Ringkasan, Abstrak dan Sintesis Moer AS 19:36 Bahasa Indonesia, Makalah, Materi Kuliah, Ringkasan Ringkasan Abstrak Abstrak dan Sintesis Sintesis BAB I PE!A"#$#A
A%
$atar Belakang Masalah
Men&a'ikan ke(bali sebuah tulisan &ang )an'ang ke dala( bentuk &ang )endek disebut (eringkas% *indakan (eringkas da)at dilakukan terhada) berbagai 'enis teks, di antaran&a ringkasan atas no+el, ringkasan atas buku la)oran tahunan, dan ringkasan atas sebuah bab sebuah buku% #ntuk sa()ai )ada ringkasan &ang baik, ara &ang da)at dilakukan oleh )enulis adalah (enghilang (enghilangkan kan segala (aa( -hiasan. -hiasan. dala( teks &ang akan diringkas% diringkas% /ang /ang di(aksud di(aksud dengan -hiasan. di sini da)at beru)a 01 ilustrasi atau ontoh, 02 keindahan ga&a bahasa, dan 03 )en'elasan &ang ter)erini% Sebuah ringkasan (e(iliki bebera)a iri% Perta(a, )enulis haruslah (e()ertahankan urutan )ikiran dan ara )andang )enulis asli% Kedua, )enulis harus bersiat netral, dala( arti tidak (e(asuk (e(asukan an )ikiran )ikiran,, ide, ide, (au)un (au)un o)inin& o)inin&aa ke dala( dala( ringka ringkasa sa &ang &ang dibuat dibuatn&a n&a%% Ketiga Ketiga,, ring ringka kasan san &ang &ang dibu dibuat at haru harusl slah ah (e4ak (e4akil ilii ga&a ga&a asli asli )enu )enuli lisn& sn&a, a, buka bukan n ga&a ga&a )e(b )e(bua uatt singkasan% !engan (e(baa teks asli seara berulang5ulang, (enandai kali(at to)ik setia) )aragra, dan (enghilangkan segala (aa( hiasan, )enulis akan da)at (e(buat sebuah ringkasan &ang baik% !ala( bahasa Indonesia 'uga dikenal dengan abstrak &ang terkadang sulit (e(bedakan dengan dengan ringkasan% ringkasan% Abstrak Abstrak adalah karangan ringkas beru)a rangku(an% rangku(an% Istilah ini lai( digunakan dala( )enulisan il(iah% 7leh karena itu, abastark terikat dengan aturan )enulisan il(iah% !ala( sebuah abstrak setidakn&a ada hal5hal berkut: 01 latar belakang atau alasan atas to)ik &ang di)ilih8 02 tu'uan )enelitian &ang dilakukan oleh )enulis8 03 (etode atau bahan &ang digunakan dala( dala( )enelitian8 0 keluaran atau kesi()ulan atas )enelitian% Pan'ang5)endek sebuah abstrak a(at ditentukan oleh tu'uann&a% A)abila abstrak tersebut ditul ditulis is untu untuk k ke)e ke)erl rlua uan n urn urnal al,, (aka (aka )an' )an'an angn gn& &a anta antara ra ;< sa() sa()ai ai deng dengan an 1== 1== kata kata,, sedangkan untuk skri)si 2== sa()ai dengan 2<= kata% Perhatikan ontoh abstrak di ba4ah ini untuk ke)erluan 'urnal% Berbeda dengan ringkasan dan abstrak &ang (eru)akan ringkasan atas satu su(ber sa'a, sintesi sintesiss dibuat dibuat atas bebera) bebera)aa su(ber su(ber%% Pada Pada dasarn& dasarn&aa sintesi sintesiss adalah adalah (erang (erangku( ku( intisa intisari ri baaan &ang berasal dari bebera)a su(ber% Kegiatan ini harus (e()erhatikan data )ublikasi atas su(ber5su(ber &ang digunakan% !ala( tulisan laras il(iah, data )ublikasi atas su(ber5 su(ber tadi ke(udian di(asukan dala( datar )ustaka% Ada se'u(la se'u(lah h s&arat s&arat &ang &ang harus harus di)erh di)erhatik atikan an oleh oleh )enuli )enuliss dala( dala( (e(bua (e(buatt sintesi sintesis, s, di antaran&a 0#torode4o dkk, 2==: 9;: 01 )enulis harus bersika) ob'ekti dan kritis atas teks &ang &ang diguna digunakan kann&a n&a,, 02 bersika bersika) ) kritis kritis atas su(ber su(ber &ang &ang dibaan dibaan&a &a,, 03 sudut sudut )andan )andang g
)enulis harus ta'a(, 0 )enulis harus da)at (enari kaitan antara satu su(ber dengan su(ber lainn&a, dan 0< )enulis harus (enekankan )ada bagian su(ber &ang di)erlukann&a% Berdasarkan uraian latar belakang di atas, (aka dala( (akalah ini akan dike(ukakan tentang >Ringkasan, Abstrak, dan Sistesis dala( Bahasa Indonesia? berikut ko()onen5 ko()onen &ang ada di dala(n&a &ang berhubungan dengan ungsi dan tu'uann&a%
B%
Ru(usan Masalah
1%
Bagai(akah ka'ian tentang ringkasan dala( Bahasa Indonesia@
2%
Bagai(akah ka'ian tentang abstrak dala( Bahasa Indonesia@
3%
Bagai(akah ka'ian tentang sistesis dala( Bahasa Indonesia@
%
*u'uan Pe(bahasan
1%
