Program Kerja Koperasi Sekolah

PROGRAM KERJA

KOPERASI SMP NEGERI 6 BANGKALAN

PEMERINTAH KABUPATEN BANGKALAN

DINAS KOPERASI USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH

JL.RAYA BANCARAN NO. 2 BANGKALAN

PROGRAM KERJA KOPERASI SEKOLAH

SMP NEGERI 6 BANGKALAN

TAHUN AJARAN 2014-2015

I.

PENDAHULUAN

A. Koperasi Sekolah Koperasi sekolah adalah koperasi yang didirikan di lingkungan sekolah yang anggotanya terdiri atas siswa sekolah. Koperasi sekolah dapat di dirikan pada berbagai tingkatan sesuai dengan jenjang pendidikan misalnya koperasi sekolah menengah pertama dan seterusnya. Adapn koperasi sekoalah yang dapat dimaknai sebagai koperasi yang berada pada lembaga pendidikan lain, selain pendidikan formal, seperti yayasan, lembaga masyarakat pesantren dan laian-lain. B. Dasar Keputusan Koperasi didirikan berdasarkan surat keputusan bersama antara departemen transmigrasi dan koperasi dengan departemen pendidikan dan kebudayaan tanggal 16 Juli 1972 No. 275/SKTPS/MENTRANSKOP dan Nomor 0102/4/1983. Kemudian diterangkan lebih lanjut dalam surat keputusan menteri tenaga kerja transmigrasi dan koperasi Nomor 633/SKTPS/MEN/1974. Menurut surat keputusan tersebut yang dimaksud dengan koperasi sekolah adalah koperasi yang didirikan disekolah-di sekolah SD, SMP, SMA, Madrasah dan Pesantren.

II.

ISI

1.

Landasan Pokok Landasan pokok dalam perkoperasian Indonesia bersumber pada Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 33 Ayat (1). Pasal ini mengandung cita-cita untuk mengembangkan perekonomian berasaskan kekluargaan. Peraturan yang lebih terperinci tertuang dalam Undang-Undang Nomor 22 1992. Undang-Undang ini berisi pedoaman bagi pemerintah dan masyarakat mngenai cara-cara menjalankan koperasi termasuk koperasi sekolah. Koperasi tidak berbadan hukum pengurus dan pengelola koperasi sekolah ini dilakukan oleh para siswa di bawah bimbingan kepala sekolah dan guru-guru terutama bidang studi ekonomi dan koperasi. Tanggung jawab di luar koperasi sekolah tidak dilakukan oleh pengurus koperasi sekolah melainkan oleh kepala sekolah. Pembinaan koperasi sekolah melainkan oleh kepala sekolah bersama kantor Menteri Negara Koperasi Usaha Kecil Dan Menengah, serta Departemen Pendidikan Nasioanal. Koperasi sekolah tidak berbadan hukum seperti koperasi-koperasi lannya. Karena siswa atau pelajar pada umumnya belum mampu melakukan tindakan hukum. Status koperasi sekolah merupakan koperasi terdaftar, tetapi tetap mendapatkan pengakuan sebagai perkumpulan koperasi sekolah diharapkan menjadi sarana bagi pelajar untuk belajar melakukan usaha kecil-kecilan. Mengembangkan kemampuan berorganisasi mendorong kebiasaan untuk berinovasi belajar menyelesaikan masalah dan sebagainya. Untuk itu dalam mendirikan koperasi sekolah diperlukan pertimbangan agar selaras dengan apa yang diharapkan.

2.

Dasar-Dasar Pertimbangan Pendirian Koperasi Sekolah 1.

Menunjang pembangunan pemerintah di sektor perkoperasian melalui program pendidikan sekolah.

2.

Menumbuhkan kesadaran koperasi sekolah dikalangan siswa.

3.

Membina rasa tanggung jawab, disiplin, setia kawan, dan jiwa koperasi.

4.

Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkoperasi agar berguna di masyarakat.

5.

Membantu kebutuhan siswa serta mengembangkan kesejahteraan siswa di dalm dan di luar sekolah.

6.

3.

Membantu program kesiswaan dalam berwirausaha

Tujuan Koperasi Sekolah Tujuan koperasi adalah memajukan kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya serta ikut membangun tat perekonomian nasioanal dalam rangka mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur. Sedangkan pembentukan koperasi sekolah di kalangan siswa dilaksanakan dalam rangka menunjang pendidikan siswa dan latihan berkoperasi dengan dmikian tujuan pembentukannya tidak terlepas dari tujuan pendidikan dan program pemerintah dalam menanamkan kesadaran berkoperasi sejak dini.

4.

Struktur Organisasi Koperasi Sekolah Struktur organisasi sekolah : 1.

Anggota

2.

Pengurus

3.

Badan Pemeriksa

4.

Pembina Dan Pengawas

5.

Badan Penasehat

Perangkat organisasi sekolah : 1.

