LKPD PBI

 Nama Kelompok :

Kelas :

Tanggal Percobaan :

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK  “PEMBUATAN LUP SEDERHANA”

A.

Masalah Bagaimana membuat sebuah lup sederhana yang menerapkan sifat-sifat alat optik ?

B.

Tuju ujuan Perc Perco obaan baan Sisa dapat membuat sebuah lup sederhana yang menerapkan sifat-sifat alat optik.

!.

"umu "umusa san n Masa Masala lah h ############################## ##############################

$.

"umu "umusa san n %ipo %ipote tesi siss ############################## ##############################

&.

'ndikator   Setelah melakukan percobaan sisa dapat ( a.

Merumuskan masalah

 b.

Merumuskan hipotesis hipotesis

c.

Mengidentifikasi )ariabel manipulasi

d.

Mengidentifikasi )ariabel respon

e.

Mengientifikasi )ariabel kontrol

f.

Merumuskan definisi )ariabel respon

g.

Melakukan percobaan tentang lup sederhana

h.

Mengorganisasikan hasil rancangan

i.

Merumuskan kesimpulan tentang lup sederhana

*.

"angkuman Materi +up atau kaca pembesar adalah alat optik yang digunakan untuk mengamati benda kecil agar terlihat

tampak besar dan jelas, karena titik dekat mata kita berada pada jarak  / cm. +up merupakan alat optik  yang menggunakan lensa cembung ganda dimana kedua sisi luarnya melengkung ke luar 0lensa  bikon)eks1. Benda yang diamati dengan lup diletakkan di antara fokus dan lensa sehingga bayangan yang terbentuk bersifat maya, tegak, dan diperbesar. 2ika mata mengamati benda dengan berakomodasi maksimum, bayangan terletak di titik dekatnya. 2ika mata tidak berakomodasi, bayangan terletak di titik   jauhnya. Pada saat kita menggunakan +up terjadi perbesaran sudut 0M1

3ambar 4. Perbesaran sudut pada lup

Perbesaran sudut lihat 0 M1 adalah perbandingan sudut lihat dengan alat 0 M1 dan perbesaran sudut lihat tanpa alat 0 1. 5ntuk sudut kecil didapat

6 tan

dan

6 tan

dinyatakan dengan persamaa(

6 sudut lihat tanpa alat 6 sudut lihat dengan alat M

6 perbesaran sudut

Sn

6 jarak titik dekat pengamat

S

6 jarak benda ke lup

a.5ntuk mata berakomodasi maksimum 7 s 8 f 9, perbesaran sudut (

 b.5ntuk mata tak berakomodasi( S 6 f, perbesaran sudut

, sehingga perbesaran sudut dapat

3.

Alat dan Bahan 4. Bola lampu yang tidak terpakai

4 buah

. :beng

4 buah

;. Tang

4 buah

<. =aret Balon

4 buah

/. =aret 3elang

4 buah

>. Air 2ernih

secukupnya

%.

"ancangan Percobaan

'.

+angkah kerja ( 41 +ubangi bagian belakang bola lampu dengan menggunakan obeng dan tang. 1 Bersihkan bagian dalamnya hingga bersih. ;1 Masukkan air bening ke dalam bola lampu <1 Tutup bagian belakang lampu dengan menggunakan karet bekas balon mainan dan ikatlah karet tersebut dengan menggunakan karet gelang.

2.

ariabel Percobaan 4. ariabel Manipulasi (####################

. ariabel "espon (####################... ;. ariabel =ontrol (#####################

=.

$ata %asil Percobaan I.

Mata Berakomoda!

N"

Ba#$ak A!r

4

@ lampu bohlam



 lampu bohlam

%

S#

M

;

4 lampu bohlam

II. Mata Tak Berakomoda!

+.

N"

Ba#$ak A!r

4

@ lampu bohlam



 lampu bohlam

;

4 lampu bohlam

%

S#

M

Analisis ###########################. ###########################.. ###########################. ############

M. =esimpulan ###########################. ###########################.. ###########################. ############  .

Pertanyaan 4. +ihatlah tulisan kecil yang ada di dekatmu menggunakan lup sederhana buatanmu C Apakah tulisan tersebut terlihat lebih besar dengan lup buatanmu itu atau sebaliknya ? . Apakah banyak air yang digunakan berpengaruh terhadap jarak fokus lup ?