#ntuk (engetahui ka'ian tentang ringkasan dala( Bahasa Indonesia%
2%
#ntuk (engetahui ka'ian tentang abstrak dala( Bahasa Indonesia%
3%
#ntuk (engetahui ka'ian tentang sistesis dala( Bahasa Indonesia%
!%
Manaat
Manaat &ang da)at dia(bil dala( )enulisan (akalah ini antara lain adalah: 1%
!a)at di'adikan reerensi bagi )enulis dala( (enulis sebuah kar&a il(iah%
2% Bagi (ahasis4a da)at di'adikan auan dala( )e(buatan tugas akhir, skri)si atau)un tesis% 3%
Mena(bah )engetahuan untuk bahan )erbandingan%
BAB II PEMBA"ASA
A% 1%
Ringkasan Pengertian Ringkasan
Me(buat ringkasan adalah sebuah ketera()ilan% *idak se(ua orang (a()u dengan er(at dan te)at (e(buat ringkasan dari bahan baaan &ang dibaan&a% Menga)a de(ikian@
Karena )ada hakikatn&a hasil (eringkas itu adalah sebuah kar&a re)roduksi dari kar&a lain% Ke(a()uan untuk (e(bahasakan dengan bahasa &ang lain itulah &ang terkadang (e(bedakan setia) orang dala( (e(buat ringkasan% Atau, keer(atan dala( (engungka) inti baaan itu% 0urhadi, 2=1= : 136% >Ringkasan adalah sebuah ara (en&a'ikan karangan dala( bentuk singkat dengan (e()ertahankan urutan isi dan sudut )andang )engarang aslin&a?% 0Isdriani, 2==9 : 1<2 Ringkasan (e(iliki ban&ak )engertian, diantaran&a ringkasan 0Preis &ang berarti (e(otong atau (e(angkas adalah suatu ara &ang eekti untuk (en&a'ikan suatu karangan &ang )an'ang dala( bentuk singkat% Sedangkan (enurut As(i 02==, ringkasan (eru)akan )en&a'ian singkat dari suatu karangan asli, sedangkan )erbandingan bagian atau bab dari karangan asli seara )ro)osional teta) di)ertahankan dala( bentukn&a &ang singkat% Ringkasan berasal dari bentuk dasar >ringkas? &ang berarti singkat, )endek dari bentuk &ang )an'ang% "al ini di)akai untuk (engatakan suatu bentuk karangan )an'ang &ang dihadirkan dala( 'u(lah singkat% Suatu ringkasan disa'ikan dala( bentuk &ang lebih )endek dari tulisan aslin&a dengan ber)edo(an )ada keutuhan to)ik dan gagasan &ang ada di dala( tulisan aslin&a &ang )an'ang itu% 0Alaini, 2=11 : 2
>Ringkasan atau sering disebut dengan istilah >)reis? adalah bentuk singkat atau ringkas, dari sebuah karangan &ang (asih (e()erlihatkan sosok dasar dari aslin&a?% 0urhadi, 2=1= : 13;% Inti baaan dala( ringkasan &ang dibuat, tidak (eninggalkan urutan5urutan gagasan &ang (elandasin&a% Kata >)reis? itu sendiri (e()un&ai (akna >(e(angkas?, artin&a, )en&usun ringkasan han&a (e(angkas hal5hal &ang lebih keil (en&eli(uti gagasan uta(a baaan% !engan de(ikian, kerangka dasarn&a (asih ta()ak 'elas% Bila Anda (e(angkas abang5abang sebuah )ohon, sehingga ta()ak )okok5)okok )ohon beserta abang5abang uta(an&a, itulah (e(buat ringkasan% 0i'a&anti dkk, 2=13 : 1;2 2%
iri5iri Ringkasan
Me(buat ringkasan (e(iliki iri5iri tertentu% Ada)un iri5iri dari ringkasan tersebut adalah sebagai berikut% a%
Pengungka)an ke(bali bentuk keil dari sebuah karangan%
b%
Mere)roduksi ke(bali a)a kata )engarang%
%
Me()ertahankan urutan5urutan gagasan &ang (e(bangun sosok 0badan karangan%
d%
Pen&usun ringkasan terikat oleh )enataan, isi, dan sudut )andang )engarangn&a%
e% Kali(atn&a )endek5)endek dan senada dengan kali(at )engarang aslin&a% 0urhadi, 2=1= : 13;513C 3%
ara Me(buat Ringkasan
Me(buat ringkasan dari buku baaan &ang baru dibaa adalah bagian ke(a()uan (e(baa itu sendiri% Seorang )e(baa &ang baik dan berhasil, adalah )e(baa &ang (a()u
(eneritakan ke(bali seara ringkas isi buku &ang baru dibaan&a, teruta(a bila hal berkaitan dengan ke)entingan (e(baa er(at% Bukankah hasil akhir dari (e(baa, adalah )e(baa da)at (e(aha(i isi buku seara er(at@ Petun'uk &ang n&ata adalah bila )e(baa (a()u (engungka)kan ke(bali isi baaan itu% Ada 'uga orang &ang (e(ang ra'in (e(buat ringkasan buku &ang dibaan&a% Artin&a, setia) kali ia selesai (e(baa (ini(al dala( satu kali(at% atatan itu )ada u(u(n&a beru)a ringkasan% Persoalann&a sekarang bagai(ana (e(buat ringkasan itu seara te)at% 0urhadi, 2=1= : 136 !ala( (eringkas, keindahan ga&a bahasa, ilustrasi, serta )en'elasan5)en'elasan &ang rini dihilangkan sehingga 'adilah sari tulisan tan)a hiasan 0#torode4o dkk% 2==% Meski)un de(ikian, )eringkas harus teta) (e()ertahankan urutan )ikiran )enulis asli beserta )endekatann&a% Karena berbiara dala( suara )enulis asli, )eringkas tidak boleh (e(ulai ringkasann&a dengan, >!ala( tulisann&a )enulis berkata%%%,? atau >!ala( buku ini )enulis (engatakan%%% dan sebagain&a?