BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Belakang Allah menjelaskan dalam surat at-Taubah ayat 1-! bah"a kedudukan antara lak#-lak# dan "an#ta d# hada$an Allah #tu sama. %ama-sama mem#kul ke"aj#ban dan sama-sama sama-sama menda$at hak. Penjelasan Penjelasan senada juga banyak terda$at dalam had#st Nab#. &aum "an#ta juga mem#kul tanggung ja"ab beragama' turut serta meng(k(hkan a)#dah dan #badah. Islam mensejajarkan antara lak#-lak# dan "an#ta dalam sejumlah hak dan ke"aj#ban. %ekal#$un ada bebera$a $erbedaan maka hal #tu meru$akan $engh(rmatan terhada$ asal *#trah kemanus#aan dan dasar-dasar $erbedaan ke"aj#ban. %alah satu alasan kaum "an#ta +aman #n# #ng#n mem$erjuangkan haknya adalah karena karena sema,am sema,am asums# asums# yang yang menyata menyatakan kan bah"a bah"a n(rma n(rma agama agama d#angga d#angga$ $ sebaga# sebaga# $enghalang bag# kemajuan. Agama ser#ng d#salah art#kan dan telah meleg#t#mas# budaya $atr#ark# d#mana $(s#s# lak#-lak# berada d#atas derajat "an#ta. Hal #n# berangkat dar# $emahaman yang salah terhada$ agama. Padahal Islam sejak a"al telah menunjukkan k(m#tmen yang besar untuk memberdayakan martabat "an#ta. eal#tas "an#ta d# +aman k(ntem$(rer #n#' se,ara umum terda$at ,uku$ banyak n#la#-n#la# $(s#t#* $ada gerakan mereka mereka.. Hal #n# d#seba d#sebabkan bkan karena karena $#ntu $#ntu $engeta $engetahua huan n yang d#bukak d#bukakan an d#hada d#hada$an $an mereka mereka menjad menjad#ka #kan n mereka mereka mam$u mam$u berkre berkreat# at#*#t *#tas as $ada $ada banyak banyak b#dang b#dang #lmu #lmu dan menjad#kan mereka mam$u me"ujudkan banyak has#l $(s#t#* d# b#dang-b#dang tertentu. &aj# &aj#an an gera geraka kan n "an# "an#ta ta Isla Islam m yang yang memb membah ahas as baga# baga#ma mana na gera geraka kan n ters terseb ebut ut bergerak ber#r#ngan dengan %(,#al (/ement la#nnya mas#h sangat terbatas. Ba#k #tu dalam kaj#an k(nteks k(nteks "aktu' as$ek $em#k#r $em#k#r $ergerakan $ergerakan "an#ta $er-$er#(d $er-$er#(de' e' h#ngga baga#mana sebuah gerakan "an#ta sal#ng mem$engaruh# dengan Islam sebaga# dasar gerakan. Padahal' b#la d#t#l#k leb#h jauh' kaum "an#ta Islam meru$akan kalangan garda de$an dalam melakukan sebuah gerakan kemasyarakatan ba#k dalam hal memaham# $ers(alan kaum "an#ta atau$un dalam bentuk ben tuk langkah k(nkret. %e#r#ng $ergerakan dan
1
$erubahan s(s#al-budaya masyarakat' #su tentang "an#ta dalam berbaga# b#dang keh#du$an terus bergul#r.Adanya gerakan-gerakan musl#mah ba#k #nd#/#du atau (rgan#sas#' sed#k#t banyak telah member#kan $engaruh ke arah $erubahan yang leb#h ba#k. D# Ind(nes#a' gerakan "an#ta Islam terbesar adalah A#sy#yah. A#sy#yah meru$akan (rgan#sas# "an#ta Islam n(n-$(l#t#k yang terkemuka. 