PANDUAN PENDIDIKAN PADA PASIEN/ KELUARGA PASIEN BAB I DEFINISI Pendidikan kepada pasien/ keluarga pasien merupakan salah satu cara untuk meningkatkan outcome klinis yang optimal, namum perlu ada kerjasama antara petugas kesehatan dan pasien/keluarga. Pendidikan yang efektif diawali dengan asesmen kebutuhan pembelajaran pasien dan keluarganya. Asesmen ini menjelaskan bukan hanya kebutuhan akan pembelajaran, tetapi juga bagaimana pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik. Pembelajaran akan lebih efektif ketika disesuaikan dengan keyakinan, pilihan pembelajaran yang tepat, agama, nilai budaya, dan kemampuan membaca, serta bahasa. Demikian juga ketika ditemukan hal yang dibutuhkan dalam proses pelayanan pasien. Pendidikan termasuk baik kebutuhan pengetahuan pasien selama proses pemberian pelayanan maupun kebutuhan pasien setelah pulang untuk dirujuk ke pelauanan kesehatan lain atau pulang ke rumah. Pasien dan keluarganya harus mengetahui hal-hal yang terkait dengan penyakit yang dideritanya seperti: penyebab penyakit, cara penularannya (bila penyakit menular), cara pencegahannya, proses engobatan yang tepat dan sebagainya. Apabila pasien dan keluarganya memahami penyakit yang dideritanya diharapkan akan membatu mempercepat proses penyembuhan dan tidak akan terserang oleh penyakit yang sama. BAB II RUANG LINGKUP
Pendidikan di Puskesmas Koppe pada intinya tidak terlepas dari pasien, keluarga pasien dan petugas kesehatan yang memberikan pelayanan. Sasaran yang termasuk dalam ruang lingkup pendidikan ini adalah : a. Penderita (pasien) pada berbagai tingkat penyakit. b. Kelompok atau individu yang sehat seperti keluarga pasien yang mengantarkan atau yang menemani pasien. c. Petugas puskesmas, yang secara fungsional dapat dibedakan menjadi petugas medis, paramedis, dan non medis, sedangkan secara struktural dapat dibedakan menjadi pimpinan, tenaga administrasi dan tenaga teknis. Apapun fungsinya dan strukturnya semua petugas mempunyai kewajiban untuk melakukan promosi kesehatan untuk pengunjung puskesmas baik pasien maupun keluarga, disamping tugas pokok mereka. Oleh sebab itu sebelum mereka melakukan promosi kepada pasien dan keluarga mereka harus dibekali kemampuan promosi kesehatan. BAB III
TATALAKSANA
a. Informasi yang disampaikan mencakup penyakit, penggunaan obat, peralatan medik, aspek etika di puskesmas dan Pola Hidup Bersih dan Sehat. a. Berdasarkan sasaran promosi kesehatan, jenis kegiatan pendidikan pasien dan keluarga dapat dilakukan dengan cara: 1. Individual (Bedside conseling ).Promosi kesehatan secara individu dilakukan dalam bentuk konseling. Konseling dilakukan oleh dokter, dokter gigi, perawat, perawat gigi, ahli gizi, sanitarian terhadap pasien atau keluarga pasien yang mempunyai masalah kesehatan khusus, atau penyakit yang dideritanya 2. Kelompok Metode penyuluhan kelompok seperti ceramah dan diskusi kelompok terutama ditujukan kepada individu sehat dan dilakukan di luar gedung pada saat petugas lapangan turun melakukan posyandu, posyandu usila, survey/skrining penyakit, dan lain-lain. c. Massa Bagi seluruh pengunjung puskesmas, baik pasien maupun keluarga pasien dan tamu puskesmas, maka pendidikan kesehatannya adalah dengan menggunakan metode penyuluhan massa seperti poster atau spanduk yang dipajang baik di dalam maupun di luar gedung puskesmas Koppe b. Jenis informasi yang disampaikan : penyakit, penggunaan obat, peralatan medik, aspek etika di puskesmas dan PHBS. BAB IV DOKUMENTASI