% Peringkas langsung (en&usun ringkasan baaan dala( rangkaian kali(at, alinea, bagian alinea, dan seterusn&a% Baaan &ang diringkas da)at beru)a buku, bab di dala( bukuDartikel, atau skri)si% 0i'a&anti dkk, 2=13 : 1;2 Bagi (ereka &ang sudah terbiasa dala( (e(buat ringkasan, biasan&a tahu ara (e(buat ringkasan &ang baik% *eta)i disa()ing itu )erlu untuk (e(berikan bebera)a )atokan sebagai )egangan, khususn&a bagi (ereka &ang belu( )ernah (elakukan itu atau baru untuk (e(ulain&a% Setelah terbiasa, (ungkin bebera)a )atokan itu 'uga tidak akan di)erlukan lagi% 0Alaini, 2=11 : 3 Bebera)a )egangan &ang digunakan untuk (e(buat ringkasan &ang baik dan benar antara lain: a%
Me(baa askah Asli
$angkah a4al &ang harus dilakukan adalah seorang )enulis ringkasan harus (e(baa naskah asli satu atau dua kali, bahkan da)at diulang bebera)a kali hingga diketahui kesan u(u( seara (en&eluruh (engenai isi dari naskah tersebut% Penulis 'uga )erlu (engetahui (aksud )engarang dan sudut )andang )engarang% 0Alaini, 2=11 : 3 Agar da)at (e(bantu )enulis (ena)ai itu se(ua, (aka 'udul dan datar isi da)at (en'adi auan dala( karangan itu% Perinian datar isi (e(iliki hubungan erat dengan 'udul sebuah karangan% !an 'uga, alinea5alinea dala( karangan (enun'ang )okok5)okok &ang terkandung dala( datar isi% Maka dari itu, )enulis sebaikn&a (e(aha(i dengan baik datar isi dari sebuah karangan sehingga lebih (udah untuk (enda)atkan kesan u(u(, (aksud asli )engarang serta sudut )andang )engarang &ang terda)at dala( karangan% 0Alaini, 2=11 : 3 b%
Menatat agasan #ta(a
ika )enulis sudah (engetahui kesan u(u(, (aksud asli serta sudut )andang )engarang, (aka sekarang ia harus (e()erdala( dan (e()ertegas se(ua hal itu% "al &ang harus dilakukan selan'utn&a adalah (e(aha(i ke(bali karangan bagian de(i bagian, alinea de(i alinea sa(bil (enatat gagasan5gagasan )enting &ang tersirat dala( bagian atau alinea itu% 0Alaini, 2=11 : 3 *u'uan dari )enatatan itu ada dua, &ang )erta(a untuk tu'uan )enga(atan agar (e(udahkan )enulis )ada 4aktu (eneliti ke(bali a)akah )okok5)okok &ang diatat itu )enting atau tidak8 kedua, atatan itu (en'adi dasar bagi )engolahan selan'utn&a% /ang
ter)enting tu'uan dari )enatatan ini adalah agar tan)a adan&a ikatan teks asli )enulis (ulai (enulis ke(bali untuk (e&usun sebuah dengan (enggunakan )okok5)okok &ang telah diatat% 0Alaini, 2=11 : 3 Sa(a haln&a langkah )erta(a &ang (enggunakan 'udul dan datar isi sebagai )egangan, (aka dala( )enatatan gagasan ini 'udul5'udul bab, 'udul anak bab, dan alinea &ang harus di'adikan sasaran )enatatan, bahkan kalau )erlu atat 'uga gagasan ba4ahan alinea &ang betul5betul esensil untuk (e()er'elas gagasan uta(a tadi% Karena siatn&a han&a sebagai ilustrasi atau deskri)si untuk (e'elaskan gagasan uta(a &ang ada dala( alinea )erta(a (aka )erlu di)erhatikan bah4a ada alinea &ang da)at dihilangkan% Itu se(ua ter'adi karena ada sebuah alinea kedudukann&a lebih )enting dari )ada alinea &ang (endahuluin&a% !ala( hal ini gagasan uta(a &ang dia(bil dari rangkaian alinea terda)at dala( alinea uta(a, sedangkan alinea5alinea ta(bahan lainn&a bisa diabaikan atau dirangkai (en'adi satu kali(at% 0Alaini, 2=11 : 3
%
Mengadakan Re)roduksi
!engan (enggunakan kesan u(u( )ada langkah )erta(a diatas dan atatan5atatan &ang di)eroleh dari langkah kedua diatas, (aka seorang )enulis sudah sia) untuk (e(ulai (e(buat ringkasan &ang di(aksud% !ala( ringkasan urutan isi disesuaikan dengan urutan naskah asli dan harus (enggunakan bahasa )enulis karangan dan harus diurut% A)abila terda)at gagasan5gagasan di antara gagasan5gagasan &ang telah diatat (asih terda)at gagasan &ang kabur, (aka )enulis da)at (elihat ke(bali isi naskah &ang asli% 0Alaini, 2=11 : d%