0rgan#sas# #n# telah tersebar ke seluruh Ind(nes#a dengan k#$rah yang b#sa d#rasakan banyak *#hak. Pada a"alnya (rgan#sas# #n# menjad# bag#an dar# uhammad#yah' (rgan#sas# massa yang juga bers#*at n(n-$(l#t#k. %ejak tahun 123 kedudukan 4A#sy#yah d#teta$kan menjad# bag#an (t(n(m d# dalam uhammad#yah karena d#$andang telah mam$u mengatur rumah tangga $erkum$ulannya send#r#. A#sy#yah dengan m(t#* geraknya memba"a kesadaran beragama dan ber(rgan#sas#' mengajak "arganya men,#$takan 5Baldatun thayy#batun "a abbun 6ha*ur7 sebuah keh#du$an yang bahag#a dan sejahtera $enuh l#m$ahan rahmat Allah d# dun#a dan akh#rat. 1.3 umusan asalah 1. Baga#mana ,ara &H Ahmad Dahlan memberdayakan $erem$uan8 3. Baga#mana kesetaraan gender dalam muhammad#yah8 9. A$a $eran $erem$uan muhammad#yah dalam keh#du$an bangsa dan Negara8 1.9 Tujuan akalah 1. engetahu# ,ara &H Ahmad Dahlan dalam memberdayakan $erem$uan 3. enjelaskan baga#mana kesetaraan gender dalam muhammad#yah 9. engetahu# $eran $erem$uan muhammad#yah dalam keh#du$an bangsa dan Negara
BAB II PEBAHA%AN 3.1 :ara &H Ahmad Dahlan dalam memberdayakan $erem$uan
2
uhammad#yah adalah (rgan#sas# Islam yang berkemajuan' yang ket#ka $enggunaan bangku mas#h d#angga$ "ar#san Belanda yang n(ta bene d#sebut ka*#r (leh ulama $ada masa #tu' a# Ahmad Dahlan membuat ter(b(san dengan $emaka#an bangku
d#
sek(lah-sek(lah
uhammad#yah.
&et#ka
&hutbah
;umat
mas#h
menggunakan bahasa Arab' uhammad#yah beran# menganjurkan $enggunaan bahasa Ind(nes#a dan t#dak jarang menggunakan bahasa setem$at agar #s# khutbah tersebut b#sa d#$aham# (leh masyarakat. &H. Ahmad Dahlan d#kenal sebaga# a# yang m(derat dan ,enderung mela"an arus $ada +amannya banyak mengkr#t#k $emahaman masyarakat tentang Islam $ada masa #tu. Islam ser#ng d#tuduh telah member# leg#t#mas# terhada$ $enyem$#tan $eran $erem$uan h#ngga kekerasan terhada$ $erem$uan. uhammad#yah adalah (rgan#sas# Islam yang ,uku$ ma$an menem$atkan $erem$uan setara dengan lak#-lak#. a# Ahmad Dahlan d#bantu Nya#
berd#r#nya
uhammad#yah'
&H.Ahmad
Dahlan
sangat
mem$erhat#kan
$emb#naan terhada$ kaum "an#ta' "an#ta yang ber$(tens#al untuk ber(rgan#sas# dan mem$erjuangkan Islam akh#rnya d# d#d#k (leh &H Ahmad Dahlan' d# antara anak - anak $erem$uan yang d# d#d#k (leh &H Ahmad Dahlan #alah %#t# Bar#yah' %#t# Da"#mah' %#t# Dalalah' %#t# Busyr( =$utr# bel#au send#r#>' %#t# Da"#ngah' dan %#t# Bad#lah ?uber. Dengan d#adakan kel(m$(k $engaj#an "an#ta d#ba"ah b#mb#ngan &H. Ahmad Dahlan dan Nya# dengan nama 5%($( Tresn(7. Pengaj#an %($( Tresn( belum meru$akan suatu nama (rgan#sas# hanya sebuah $erkum$ulan $engaj#an b#asa' untuk member# suatu nama yang k(nkr#t suatu $erkum$ulan' bebera$a t(k(h uhammad#yah se$ert# &H. Ahmad Dahlan' &H. (khtar' &H. @a,hrudd#n dan Bagus Had# &usuma serta $engurus uhammad#yah
3
yang la#n mengadakan $ertemuan d#rumah Nya# Ahmad Dahlan.