Rapat anggota koperasi sekolah

2.

Pengurus koperasi sekolah

3.

Pengawas koperasi sekolah

Dewan Penasehat Koperasi Sekolah : 1.

Untuk keperluan bimbingan pada koperasi sekolah diangkat penasehat koperasi sekolah yang anggota-angotanya terdiri atas : 

Kepala sekolah yang bersangkutan sesuai dengan jabatannya (exofficio)



Guru pada sekolah yang bersangkutan dan



Salah seorang wakil persatuan orang tua murid yang memiliki pengalaman di bidang koperasi.

Pelaksanaan Harian Pelaksanaan harian bertugas mengelola usaha administrasi dan keuangan. Pelaksanaan harian dapat di atur bergantian antara pengurus koperasi sekolah atau ditunjukk secara tetap atau bergantian antara semua anggota koperasi yang tidak menduduki jabatan pengurus atau pengawas koperasi. Rapat Anggota

Rapat anggota merupakan kekuasaan tertinggi ditata kehidupan koperasi yang berarti berbagai persoalan mengenai suatu koperasi hanya ditetapkan dalam rapat anggota. Di sini para rapat anggota berbicara memberikan usul dan pertimbangan menyetujui suatu usul atau menolaknya serta memberikan himbauan atau masukan yang berkenaan dengan koperasi. Oleh karena itu jumlah siswa terlalu banyak maka Dapat melalui perwakilan atau utusan dari kelas-kelas. Rapat anggota tahunna (RAT) diadakan paling sedikit diadakan sekali dalam setahun adapula yang mengadakan dua kali dalam setahun yaitu sekali untuk menyusun rencana kerja tahun yang akan datang dan yang kedua membahas kebijakan pengurus selama tahun yang lampau. Agar rapat anggota tahunan tidak mengganggu jalannya kegiatan belajar mengajar disekolah maka rapat diadakan pada masa liburan tahunan atau liburan semester sebagai pemegang kekuasaan trtinggi dalam koperasi sekolah rapat anggota mempunyai wewenang cukup besar.

Wewenang tersebut misalnya :

1 menetapkan anggaran dasar koperasi

2 menetapkan kebijaksanaan umum koperasi

3 menetapkan anggaran dasar koperasi

4 menetapkan kebijakan koperasi

5 memilih serta mengangkat pengurus kopersi

5 memberhentikan pengurus dan

6 mengesahkan pertanggung jawaban pengurus dalam pelaksanaan tugasnya

Pada dasarnya semua anggota koperasi berhak hadir dalam rapat anggota, namun bagi mereka yang belum memenuhi syarat keanggotaan misalnya belum melunasi simpanan pokok dibenarkan hadir dalam rapat anggota adakalanya mereka diperbolehkan hadir dalam rapat anggota ada kalanya mereka diperbolehkan hadir juga diberi kesempatan berbicara tetapi tidak diijinkan turut dalam p engambilan keputusan.

Keputusan rapat anggota diperbolehkan berdasarkan musyawarah masyarakat. Apabila tidak diperoleh keputusan berdasarkan suara terbanyak dimana setiap anggota koperasi dapat menyelenggarakan rapat anggota luar biasa yaitu apabila keadaan mengharuskan adanya keputusan segera yang wewenangnya ada pada rapat anggota, rapat anggota luar biasa dapat diadakan atas permintaan sejumlah anggota koperasi atau atas keputusan pengurus, penyelenggaraan rapat anggota yang di anggap sah adalah koperasi menghadiri rapat telah membeli jumlah minimal (.......... )

Hal-hal yang dibicaraka dalam rapat tahunan :

1 penilaian kebijaksanaan pengurus selama tahun buku lampau

2 neraca tahunan dan perhitungan laba rugi

3 penilaian laporan pengawas

4 menetapkan pembagian SHU

5 penilain pengurus dan pengawas

6 rencana kerja dan rencana anggaran belanja tahun selanjutnya

7 masalah-masalah yang timbul

Cici-ciri koperasi sekolah

1 bentuknya badan usaha yang tidak berbadan hukum

2 anggotanya siswa-siswa sekolah tersebut

3 keanggotaannya selama kita masih menjadi siswa

4 koperasi sekolah dibuka pada waktu istirahat

5 sebagai latihan dan praktek berkoperasi

6 melatih disiplin dan kerja

7 menyediakan perlengkapan pelajar

8 mendidik siswa hemat menabung

9 tempat menyelenggarakan ekonomi dan gotong royong.

LAMPIRAN

LAPORAN KEUANGAN


PERIODE 2013-2014




LAPORAN KEUANGAN


PERIODE 2014-2015




LAPORAN KEUANGAN


PERIODE 2013-2014 s/d 2014-2015




DOCUMENTASI KEGIATAN BAKTI SOSIAL

KOPERASI SMPN 6 BANGKALAN




Program Kerja Koperasi Sekolah

Recommend Documents