Ketentuan *a(bahan
!engan (e(buat re)roduksi, belu( tentu )engarang sudah (enger'akan segala sesuatun&a dengan sebaik5baikn&a% Ada)un bebera)a hal &ang )erlu di)erhatikan agar ringkasan da)at ditulis dengan baik, diantaran&a: 1 Sebaikn&a dala( (en&usun ringkasan (e()ergunakan dala( kali(at tunggal dari)ada kali(at (a'e(uk% Kali(at (a'e(uk (enun'ukkan bah4a ada dua gagasan atau lebih &ang bersiat )aralel% Bila ada kali(at (a'e(uk telitilah ke(bali a)akah tidak (ungkin di'adikan kali(at tunggal% 0Alaini, 2=11 : 2 Ringkaslah kali(at (en'adi rase dan rase (en'adi kata% Begitu )ula 'ika rangkaian gagasan &ang )an'ang hendakn&a diganti dengan suatu gagasan sentral sa'a% 0Alaini, 2=11 : 3 Besarn&a ringkasan tergantung 'u(lah alinea dan to)ik uta(a &ang akan di(asukkan dala( ringkasan% Alinea &ang (engandung ilustrasi, ontoh, deskri)si, dsb% da)at dihilangkan, keuali &ang diangga) )enting% Se(ua alinea se(aa( itu &ang akan di)ertahankan karena diangga) )enting, harus )ula di)ersingkat atau digeneralisasi% 0Alaini, 2=11 : ika (e(ungkinkan buanglah se(ua keterangan atau kata siat &ang ada, (eski terkadang sebuah kata siat atau keterangan (asih di)ertahankan untuk (en'elaskan gagasan
u(u( &ang tersirat dala( rangkaian keterangan atau rangkaian kata siat &ang terda)at dala( naskah% 0Alaini, 2=11 : < < Pertahankan se(ua gagasan asli dan urutan naskahn&a% *eta)i &ang sudah diatat dari karangan asli itulah &ang harus diru(uskan ke(bali dala( kali(at ringkasan &ang dibuat oleh )enulis% agalah 'uga agar tidak ada hal &ang baru atau )ikiran )enulis &ang di(asukkan kedala( ringkasan% 0Alaini, 2=11 : < 6 Agar da)at (e(bedakan rangku(an 0ikhtisar dan ringkasan sebuah tulisan biasa 0bahasa tidak langsung dan sebuah )idato atau era(ah 0bahasa langsung &ang (enggunakan sudut )andang orang )erta(a tunggal atau 'a(ak, (aka ringkasan )idato atau era(ah itu harus ditulis dengan sudut )andang orang ketiga% 0Alaini, 2=11 : < ; !ala( sebuah ringkasan ditentukan )ula )an'angn&a, (aka dari itu anda harus (e(buat se)erti a)a &ang di(inta bila di(inta (e(buat ringkasan (en'adi se)eratus dari karangan asli anda harus (e(buat se)erti itu%Agar (e(astikan a)akah ringkasan dan &ang dibuat sudah se)erti&ang di(inta silahkan hitung 'u(lah seluruh kata dala( karangan ke(udian bagilah dengan serarus% "asil dari )e(bagian itulah &ang (eru)akan )an'ang karangan &ang harus ditulis% Perhitungan 'u(lah kata ini bukan berarti seseorang (enghitung seara riil 'u(lah kata&ang ada% *a)i han&a suatu )erkiraan &ang diangga) (endekati ken&ataan% 0Alaini, 2=11 : < %
*u'uan Me(buat Ringkasan
Karangan (e(iliki sebuah te(a atau to)ik uta(a% *e(a atau to)ik uta(a itu, ke(udian dike(bangkan (en'adi rangkaian bagian5bagian karangan &ang terdiri atas )aragra 5)aragra% Ke(udian, setia) )aragra (e(iliki sebuah te(a atau )okok )ikiran uta(a &ang (endukung te(a atau to)ik uta(a karangan% #ntuk (e(aha(i sebuah (akna karangan atau buku, )e(baa harus da)at (e(aha(i te(a atau )okok )ikiran uta(a &ang terkandung dala( setia) )aragra &ang (e(bentuk keseluruhan karangan atau buku itu% *e(a atau )okok )ikiran uta(a tersebut da)at dite(ukan )ada bagian a4al, akhir, atau a4al, dan akhir )aragra atau (ungkin tersirat% 0Mul&ati, 2==; : 9%16 una (e(aha(i dan (engingat isi suatu bahan atau baaan atau buku Anda da)at (enuliskan ringkasan bahan baaan atau buku &ang sudah Anda baa% #ntuk tu'uan itu, Anda da)at terlebih dahulu (enatat te(a atau )okok5)okok )ikiran &ang terkandung dala( setia) )aragra atau setia) bagian baaan atau buku% Ke(udian, dengan (e(anaatkan bahan atatan itu, Anda da)at (enuliskan ringkasan isi baaan atau buku dengan (enggunakan kata5kata Anda sendiri% 0Mul&ati, 2==; : 9%16 Ringkasan dibuat untuk (e(endekkan sebuah karangan &ang )an'ang% Seseorang &ang akan (e(buat ringkasan harus (e(ilah5(ilah (ana gagasan uta(a dan gagasan ta(bahan% Karena tu'uan ringkasan adalah (e(aha(i dan (engetahui isi dari sebuah buku, sehingga di)erlukan latihan5latihan untuk (e(bi(bing seseorang agar da)at (e(baa karangan dengan e)at% adi salah satu tu'uan dari (e(buat ringkasan &aitu untuk (e(bantu seseorang agar bisa (e(baa sebuah buku dala( 4aktu singkat dan (enghe(at 4aktu% 0Alaini, 2=11 : 2 Seorang )enulis ringkasan tidak akan (e(buat ringkasan &ang baik bila ia kurang teliti dala( (e(baa dan tidak da)at (e(beda5bedakan gagasan uta(a dan gagasan ta(bahan%
