia posi+ilidad de correcci$"( Por correcta del o)iie"to se e"cue"tra" e" el cere+ro, e" el ci"e la correcci$" de la ilusi$" -ue tie"e lu!ar al iso tiepo -ue la ia!e" se pro'ecta so+re pa"talla ' para cual-uier espectador( Aparato de +ase* La operaci$" de producci$" de todo #il puede descopo"erse e" dos #ases( E" la priera, la c/ara #iladora lle)a a ca+o u" operaci$" de uestreo espacio1III LA MATERIALIDAD DE LA E>PRESIÓN ILMICA El le"!ua&e del ci"e co+i"a di)ersas aterias para su e"te"diie"to, dos se e"cue"tra" e" la ia!e" ' otras e" la +a"da so"oras( Al!u"os elee"tos de las aterias para so" el pla"o ;es la u"idad í"ia co"siderada ta+i." coo toa=, todo pla"o de#i"e u" capo e"te"dido este coo la porci$" de espacio ia!i"ario co"te"ida e" el i"terior del e"cuadre, ' estos so" liites del capo ta+i." te"eos al o"ta&e -ue )ie"e a ser u"a operaci$" desti"ada a or!a"i%ar el co"&u"to de los pla"os -ue #ora" u" #il de u" orde" pre#i&ado da lu!ar a la articulaci$" de espacio ' tiepo( E8iste" tres tipos de o"ta&e* alter"ado, paralelo ' co")er!e"te( Capítulo >I> TE6RIAS S64RE LA IMAGEN CINEMAT6GRJICA Ricciotto Ca"udo #ue -uie" "o+r$ al ci"e coo “s.ptio arte”( Ca"udo era u" !ra" precursor de los colores "orales, ' "o era ai!o de retocarlos arti#iciale"te( Luois Delluc de#i"i$ 6T6GENIA coo todo a-uello co" aspecto po.tico suscepti+le de ser captado e" le"!ua&e ci"eato!r/#ico( 9 se"t$ las +ases de lo -ue /s tarde sería u" ci"easta( Rudol# Ar"0ei* “El aterial del ci"e lo i"te!ra" todos a-uellos #actores -ue lo co")ierte" e" ilusi$" iper#ecta de la realidad”( El ci"e /s tarde sería )isto por .l coo “u" uso co"scie"te de u" proceso deteri"ado para reproducir el u"do”( A-uí el li+ro )uel)e a u" apartado a"terior retoa"do la #i!ura de Eise"stei"( Dice el autor -ue Eise"stei" -uiso crear u" ci"e i"telectual sí"tesis de lo eocio"al ' -ue #uera capa% de relacio"ar la l$!ica co" las i/!e"es(
Si!#ried @racauer* “El ci"e uestra la )ida tal ' coo es”( El reali%ador es para .l “el e"car!ado de leer la realidad”( Era u" realista de "arices ' di&o -ue si el ci"e se relacio"ara co" la pi"tura, o la escultura o de/s artes, “sería repro+a+le”( Pasoli"i ;este tío e"tra e" el e8ae" de reali%aci$", "o )ie"e e" los apu"tes ' e"os al -ue María Martí" e dio u"as leccio"es se!u"dos a"tes de e"trar al e8ae"( Te recoie"do -ue te estudies este parra#ito so+re .l=( Para .l el pla"o secue"cia es al!o priordial e" el ci"e, “Todo pla"o secue"cia reproduce la realidad desde u" "ico /"!ulo )isual, lo -ue iplica su su+&eti)idad”( La realidad se e8presa edia"te el le"!ua&e de la acci$", de esta #ora el espectador podr/ decir “Alo 0a sucedido”( Cua"do i"ter)ie"e el o"ta&e, se pasa del ci"e al #il ' el prese"te se tor"a pasado o prese"te 0ist$rico( El #il de+e tra"scurrir coo la )ida, si" saltos ' de #ora co"ti"uada( Met%, otra )e%, lle)$ ci"e 0acia la sei$tica, “el ci"e "o tie"e le"!ua, es u"i)ersal”( El e"sa&e ci"eato!r/#ico po"e e" &ue!o "i)eles de codi#icaci$"* la percepci$", el reco"ociie"to e ide"ti#icaci$" de los o+&etos culturales ' so"oros, los sí+olos ' co""otacio"es -ue se ad0iere" a los o+&etos, las estructuras "arrati)as, el co"&u"to de todos los sisteas -ue so" los -ue 0ar/" -ue el #il cupla co" los c$di!os( Mitr' 0a+la de u" le"!ua&e si" si!"os( Se "ie!a a reco"ocer la relaci$" e"tre lo )er+al ' lo #ílico( “El ci"e es u" co"&u"to de i/!e"es -ue "o dice" F represe"ta" "ada, siplee"te so" ostradas”( El ci"e para .l es u" le"!ua&e li+re, si" "ecesidad de si!"i#ica"tes "i si!"i#icados( Capítulo >> CINE 9 NARRATI1IDAD E" el ci"e "ace de u"a triple co"#lue"cia* u"a serie de tradicio"es populares, la i"#lue"cia de la cie"cia, la i"te!raci$" de elee"tos coo la "o)ela, la pi"tura ' el teatro( Así se lle!o a la #orali%aci$" de u" espacio tiepo "arrati)o -ue puede co"#erir a los relatos ci"eato!r/#icos i!uales a los dete"tados por la "o)ela ' el teatro( La di.!esis se ide"ti#ica co" lo "arrado, el relato se re#iere al discurso -ue se 0ace car!o de los sucesos "arrados, ' la "arraci$" articulada a u"a e8presi$"( 4etteti"i, uestra la reproducci$" teporal, el re!istro pasi)o del tiepo( Ta+ie" esta+lece u"a serie de relacio"es e"tre el tiepo die!.tico ;o tiepo de la 0istoria= ' el tiepo represe"tado ' estos puede" ser a"ali%ados e" tiepo d orde", duraci$" ' #recue"cia( E" el pu"to de )ista toda ia!e" e8presa u" pu"to de )ista car!/"dose de &uicio so+re lo -ue se uestra( E" el pu"to de )ista $ptico ' auditi)o es la relaci$" -ue a"tie"e e"tre el lu!ar -ue ocupa el perso"a&e ' el -ue ocupa la c/ara( La )o% ' perso"a es la )o% a la i"sta"cia "arradora po"ie"do el ace"to e" la prese"cia o ause"cia del "arrador e" la 0istoria -ue relataK la perso"a es a"e&ada te"ie"do e" cue"ta -ue el relato es e" “priera perso"a” ' su "arrador puede e" todo oe"to desi!"arse a sí iso a tra).s del pro"o+re “'o”( SE>TA PARTE EL 2NI1ERS6 ELECTRÓNIC6 Capítulo >>I
LA IMAGEN ELECTRÓNICA
La T1, a di#ere"cia del ci"e, e#ecta la co"strucci$" de la ia!e" edia"te u" proceso de e8ploraci$" electr$"ica( El autor dice a-uí -ue de+ido a esto )eos -ue la ia!e" e" T1 es i"copleta ' de e"os de#i"ici$"( Roa" Gu+er" a"ali%a ' resue al!u"os estudios socio
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La tec"olo!ía es u' di#ere"te( 6tra di#ere"cia so" los #actores socio>II EL 1IDE6* DE LA E>PERIMENTACIÓN ART7STICA A LA NARRACIÓN
Los usos -ue les diero" )aria+a" e"tre re!istros de accio"es, i")esti!acio"es so+re el espacio>III N2E1AS PERSPECTI1AS DE LA IMAGEN El 0olo!raa periti$ el paso de la ia!e" +idie"sio"al a la tridie"sio"al( Las i/!e"es i"teracti)as est/" re#eridas a i/!e"es las -ue edia"te el uso de u"a se:al so" seleccio"ados datos para e8ai"ar dete"idae"te( Las i/!e"es i"#o!ra#ías a"tie"e" la )i"culaci$" co" el )ideo al usar al tele)isor coo teri"al( 3a' tipos de i/!e"es si"t.ticas* •
I/!e"es "o #i!urati)as* aparece" )i"culadas co" la die"si$" decorati)a(
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I/!e"es !r/#icas* se represe"ta" los es-ueas edia"te sí+olos(
•
I/!e"es #i!urati)as* represe"ta" el u"do real a tra).s de siilitud(
•
I/!e"es realistas* ieti%a" las aparie"cias de los o+&etos(
