Nathan Ackerman: un psiquiatra con entrenamiento en psicoanálisis de niños, hizo una reevaluación de toda su concepción psicopatológica psicopatológica y comenzó a ver la familia como la unidad básica para diagnóstico y tratamiento !n "#$% fue el fundador del &'amily (nstitute), al cual se le cambio el nombre a (nstituto Ackerman despupes de su muerte en "#*"+ sumado a sus innovaciones clnicas hizó importantes publicaciones publicaciones de artculos y libros !n "#$" con -on .ackson co/fundó el primer 0ournal en el campo, & 'amily 1rocess), ba0o el liderazgo editorial de .ay 2aley y luego de -onald 3loch, 'amily 1rocess ha continuado como el mayor vehculo a trav4s del cual la familia de terapistas comunican sus puntos de vista Ackerman recomendaba entrevistas con todos aquellos que vivieran ba0o el mismo techo 5na vez que la familia se compenetraba con el terapeuta, este puede observar y relacionarse con los tipos de personalidades e6istentes, e6istentes, as como con los componentes del sistema !n cierta ocasión di0o: &!s muy importante un contacto emocional signi7cativo con todos los miembros de la familia para crear un clima en el que se estimule realmente a las personas y ellas respondan) !l opinaba que las metas de su traba0o iban más allá de resolver sntomas, tambi4n inclua favorecer el funcionamiento familiar, la felicidad individual y prevenir el estr4s futuro 1ara Ackerman el terapeuta modelo debe ser cataltico, activo, abierto y dispuesto+ consiciente de la trasferencia y contratransferencia tanto como de la interacciones familiares -os estudios realizados en el 8eino 5nido, &9he 1eckman !6periment) y el &acy ;tudy), introdu0eron el traba0o clnico a la ;alud 1
Es Nathan Ackerman quién plantea la posible existencia de vínculos entre lo biol biológ ógic ico o y lo soci social al.. Se Sea ala la adem adem!s !s que que lo intr intrap aper erso sona nall prec preced ede e a lo intr intrap apsí síqu quic ico" o" que que no es sino sino el resu result ltad ado o de con# con#li lict ctos os inte interp rper erso sona nale les s interiori$ados.
1908-1971
Psicólogo y educador conocido por su trabajo como terapeuta familiar, sobre todo por su capacidad de mirar más allá de la evaluación tradicional de las familias y para evaluar con precisión la forma en que los miembros de la familia se relacionan entre sí.
Nathan Ward, c!erman nació en "esarabia, #usia, el $$ de noviembre de %&'(. )us padres eran farmac*utico +avid c!erman y "ertha -reenberg c!erman. c!erman. )e llegó a los /stados 0nidos en %&%$, y fueron naturali1ado en %&$'. )e casó con -2endolyn 3ill el %' de octubre de %&45. 6uvieron dos hijas, 7eanne y +eborah.
c!erman asistió a una escuela p8blica en la ciudad de Nueva 9or!. /n %&$& fue galardonado con un " de la 0niversidad de :olumbia, y en %&44 obtuvo su doctorado en la misma universidad. +espu*s de un corto período de tiempo %&44;%&4< como interno en el 3ospital =ontefiore en Nueva 9or!, se internó en la :línica =enninger y sanatorio en 6ope!a, >ansas. )e unió a su personal psiquiátrico en %&4?. sumió el cargo de psiquiatra en jefe del Ni@o :línica =enninger Arientación en %&45. +urante los siguientes catorce a@os, c!erman era tambi*n psiquiatra jefe de la 7unta de -uardianes judía en la ciudad de Nueva 9or!. +urante este periodo, tuvo numerosas posiciones en una variedad de instituciones en la ciudad de Nueva 9or!. c!erman actuó como psiquiatra de la :línica de #ehabilitación de la :ru1 #oja durante la )egunda -uerra =undial, y tambi*n trabajó como consultor para el departamento de la investigación científica, cuando se estableció por primera ve1 por =aB 3or!heimer en %&<<. +espu*s de la guerra, c!erman asumió el cargo de profesor clínico de psiquiatría en la 0niversidad de :olumbia, y más tarde una conferencia en la Cacultad de trabajo )ocial, una parte de la 0niversidad de :olumbia de Nueva 9or!. Dl tambi*n dio una conferencia %&<<;%&<( en el )ervicio de /nfermeras Eisitantes y )ociedad de )ervicios a la :omunidad. demás de su carrera activa en la ciudad de Nueva 9or!, c!erman sirvió como profesor de psiquiatría de varias universidades, incluyendo la 0niversidad de 6ulane y la 0niversidad de :arolina del Norte. /n %&?$ c!erman sirvió como miembro de la :onferencia de la :asa "lanca sobre los Ni@os en Washington +: campo de los pioneros de la psicología de la familia c!erman publicó La unidad de la familia y la familia de Diagnóstico: Una aproximación al niño en edad preescolar en %&4(, ambos de los cuales contribuyó a la promoción inicial de la teoría de la terapia familiar . /n %&?' c!erman escribió un libro sobre el antisemitismo en colaboración con =arie 7ahoda. Patrocinado por el merican 7e2ish Committee, elantisemitismo y el trastorno emocional, una interpretación psicoanalítica eBamina y anali1a el fenómeno y ofrece posibles soluciones. Dl se encendió escribir muchos libros durante su carrera, incluyendo la psicodinámica de la vida familiar %&?( y El tratamiento de la amilia en !ro"lemas %&FF. Cue coautor de varios libros, entre ellos La exploración de la #ase de $erapia amiliar y publicado más de %'' artículos en revistas especiali1adas.
