PEMERINTAH KABUPATEN GIANYAR
DINAS KESEHATAN UPT KESMAS TEGALLALANG I Jalan Raya Tegallalang Tegallalang Kode Pos Pos 80561 Telepon (0361) 976484 Email: !"esmas#egallalang1$gmail!%om
KERANGKA ACUAN KEGIATAN KEGIATAN PELAYANAN PELAYANAN KESEHAT KES EHATAN AN PEDULI REMAJA (PKPR) UPT KESMAS TEGALLALANG I
I.
Pendahuluan
Kelompok usia remaja merupakan kelompok yang cukup besar, sekitar 23 % dari seluruh populasi, sebagai generasi penerus, kelompok ini merupaka aset atau modal utama sumber daya manusia bagi pembangunan bangsa di masa yang akan datang. Kelompok remaja yang berkualitas memegang peranan penting didalam mencapai kelangsungan serta keberhasilan Tujuan Pembangunan Nasional. II.
Latar ela!an"
Berdasarkan Berdasarkan data Proyeksi Proyeksi Penduduk Penduduk ndonesia ndonesia 2!!! " 2!2# proporsi penduduk penduduk remaja berusia $! " $ tahun pada tahun 2!$! adalah sekitar $&,3 % dari total penduduk atau sekitar '3 juta ji(a. Besarnya populasi kelompok usia remaja dapat dimaknai sebagai aset dan potensi bangsa di masa depan. Pentingnya remaja sebagai aset masa depan peradaban manusia ditunjukkan dengan adanya beberapa indikator yang diteta ditetapka pkann Persat Persatuan uan Bangsa Bangsa Bangsa Bangsa sebaga sebaga )il )illen lenium ium *e+elop *e+elopmen mentt oals oals - )*s yang terkait lansung dengan remaja. /akta yang menunjukkan bah(a saat ini remaja menghadapi berbagai tantangan yaitu perilaku resiko, pengetahuan, dan akses terhadap in0ormasi. 1paya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas remaja antara lain adalah dengan meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan peduli remaja -PKP, termasuk kuali kualita tass dalam dalam memb memberi erika kann in0o in0orma rmasi si keseh kesehat atan an remaj remaja, a, pelaya pelayana nann konsel konselin ing, g, pembinaan KK dan Konselor sebaya. III. III.
Tu#uan #uan U$u$ $u$ dan dan Tu#uan #uan Kh Khu% u%u% u%
$. Tujuan 1m 1mum Terselenggaranya Terselenggaranya PKP berkualitas di Puskesmas dan tempat pelayanan remaja lainnya, yang mampu menghargai dan memenuhi hakhak serta kebutuhan remaja sebagai indi+idu, dalam upaya me(ujudkan derajat kesehatan, pertumbuhan dan perkembangan yang optimal bagi remaja sesuai dengan potensi p otensi yang dimiliki.
2. Tujuan Khusus − )eningkatkan kualitas remaja adalah dengan meningkatkan kualitas pelayanan PKP, termasuk dalam memberikan in0ormasi kesehatan remaja dan pelayanan konseling. − Tersedianya panduan penyelenggaraan bagi 0asilitas dan petugas pelaksana PKP. − Terselenggaranya PKP berkualitas yang baik, ajeg dan merata di (ilayah 1PT Kesmas Tegallalang . I&.
Ke"'atan P!! dan R'n'an Ke"'atan N
Ke"'atan P!!
R'n'an Ke"'atan
.