$ertama kal#nya. %elanjutnya' &H. ukhtar member#
b#mb#ngan adm#n#stras# dan (rgan#sas#' sedang untuk b#mb#ngan j#"a keagamaannya d#b#mb#ng langsung (leh &H. Ahmad Dahlan. %etelah (rgan#sas# #n# sudah terbentuk maka &H Ahmad Dahlan member#kan suatu $esan untuk $ara $engurus yang mem$erjuangkan Islam' $esan #tu berbuny# 1> Dengan ke#khlasan hat# menuna#kan tugasnya sebaga# "an#ta Islam sesua# dengan bakat dan
$er,aka$annya' t#dak menghendak# sanjung $uj#
dan t#dak mundur
selangkah karena d#,ela. 3> Penuh ke#nsya*an' bah"a beramal #tu harus ber#lmu. 9> ;angan mengadakan alasan yang t#dak d#angga$ sah (leh Tuhan Allah hanya untuk mengh#ndar# suatu tugas yang d#serahkan. C> embulatkan tekad untuk membela kesu,#an agama Islam. 2> enjaga $ersaudaraan dan kesatuan ka"an sekerja dan se$erjuangan. Lembaga #n# sejak kehad#rannya meru$akan bag#an h(r#+(ntal
dar#
uhammad#yah yang memb#dang# keg#atan untuk kalangan $utr# atau kaum "an#ta uhammad#yah.
&(m$(nen
$erem$uan
Persyar#katan
uhammad#yah
telah
member#kan ,(rak tersend#r# dalam ranah s(s#al' $end#d#kan' kesehatan' dan keagamaan yang selama #n# menjad# t#t#k t(lak gerakannya. 6erakan A#sy#yah dar# "aktu ke "aktu terus berkembang dan member#kan man*aat bag# $en#ngkatan dan kemajuan harkat dan martabat $erem$uan Ind(nes#a. Has#l yang sangat nyata adalah "ujud amal usaha yang terd#r# atas r#buan taman kanak-kanak' sek(lah dasar' h#ngga $erguruan t#ngg#. A#sy#yah adalah (rgan#sas# $ersyar#katan muhammad#yah yang bera+askan amar ma ru* nah# munkar dan ber$ed(man ke$ada Al-ur an dan %unnah. Pemberdayaan ‟
‟
4
Perem$uan (leh A#sy#yah sebaga# (rgan#sas# $erem$uan yang bergerak dalam b#dang keagamaan dan kemasyarakatan' A#sy#yah d#hara$kan mam$u menunjukkan k(m#tmen dan k#$rahnya untuk memajukan keh#du$an masyarakat khususnya dalam $engentasan kem#sk#nan dan ketenagakerjaan. Dalam b#dang $end#d#kan sejalan dengan $engembangan yang menjad# salah satu $#lar utama gerakan A#sy#yah' melalu# ajel#s Pend#d#kan Dasar dan enengah serta ajel#s Pend#d#kan T#ngg#' A#sy#yah mengembangkan /#s# $end#d#kan yang berakhlak mul#a untuk umat dan bangsa. Dengan tujuan memajukan $end#d#kan =*(rmal' n(n *(rmal dan #n*(rmal> serta men,erdaskan keh#du$an bangsa h#ngga ter"ujud manus#a musl#m yang bertak"a' berakhlak mul#a' ,aka$' $er,aya $ada d#r# send#r#' ,#nta tanah a#r dan berguna bag# masyarakat serta d#r#dha# Allah %
m#numan keras' dengan menggunakan berbag#
$endekatan dan bekerjasama dengan berbag# $#hak'
men#ngkatkan $end#d#kan dan
$erl#ndungan kesehatan re$r(duks# $erem$uan' menyelenggarakan $#l(t $r(je,t s#stem $elayanan ter$adu antara lembagakesehatan' dak"ah s(s#al dan tera$# $s#k(l(g# Islam#. Dalam b#dang keagamaan A#sy#yah mem$unya# $r(gram majel#s-majel#s tabl#g' dengan /#s# untuk menjad# (rgan#sas# dak"ah yang mam$u member# $en,erahan keh#du$an
keagamaan
untuk
men,a$a#
masyarakat
madan#'
ajel#s
Tabl#gh
mengembangkan gerakan-gerakan Dak"ah Islam dalam seluruh as$ek keh#du$an' menguatkan kesadaran keagamaan masyarakat' mengembangkan mater#' strateg# dan med#a dak"ah' serta men#ngkatkan kual#tas mubal#ghat.