Ke(a()uan dala( (e(bedakan tingkat5tingkat gagasan itu akan (e(bantun&a untuk (engasah ke(a()uan dala( ga&a bahasa, dan (enghindari )e(akaian uraian )an'ang lebar &ang (ungkin (asuk di dala( karangan tersebut% 0Alaini, 2=11 : 2
B%
Abstrak
1%
Pengertian Abstrak
Pengertian u(u( abstrak (eru)akan )en&a'ian singkat (engenai isi tulisan sehingga )ada tulisan, ia (en'adi bagian tersendiri% Abstrak berungsi untuk (en'elaskan seara singkat ke)ada )e(baa% Sedangkan )engertian khusus abstrak adalah sesuatu &ang dilihat tidak (engau ke)ada ob&ek atau )eristi4a khusus% Abstraksi (en&a'ikan seara si(bolis atau seara konse)tual serta seara i(a'inati sesuaru &ang tidak diala(i seara langsung% adi abstrak adalah kata &ang (enun'ukan ke)ada siat, keadaan dan kegiatan &ang dile)as dari ob'ek tertentu% Pe(aha(an akan )engertian abstrak se)ertin&a (asih diangga) sebagai suatu &ang sulit bahkan tak tera)likasi% Sebagai(ana tertera di atas, suatu )erikatan adalah suatu )engertian abstrak 0dala( arti tidak da)at dilihat dengan (ata, (aka suatu )er'an'ian adalah suatu )eristi4a atau ke'adian &ang konkret% Misaln&a : Per'an'ian 'ual beli 2%
Fungsi Abstrak
Fungsi abstrak adalah untuk (e(berikan inor(asi ke)ada (as&arakat )erihal hasil )enelitian &ang telah dibuat% #raian &ang han&a satu hala(an tersebut (e(udahkan abstrak di(asukkan dala( 'aringan internet% "al ini di(aksudkan (e(udahkan anda (engetahui hasil )enelitian tan)a harus (e(baa keseluruhan )enelitian &ang berle(bar le(bar% Sehingga abstrak (e(bantu anda dala( (enari reerensi dala( )enelitian &ang anda ari% Adan&a abstrak akan (enghindari tindakan )lagiasi oleh )ihak &ang tidak bertanggung 'a4ab% Sebuah )enelitian akan terlindungi 'ika han&a abstrakn&a sa'a &ang dita()ilkan dan di)erluas di internet% 3%
enis Abstrak Abstrak diklasiikasikan dala( dua 'enis berikut ini%
a% Abstrak indikati adalah abstrak &ang (en&a'ikan uraian seara singkat (engenai (asalah &ang terkandung dala( la)oran atau kar&a il(iah lengka)n&a% Abstrak indikati bertu'uan agar )e(baa (engetahui isi inor(asi tan)a (e(adatkan isi inor(asi aslin&a dan han&a (e(berikan indikasi sasaran aku)an tulisan% Maka, )e(baa da)at (e()erti(bangkan a)akan tulisan asli )erlu dibaa atau tidak% b% Abstrak inor(ati adalah (iniatur la)oran atau kar&a il(iah asli dengan (en&a'ikan data dan inor(asi seara lengka) sehingga )e(baa tidak )erlu lagi (e(baa tulisan aslin&a, keuali untuk (endala(in&a% !ala( abstrak inor(ati, disa'ikan keseluruhan tulisan asli dala( bentuk (ini% Se)erti, 'udul, )enulis, institusi, tu'uan, (etode dan analisis la)oran, hasil )enelitian, dan si()ulan% %
Karakteristik Abstrak
Bebera)a hal &ang )erlu di)erhatikan dala( )enulisan abstrak adalah sebagai berikut% a% Bentuk tulisan bersiat: 0a inor(ati kualitati atau kuantitati bergantung 'enis la)oran atau kar&a il(iah, dan 0b deskri)ti, analisis, indukti, atau dedukti bergantung )ada 'enis la)oran atau kar&a il(iah% b% Abstrak disa'ikan seara singkat, terdiri atas 2== s%d% 3== kata atau sekitar ; s%d% 1= )aragra dan diletakkan sebelu( datar isi% % Abstrak tidak (e(uat latar belakang, ontoh, )en'elasan beru)a alat, ara ker'a, dan )roses &ang sudah dikenal atau lai(% d% Abstrak han&a (e(uat (etode ker'a dari )engu()ulan data sa()ai )en&i()ulan dan data &ang sudah diolah% e% !ala( )en&usunan abstrak, )erlu di)erhatikan ketelitian )en&a'ian su(ber inor(asi asli seara er(at, (udah di)aha(i, dan (enggunakan kata atau istilah &ang sa(a dengan tulisan aslin&a% % Pengetikan bers)asi satu, (enggunakan ti)e tulisan standar ti(es ne4 ro(an atau arial, dengan ukuran tulisan 12 )t% <%
ara Me(buat Asbtrak