$
Pemberian n0ormasi dan edukasi a. *ilaksanakan di dalam gedung atau di luar gedung, secara perorangan atau berkelompok. b. *apat dilaksanakan oleh guru, pendidik sebaya yang terlatih dari sekolah atau dari lintas sektor terkait dengan menggunakan
materi
dari
-atau
sepengetahuan Puskesmas c. )enggunakan metoda ceramah Tanya ja(ab,
FGD
Discusion),
diskusi interakti0, yang
(Focus
Group
dilengkapi dengan alat bantu media cetak atau media elektronik -radio, email, dan telepon4hotline, 5)5. d. )enggunakan sasaran K6 yang lengkap, dengan bahasa yang sesuai dengan bahasa sasaran -remaja. 7rang tua, guru dan mudah dimengerti. Khusus untuk remaja perlu diingat untuk tidak menggurui dan bersikap 2
santai. Pelayanan klinis medis termasuk a. Bagi klien yang menderita penyakit pemeriksaan rujukannya
penunjang
dan
tertentu tetap dilayani dengan mengacu pada
prosedur
tetap
penanganan
penyakit tersebut b. Petugas dari BP umum, BP igi, K8 dll dalam menghadapi klien remaja yang
datang,
diharapkan
dapat
menggali masalah psikososial atau yang berpotensi menjadi masalah khusus remaja, untuk kemudian bila ada,
menyalurkannya
ke
ruang
konseling bila diperlukan. c. Petugas yang menjaring remaja dari ruang lain tersebut dan juga petugas penunjang
seperti
loket
dan
laboratorium seperti halnya petugas khusus PKP juga harus menjaga kerahasiaan
klien
remaja,
dan
memenuhi kriteria peduli remaja d. Petugas PKP harus menjaga kelangsungan pelayanan dan mencatat 3
hasil rujukan kasus per kasus. a. )embantu klien remaja untuk dapat
Konseling
mengenali
masalahnya
dan
membantunya agar dapat mengambil keputusan dengan mantap tentang apa yang
harus
dilakukannya
untuk
mengatasi masalah tersebut. b. )emberikan pengetahuan, keterampilan, penggalian potensi dan sumber daya secara berkesinambungan hingga dapat membantu klien agar mampu mengatasi kecemasan, depresi atau masalah kesehatan mental lainnya. )eningkatkan ke(aspadaan terhadap isu masalah yang mingkin terjadi pada dirinya. 5erta mempunyai moti+asi untuk
mencari
bantuan
bila
menghadapi masalah dan mendorong untuk mempraktikan perilaku hidup sehat. )enjadi agen pengubah bagi '
Pembinaan remaja -KK
kader
remaja lainnya. kesehatan Pembinaan KK
meliputi
kegiatan
penemuan dini, pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut, dan pelatihan kader kesehatan
remaja.
*alam
pelatihan
kesehatan
remaja
sis(a
diberikan
pengetahuan tentang kesehatan reproduksi sehat,
berbagai
penyakit
menular,
konsulatasi bimbingan psikologis, P3K dan #
Narkoba. Pembinaan konselor sebaya - peer Pendidik sebaya yang berminat, berbakat,
educators/counselor
dan sering menjadi tempat 9curhat: bagi teman
yang
membutuhkannya
dapat
diberikan pembinaan tambahan untuk memperdalam keterampilan interpersonal relationship dan
konseling, sehingga dapat
berperan sebagai konselor remaja.
&.
Cara Mela!%ana!an Ke"'atan
Kegiatan Pelayanan Kesehatan Peduli emaja dilakukan melalui metoda ceramah, diskusi, tanya ja(ab, tatap muka dan pelayanan kesehatan.
&I.
Sa%aran
emaja usia $! " $ tahun yang belum dan telah menikah. &II.
Jad*al Pela!%anaan Ke"'atan N.
+,-
Ke"'atan Jan
$
Pendataan sasaran PKP - remaja di
/e0
Mar
A1r
Me'
Jun
Jul
A"%
Se1
2!t
N3
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
;
;
; ; ;
;
;
; ;
; ; ;
;
Ke"'atan Dala$ Gedun"
2 3
Pelayanan klinis medis Konseling4K6
; ;
Ke"'atan Luar Gedun"
' # = > & $2
&III.
Pendataan sasaran di sekolah Pembentukan KK Pembinaan KK Pembentukan konselor sebaya Pembinaan Konselor sebaya Penjaringan Kesehatan Penyuluhan
;
;
; ;
;
; ;
;
;
;
;
;
;
Mn'tr'n" E3alua%' Pela!%anaan Ke"'atan dan Pela1ran
6+aluasi kegiatan dilakukan pada saat persiapan proses dan akhir kegiatan, dengan pelaporan pelaksanaan kegiatan. I4.
Penatatan Pela1ran dan E3alua%' Ke"'atan
*ilakukan pencatatan terhadap hasilhasil yang dicapai dari kegiatan. *ilakukan
pelaporan hasil analisis oleh penanggung ja(ab kegiatan kepada kepala Puskesmas.
De%