5
3.3 &esetaraan gender dalam muhammad#yah Dengan se#r#ng# kesadaran $erem$uan yang mem$ertanyakan tentang sejauh manakah $eran agama dalam member#kan rasa aman dar# berbaga# tekanan' ketakutan dan ket#dakad#lan $ers(alan agama dan $erem$uan menjad# marak. Dan sekarang agama menda$at suatu tantangan baru dengan d# angga$nya agama sebaga# salah satu unsur yang melanggengkan suatu ket#dakad#lan bag# $erem$uan' (leh karena #tu $ada agama"an ba#k #nd#/#du atau kel(m$(k d# tuntut untuk mel#hat se,ara leb#h jelas' a$akah $ers(alan #tu #nheren dalam agama #tu send#r# ataukah $ers(alan terletak $ada ta*s#r keagamaan' b#sa jad# ter$engaruh (leh kultural tertentu. Perbedaan gender sesungguhnya t#daklah menjad# masalah selag# t#dak mun,ul suatu ket#dakad#lan dan d#skr#m#nas#' ba#k lak#-lak# dan $erem$uan' ket#dakad#lan gender terman#s*estas# dalam berbaga# bentuk ket#dakad#lan' yakn# marj#nal#sas# sub(rd#nas# =angga$an t#dak $ent#ng>' stere(ty$e =$elabelan negat#/e>' /#(lesen,e =kekerasan>' beban kerja ganda atau leb#h' dan s(s#al#sas# #de(l(g# n#la# $eran gender' $erbedaan gender yang men#mbulkan ket#dakad#lan #n# menyebabkan kerug#an bag# lak#-lak# mau$un $erem$uan. uhammad#yah sebaga# (rgan#sas# #slam yang ,uku$ besar dan ber$engaruh d# Ind(nes#a harus #kut serta menyumbangkan $em#k#ranya dalam masalah $emberdayaan $erem$uan #n#' tuntutan #n# sebenarnya sejalan dengan semangat tajd#d =$erubahan> uhammad#yah yang sudah d# gagaskan (leh &H Ahmad Dahlan. Dengan $end#r#an
&H.Ahmad Dahlan yang keras
terhada$ ta)l#d dan
keterbukaannya terhada$ $erubahan menjad#kan uhammad#yah sebaga# (rgan#sas# yang d#nam#s dan b#sa menyesua#kan d#r# dengan $erubahan. Dengan semb(yan kembal# ke$ada Al-ur an dan %unnah' &H. Ahmad Dahlan bers#ka$ keras terhada$ ‟
as$ek-as$ek kultural yang d#sebut b#d ah dan s#ka$ ta)l#d yang membelenggu umat ‟
$ada hal-hal yang t#dak berman*aat. Penguburan yang sederhana meru$akan suatu ,(nt(hnya mengajarkan ke$ada umat #slam agar berhemat tan$a mengh#langkan unsurunsur yang d# ajarkan #slam.