c!erman es ampliamente reconocido como un pionero en su campo y le atribuye el desarrollo del concepto de la psicología de la familia. /n %&?? fue el primero en iniciar adebate en terapia familiar en una reunión de la sociación mericana Arthopsychiatric, con la intención de abrir las líneas de comunicación en esta nueva rama de la psiquiatría. )e cree que la disposición mental o física de un miembro de la familia podría afectar a otros miembros de la familia, y que a menudo la mejor manera de tratar al individuo era tratar a la familia como un todo. +e hecho, *l era un defensor muy fuerte de tratar a toda la familia con el fin de resolver los problemas del individuo. +edicó la mayor parte de su carrera a la familia de la psicoterapia . /l trabajo de c!erman fue muy apreciada por sus compa@eros, como lo demuestra el n8mero de premios otorgados a *l.#ecibió el premio #udolph =eyer de la sociación para el =ejoramiento de la )alud =ental en %&?&. 6ambi*n fue el ganador del premio Wilfred 3ulse de la psicoterapia de grupo en %&F?. Funda el Instituto para estudiar la familia /n %&F', c!erman abrió el Gnstituto de /studios de la Camilia y el tratamiento, una organi1ación sin fines de lucro dedicada a promover la salud mental de la familia. Ha premisa del Gnstituto era y es que si la familia está sana, el individuo sano y en 8ltima instancia hacer una sociedad más sana. c!erman desarrolló un programa de investigación que fomentó en gran medida la eficacia del Gnstituto.
Dl sirvió como el director de este establecimiento hasta su muerte, cuando se cambió el nombre del Gnstituto c!erman W. Nathan generalmente conocido como el Gnstituto c!erman en su honor. /l Gnstituto tiene su propio diario, amily !rocess,que fue la primera revista terapia familiar nunca, iniciado por c!erman en asociación con +on 7ac!son. /ste diario sigue siendo una referencia principal para otros profesionales en el campo. 3oy en día el Gnstituto c!erman es considerado qui1ás el mejor instalación para la psicología de la familia en el mundo. demás de ser un miembro de la 7unta mericana de Psiquiatría y la cademia de =edicina de Nueva 9or!, c!erman tambi*n fue presidente %&?5;%&?& de la sociación de Psicoterapia =edicina, así como un miembro de la cademia de Psiquiatría Gnfantil, la merican )ociedad Psychopathalogical, y el :onsejo de Psiquiatría infantil de Nueva 9or!.
c!erman murió el %$ de junio de %&5%, y fue enterrado en el cementerio de Westchester 3ills, 3astings;on;3udson, Nueva 9or!.
!s una unidad =e6ible que se adapta sutilmente a las in=uencias que act
sugiere que la familia posee una historia natural propia de su vida, un periodo de germinación, nacimiento, crecimiento y desarrollo, una capacidad para adaptarse al cambio y las crisis, una lenta declinación y 7nalmente, la disolución de la familia en la nueva>a familia debe a0ustarse desde dentro de la amplia gama de vicisitudes que afectan las relaciones de cada uno de sus miembros a todos los otros >a unión madre e hi0o se re=e0a posteriormente en los lazos de identidad de lindividuo y la familia, de la familia y la comunidad más amplia>o que de7ne la atmosfera interpersonal