Abstrak (eru)akan uraian ringkas, er(at dan (en&eluruh dari isi suatu karangan il(iah% #ntuk itu Abstrak &ang baik harus (e(enuhi s&arat5s&arat sebagai berikut% a% Meru)akan uraian ringkas, er(at dan (en&eluruh sehingga (ener(inkan keseluruhan isi 'udul% Abstrak da)at berdiri sendiri sebagai satu kesatuan &ang utuh sehingga da)at di(uat dala( satu (a'alah &ang khusus (e(uat abstrak, se)erti !ental Abstrat b% *an)a ko(entar dari )e(buatn&a di luar a)a &ang dike(ukakan dala( karangan il(iah% Maksud dari tan)a ko(entar disini adalah ba4ah tan)a ada unsur sub'ekti dari )enulis karena se(ua didasarkan atas hasil )enelitian% % !a)at diker'akan orang lain, teta)i sebaikn&a dibuat sendiri oleh )enulisn&a karena ia lebih (e(aha(i a)a &ang disa'ikann&a dala( karangan il(iah tersebut% d% *erda)at )ada )er(ulaan karangan il(iah sehingga )e(baa segera da)at (engetahui inor(asi &ang disa'ikan sesuai dengan ke)erluan atau (inatn&a% e% Isi suatu abstrak sebaikn&a 'angan (elebihi 2<= kata atau sekitar 2< baris 'ika setia) baris terdiri atas 1= kata% % !ala( abstrak tak ada )ergantian )aragra 0tan)a alinea% Artin&a adalah dala( abstarks tidak ada )aragra) g% "uru &ang digunakan dala( abstrak sebaikn&a berbeda besarn&a dengan huru isi karangan il(iah% h% i%
Seda)at (ungkin dihindari )e(akaian, kali(at akti, sebaikn&a kali(at )asi% Ke)ustakaan, singkatan, ilustrasi, graik dan tabel tak boleh diantu(kan%
'% !i ba4ah abstrak sebaikn&a diantu(kan kata5kata kuni 0ke& 4ords seban&ak 3 hingga 1= kata &ang kira5kira da)at di)akai untuk (engindeks karangan il(iah kita dala( suatu deretan karangan il(iah se'enis% Kata kuni 0ke& 4ord adalah kata5kata &ang )enting dan )aling (enon'ol dala( karangan il(iah itu% ontoh: Kalau suatu karangan il(iah (e(bahas (engenai hubungan antara tera)i )hen&toin, siklos)orin dan niedi)in dengan hi)er)lasia gingi+a, (aka kata5kata kunin&a adalah )hen&toin, siklos)orin, niedi)in dan hi)er)lasia gingi+a%
6%
ontoh Abstrak
Berikut bebera)a ontoh abstrak &ang dia(bil dari sebuah kar&a il(iah tesis%
ABS*RAK *arto% IM% 11PS=13=;% Pe(bela'aran Ketera()ilan Meneritakan "asil Penga(atanD Kun'ungan 0Studi Kasus di Kelas G S! egeri I Ero(oko, onogiri, Se(ester I *ahun Pela'aran 2=12D2=13 *esis Progra( Pasasar'ana Progra( Studi Pendidikan Bahasa #ni+ersitas id&a !har(a Klaten% Per(asalahan &ang diungka) dala( )enelitian ini adalah 01 Bagai(ana )roses )e(bela'aran ketera()ilan (eneritakan hasil )enga(atanD kun'ungan )ada sis4a kelas G S! egeri I Ero(oko, onogiri@ 02 Menga)a )e(bela'aran ketera()ilan (eneritakan hasil )enga(atanD kun'ungan )ada sis4a kelas G S! egeri I Ero(oko, onogiri berlangsung se)erti ketika )eneliti (elakukan )enga(atan@ Berbiara adalah ke(a()uan (engua)kan bun&i5bun&i artikulasi atau kata5kata untuk (engeks)resikan, (en&atakan, atau (en&a()aikan )ikiran, gagasan, atau )erasaan% Pe(bela'aran ketera()ilan berbiara )erlu berbasis PAIKEM, agar (endorong teri)tan&a ketera()ilan berbiara )ada sis4a% Metode &ang digunakan deskri)ti, kualitati% *e(uan data dengan obser+asi, ditekstualisasi, diseg(entasiDte(atisasi, di)ro)osionalisasi dengan PI!, direduksi (en'adi #!A#* dan dianalisis dengan diurai, ditasirkan, diru'uk teori, didukung doku(en, dan disi()ulkan% "asil )enelitian da)at ditun'ukkan bah4a 0a guru tidak (elakukan a)erse)si dan )retes karena sis4a sudah (engenal (ateri, (elakukan elaborasi dan konir(asi, teta)i tidak (elakukan eks)lorasi8 0b sis4a tidak ada inisiati untuk bertan&a karena (alu8 0 (ateri )ada buku su(ber tidak terini8 0d (etode sesuai RPP8 0e (edia )a)an tulis sa'a8 0 hasil e+aluasi tidak (en&a'ikan nilai seluruh sis4a karena 4aktu tidak (enuku)i% !ari analisis da)at disi()ulkan 01 dala( )roses )e(bela'aran ketera()ilan (eneritakan hasil )enga(atanDkun'ungan )ada sis4a kelas G S! I Ero(oko,onogiri, se(ester I tahun 2=12D2=13 0a guru (elakukan taha)an )e(bela'aran sesuai teori teta)i