6
D# s#s# yang la#n #n# juga membuat uhammad#yah untuk terbuka dan *leks#bel terhada$ unsur-unsur #n(/as# baru yang memba"a mashlahat' "alau dar# mana$un asalnya #n(/as# #tu asalkan t#dak bertentangan dengan kedua $r#ns#$ d# atas ya#tu ur an dan %unnah' #n# se$ert# keterbukaan &H. Ahmad Dahlan yang berada$tas# ‟
terhada$ $em#k#ran dan #nst#tus# yang berasal dar# k(l(n#al barat dan kr#sten se$ert# s#stem $end#d#kan' kur#kulum' $aka#an' $ant# asuhan dll 3.9 Peran $erem$uan muhammad#yah dalam keh#du$an bangsa dan Negara Dengan tugas dan $eran =*ungs#> sederhana #n# A#sy#yah telah banyak mem#l#k# amal usaha d#berbaga# b#dang d#antaranya adalah $end#d#kan' ke"an#taan' P&&' kesehatan dan (rgan#sas# "an#ta. P#m$#nan Pusat A#sy#yah berusaha member# d#d#kan d#kalangan "an#ta #slam untuk ber$aka#an musl#mah yang ba#k' berm(ral' dan bermental luhur' member#kan b#mb#ngan $erka"#nan dan kerumahtanggaan' tanggung ja"ab #str# dalam dan d# luar rumah tangga' member#kan m(t#/as# keluarga sejahtera' keluarga bahag#a' member#kan b#mb#ngan $emel#haraan bay# sehat' keluarga beren,ana' ber#slam dan sebaga#nya. Peran dan &(ntr#bus# Nasy#atul A#sy#yah =NA>' bergerak dalam b#dang dan (rgan#sas# gerakan $utr# #slam' b#dang keagamaan' kemasyarakatan dan ke$utr#an. Nasy#atul A#sy#yah member#kan ter(b(san baru yang #n(/at#* ya#tu mengadakan keg#atan %P =%#s"a Praja> mengadakan tabl#g ke luar k(ta dan kam$ung-kam$ung' mengadakan kursus adm#n#stras#' dan #kut memasyarakatkan (rgan#sas# uhammad#yah. &eg#atan %P =%#s"a Praja>
7
Praja> ' ser#ng juga d#sebut Nasy#ah' adalah (rgan#sas# (t(n(m dan kader uhammad#yah yang meru$akan gerakan $utr# #slam yang bergerak d# b#dang keagamaan' kemasyarakatan dan ke$utr#an. Tujuan (rgan#sas# #n# #alah membentuk $r#bad# $utr# #slam yang berart# bag# agama' keluarga dan bangsa menuju ter"ujudnya masyarakat utama' ad#l' dan makmur yang d#r#dha# (leh Allah %
BAB III PENUTUP 9.1 &es#m$ulan P(s#s# A#sy#yah dalam uhammad#yah adalah sebaga# suatu (rgan#sas# (t(n(m uhammad#yah yang d# $eruntukan untuk $erjuangan $ara "an#ta musl#mah. &arena lembaga #n# adalah bag#an h(r#+(ntal dar# (rgan#sas# uhammad#yah maka *ungs# dar# lembagaa #n# sebaga# $artner gerak langkah uhammad#yah' d# mana asas dan tujuannya t#dak ter$#sah dar# #nduk $ersyar#katan. A#sy#yah adalah (rgan#sas# $ersyar#katan uhammad#yah yang bera+askan amar ma ru* nah# munkar dan ‟
ber$ed(man ke$ada Al-ur an dan %unnah. ‟
Dalam k(nd#s# k#n#' gerakan $erem$uan A#sy#yah mas#h sangat d#butuhkan dan d#kembangkan keberadaanya khususnya d# Ind(nes#a' dengan mel#hat tantangan dan k(nd#s# s(s#al $(l#t#k yang ada saat #n#. Berbaga# $r(blema yang teramat# dan d#alam# saat #n# yang d#hada$# $erem$uan Ind(nes#a juga semak#n mult#as$ek se$ert# ket#dakad#lan gender' kekerasan' $erdagangan $erem$uan dan anak' kual#tas kesehatan
8
$erem$uan dan anak yang mas#h mem$r#hat#nkan' kem#sk#nan' dan berbaga# $ermasalahan s(s#al la#nnya. %ela#n #tu' berbaga# $andangan keagamaan yang b#as gender mas#h d#hada$# dalam real#tas keh#du$an masyarakat seh#ngga berdam$ak luas bag# keh#du$an $erem$uan. A#sy#yah $erlu melakukan re/#tal#sas# yang bertujuan untuk me"ujudkan terbentuknya &eluarga %ak#nah dan aryah Thayy#bah =masyarakat utama>' yang telah d#kenalkan sebaga# $raks#s s(s#al' dengan strateg# ,(mmun#ty de/el($ment. Dalam k(nteks uhammad#yah $enguatan gerakan $erem$uan dalam Persyar#katan melekat dengan m#s# dan d#nam#ka gerakan uhammad#yah dalam me"ujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya. e/#tal#sas# gerakan $erem$uan musl#m juga sejalan dengan m#s# Islam sebaga# agama yang menjunjung t#ngg# kemul#aan $erem$uan dan kemanus#aan untuk menjad# kh(l#*ah d#muka bum# #n# dan sebaga# $er"ujudan r#salah rahamatan l#l alam#n. ‟
9