Informe de laboratorio
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PRACTICA ELAB EL ABORACION ORACION DE UN UN SEMAFORO Brian Andrés Menjura e-mail:
[email protected]. Enrique Ovalle e-mail:
[email protected] Jonathan Jara e-mail:
[email protected] e-mail:
[email protected] Johan cubides e-mail : jgcubides @ Sena.edu.co
RESUMEN: en este informe explicaremos como diseñar, montar y simular una práctica que tiene como fin hacer un semáforo.
El semáforo es un dispositivo útil para el control del tránsito y la seguridad de los usuarios del sistema de movilidad. Debido a la asignación, prefijada o determinada por el tránsito, del derecho de vía para los diferentes movimientos en intersecciones y otros sitios de las vías, el semáforo ejerce gran influencia sobre el flujo del tránsito. Por lo tanto, es de vital importancia que la selección del punto de instalación del control semafórico, sea precedida de un estudio puntual y zonal de las condiciones del tránsito.
ABSTRACT AB STRACT::
in this report we will explain how to design, assemble and simulate a practice that aims to make a stoplight
PALABRAS CLAVE : semáforo, circuito, leds y
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capacitor.
3 OBJETIVO OBJ ETIVOS S
1 INTRODUCCIÓN
Se define como semáforo a los dispositivos electromagnéticos y electrónicos, que se usan para facilitar el control de tránsito de vehículos y peatones, mediante indicaciones visuales de luces de colores universalmente aceptados: Color Indicación Rojo Parar Amarillo Bajar velocidad Verde Seguir Su función principalmente es permitir el paso alternadamente a las corrientes de transito que cruzan, permitiendo el uso ordenado y seguro del espacio disponible. Se puede construir un semáforo utilizando un contador como lo es el 74LS193 y al igual que un timer elaborado por un NES555 que nos permitirá poner los pulsos a la frecuencia que nosotros deseemos. El circuito a realizar operara con Leds obviamente rojo, verde y amarillo en la correcta secuencia de un semáforo real. El tiempo completo de un ciclo de los leds puede llegar a ser variado de 10 segundo hasta 2.5 minutos conforme ajustemos el potenciómetro en el timer.
La familiarización con circuitos eléctricos Reconocer y diferenciar los dispositivos electrónicos básicos. Realizar montajes de circuitos en la protoboard y verificar su funcionamiento
4 MATERIALES -un datasheep 555 -un capacitor de 1 microfaradio. - 8 leds rojos, 1 led amarillo y 2 leds verdes. - potenciómetro de 100k. -resistencias -protoboard -cables.
2 FORMATO 2.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES
5 DESARROLLO DE LA PRACTICA
Los semáforos son dispositivos de señalizan mediante los cuales se regula la circulación de vehículos y peatones en las vías, asignando el derecho de paso de vehículos y peatones secuencial mente, por las indicaciones de luces de color rojo, amarillo y verde, operadas por un electrónico de control de tráfico.
5.1 SIMULACION PROTEUS
1
DEL
CIRCUITO
EN
Informe de laboratorio
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5.3 CIRCUITO USADO PARA REALIZAR EL MONTAJE DEL SEMAFORO
usamos el anterior circuito para realizarlo en la protoboard
simulación de un semáforo en proteus.
5.2 SIMULACION EN PROTOBOARD .
Podemos observar en la anterior imagen el circuito ya montado y funcionando.
2
Informe de laboratorio
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6 CONCLUSIONES: -
El proyecto llevado a cabo físicamente fue concluido exitosamente. -aunque actualmente los semáforos públicos funcionan con programas computacionales, este modelo sirve como una opción para tener un semáforo propio -En el punto de vista matemático, el funcionamiento del semáforo siempre tendrá una función secuencial continua, pero no infinita pues la duración del semáforo dependerá de una batería de 9v y su duración de alimentación es limitada -El proyecto semáforo, combina los destellos de un par de LEDs, a una frecuencia de cerca de dos destellos por segundo, produciendo el mismo efecto que las señales de las vías .
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BIBLIOGRAFIA
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http://www.barranquilla.gov.co/movilidad/index.ph p?option=com_content&id=4144:que-son-lossemaforos-y-cual-es-su-uso http://html.rincondelvago.com/semaforos_1.html
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