tan)a a)erse)si dan eks)lorasi8 0b sis4a bererita dan (enangga)i erita lanar, teta)i )ada )en'elasan konse) tidak ada inisiati bertan&aD(enge(ukakan )enda)at8 0 (ateri di'elaskan seara rini oleh guru, teta)i )ada RPP han&a ditulis (ateri )okok sa'a 0d (etode era(ah, tan&a 'a4ab, dan de(onstrasi8 0e (edia )a)an tulis tidak didukung (edia lain8 0 e+aluasi sesuai teori, teta)i han&a (en&a'ikan nilai li(a orang sis4a% 02 Pen&ebabn&a adalah 0a guru (elakukan taha)an )e(bela'aran sesuai teori teta)i tidak (elakukan a)erse)si dan eks)lorasi karena sis4a sudah (engenal (ateri8 0b sis4a bererita dan (enangga)i lanar, teta)i )ada )en'elasan konse) tidak ada inisiati bertan&a karena (alu8 0 (ateri )ada RPP ditulis (ateri )okok, karena )ada buku su(ber tidak di'u()ai (ateri rini8 0d (etode era(ah, tan&a 'a4ab, dan de(onstrasi, karena sudah direnanakan 8 0e (edia )a)an tulis sa'a karena tidak direnanakan8 0 e+aluasi sesuai teori, teta)i tidak (elibatkan se(ua sis4a, karena 4aktu tidak (enuku)i%
Kata kuni: Pe(bela'aran Meneritakan "asil Penga(atanD Kun'ungan Penelitian Studi Kasus
ABS*RAK
una4an: PEAR#" A/A KERA MAAERIA$, K7M#IKASI I*ERPERS7A$ !A M7*IGASI *ER"A!AP PRES*ASI KERA #R# SMA EERI S#RAKAR*A: Progra( Studi Magister Mana'e(en, Progra( Pasasar'ana #ni+ersitas #ni+ersitas Sla(et Ri&adi Surakarta, 2==6% Penelitian ini bertu'uan untuk (engetahui )engaruh ga&a ker'a (ana'erial, ko(unikasi inter)ersonal dan (oti+asi seara sendiri5sendiri dan bersa(a5sa(a terhada) )restasi ker'a guru SMA egeri Surakarta% Penelitian ini (enggunakan (etode sur+ei dengan (e(bagikan kuesioner ke)ada guru5guru SMA egeri Surakarta% Res)onden )enelitian di)ilih seara )ro)orsional rando( sa()ling terhada) guru5guru SMA egeri Surakarta &ang ban&ak anggota )o)ulasin&a 6< orang% Sa()el dia(bil seara rando( seban&ak 6< res)onden% Alat analisis &ang digunakan dala( )enelitian ini adalah )rogra( SPSS Gersi 12% "asil )enelitian (enun'ukkan bah4a hi)otesis diteri(a , &ang berarti bah4a terda)at )engaruh &ang )ositi antara ga&a ker'a (ana'erial terhada) )restasi ker'a guru dengan koeisien sebesar =,2;< dan signiikansi sebesar =%=118 )engaruh ko(unikasi inter)ersonal
terhada) )restasi ker'a guru dengan koeisien sebesar =,=9 dan signiikansi sebesar =,=== dan )engaruh (oti+asi terhada) )restasi ker'a guru dengan koeisien sebesar =,266 dan signiikansi sebesar =,=62% a&a ker'a (ana'erial, ko(unikasi inter)ersonal dan (oti+asi seara bersa(a5sa(a ber)engaruh terhada) )restasi ker'a guru% !ala( )enelitian ini dite(ukan bah4a ko(unikasi inter)ersonal )aling do(inan &ang (e()engaruhi )restasi ker'a guru% !engan de(ikian ko(unikasi inter)ersonal )erlu (enda)at )erhatian seara khusus%
Kata kuni: a&a Ker'a Mana'erial, Ko(unikasi Inter)ersonal, Moti+asi dan Prestasi Ker'a
%
Sistesis
Sintesis diartikan sebagai ko()osisi atau ko(binasi bagian5bagian atau ele(en5ele(en &ang (e(bentuk satu kesatuan% Selain itu, sintesis 'uga diartikan sebagai ko(binasi konse) &ang berlainan (en'adi satu seara koheren, dan )enalaran indukti atau ko(binasi dialektika dari tesis dan antitesis untuk (e()eroleh kebenaran &ang lebih tinggi% !ala( Ka(us Besar Bahasa Indonesia 02==3 sintesis diartikan sebagai >)aduan berbagai )engertian atau hal sehingga (eru)akan kesatuan &ang selaras atau )enentuan huku( &ang u(u( berdasarkan huku( &ang khusus%? Pengertian ini se'alan dengan )enda)at Kattso 019C6 &ang (en&atakan bah4a (aksud sintesis &ang uta(a adalah (engu()ulkan se(ua )engetahuan &ang da)at di)eroleh untuk (en&usun suatu )andangan dunia% !ala( )ers)ekti lain >sintesis? (eru)akan ke(a()uan seseorang dala( (engaitkan dan (en&atakan berbagai ele(en dan unsur )engetahuan &ang ada sehingga terbentuk )ola baru &ang lebih (en&eluruh% Kata ker'a o)erasional &ang da)at digunakan adalah (engategorikan, (engo(binasikan, (en&usun, (engarang, (eni)takan, (endesain, (en'elaskan, (engubah, (engorganisasi, (erenanakan, (en&usun ke(bali, (enghubungkan, (ere+isi, (en&i()ulkan, (eneritakan, (enuliskan, (engatur%% Metode Sintesis Melakukan )enggabungan se(ua )engetahuan &ang di)eroleh untuk (en&usun satu )andangan dunia% Bebera)a ontoh dari )ern&ataan Sintetik adalah : 1%
$angit itu biru%
2%
Budi adalah )ria &ang (en&ebalkan
3%
An'ing itu galak
%
era)ah (e(iliki e()at kaki
Sintesis Menggabungkan atau (engko()ro(ikan dari )ern&ataan satu ke)ada )ern&ataan lain untuk (e()eroleh kesi()ulan &ang ko()rehensi% ontoh : 1%
Il(u adalah aktiitas
2%
Il(u adalah (etode
3%
Il(u adalah )roduk
Kesi()ulan&a Il(u adalah aktiitas, (etode dan )roduk Sedangkan sintesis dala( )enulisan kar&a il(iah )ada dasarn&a sintesis adalah (erangku( intisari baaan &ang berasal dari bebera)a su(ber% Kegiatan ini harus (e()erhatikan data )ublikasi atas su(ber5su(ber &ang digunakan% !ala( tulisan laras il(iah, data )ublikasi atas su(ber5su(ber tadi ke(udian di(asukan dala( datar )ustaka% Ada se'u(lah s&arat &ang harus di)erhatikan oleh )enulis dala( (e(buat sintesis, di antaran&a 0#torode4o dkk, 2==: 9;: 01 )enulis harus bersika) ob'ekti dan kritis atas teks &ang digunakann&a, 02 bersika) kritis atas su(ber &ang dibaan&a, 03 sudut )andang )enulis harus ta'a(, 0 )enulis harus da)at (enari kaitan antara satu su(ber dengan su(ber lainn&a, dan 0< )enulis harus (enekankan )ada bagian su(ber &ang di)erlukann&a%
BAB III PE#*#P
A%
Kesi()ulan
Berdasarkan )e(bahasan &ang telah di)a)arkan di atas (aka da)at disi()ulkan bebera)a hal sebagai berikut% 1% Ringkasan adalah sebuah ara (en&a'ikan karangan dala( bentuk singkat dengan (e()ertahankan urutan isi dan sudut )andang )engarang aslin&a% Me(buat ringkasan (e(iliki iri5iri tertentu% Ada)un iri5iri dari ringkasan tersebut adalah sebagai berikut: Pengungka)an ke(bali bentuk keil dari sebuah karangan, (ere)roduksi ke(bali a)a kata )engarang% Me()ertahankan urutan5urutan gagasan &ang (e(bangun sosok 0badan karangan, )en&usun ringkasan terikat oleh )enataan, isi, dan sudut )andang )engarangn&a, kali(atn&a )endek5)endek dan senada dengan kali(at )engarang aslin&a% Ringkasan dibuat untuk (e(endekkan sebuah karangan &ang )an'ang% Seseorang &ang akan (e(buat ringkasan harus (e(ilah5(ilah (ana gagasan uta(a dan gagasan ta(bahan% Karena tu'uan ringkasan adalah (e(aha(i dan (engetahui isi dari sebuah buku, sehingga di)erlukan latihan5latihan untuk (e(bi(bing seseorang agar da)at (e(baa karangan dengan e)at% 2% Abstrak (eru)akan )en&a'ian singkat (engenai isi tulisan sehingga )ada tulisan, ia (en'adi bagian tersendiri% Abstrak berungsi untuk (en'elaskan seara singkat ke)ada )e(baa% 3% Sintesis dala( )enulisan kar&a il(iah )ada dasarn&a sintesis adalah (erangku( intisari baaan &ang berasal dari bebera)a su(ber% Kegiatan ini harus (e()erhatikan data )ublikasi atas su(ber5su(ber &ang digunakan% !ala( tulisan laras il(iah, data )ublikasi atas su(ber5 su(ber tadi ke(udian di(asukan dala( datar )ustaka% B%
Saran
Saran5saran &ang da)at diberikan )enulis antara lain:
Bagi seorang )enulis kar&a il(iah hendakn&a da)at (e(aha(i )erbedaan antara ringkasan, abstrak dan sistesis agar (endukung dala( )e(buatan kar&a il(iahn&a% Bagi (ahasis4a &ang (ene(buh tugas akhir sekri)si atau tesis sebaikn&a lebih (endala(i dala( )enulisan abstrak, karena berhubungan dengan )ublikasi &ang (en&angkut dengan )lagiaris(%
!AF*AR P#S*AKA
i'a&anti, Sri "a)sari%, andra&ani, A(alia%, "endra4ati, Ika Endang Sri%, Agustinus, ati ah&ono% 2=13% Bahasa Indonesia: Penulisan dan Pen&a'ian Kar&a Il(iah% akarta: Ra'a4ali Pers%
Mul&ati, /eti% 2==;% Ketera()ilan Berbahasa Indonesia S!% akarta: Penerbit #ni+ersitas *erbuka%
urhadi% 2=1=% Bagai(ana Meningkatkan Ke(a()uan Me(baa@% Malang: Sinar Baru Algensindo%
Isdriani, Pud'i% 2==9% SeribuPena Bahasa Indonesia% akarta: Erlangga%
htt):DDhandinha%4ord)ress%o(D2=11D=3D23DabstraksiD diakses =3 anuari 2=1 'a( =9%33 IB%
htt):DDbela'ar)sikologi%o(Dabstrak5ontoh5abstrak5)enelitianD diakses =3 anuari 2=1 'a( =9%<< IB%
htt):DDa)resiasikar&a%blogs)ot%o(D2=12D=Dara5(e(buat5abstrak5)ada5kar&a5tulis%ht(l diakses =3 anuari 2=1 'a( 1=%12 IB%
htt):DDriohartanto%blog%isi)%uns%a%idD2=11D12D=9Danal&ti5s&ntheti5distintionD anuari 2=1 'a( 1=%33 IB%
diakses
=3
Su(ber : http://omdompet.blogspot.com/2014/01/ringkasan-abstrak-dan-sintesis.html
