Folha Elaboração Narrativas CAT

ANÁLISE DAS PROVAS TEMÁTICAS VERBAIS PROCEDIMENTOS DE ELABORAÇÃO DAS NARRA DAS  NARRATIV TIVAS AS (*) Procedimentos Procedimentos que traduzem o recurso recurso à esfera motora e corporal (MC)

MC 1: Retraiment! ini"i#$ mtra! mani%e&ta#'e& aterti+a&, MC -: In&ta"i.i/a/e 0&i+mtra! aita#$ mtra e2 3er"a.! interr0#'e& 0e. air, MC 4: Ri&&! m5mi+a&! +areta&! r5/&! nmat0eia&, MC 6: Parti+i0a#$ +r0ra.: /e&.+a#'e&! e&t&, Procedimentos Procedimentos que traduzem o recurso recurso à relação com o clínico (RC)

RC 1: Pr+ra /a 0r7imi/a/e +r0ra., RC -: Pernta&! "&er3a#'e& /irii/a& a +.5ni+! a0e.&! a0&tr%e&, RC 4: Cr5ti+a& a materia. e2 8 &ita#$! 9ei7a&! 0e/i/& /e rati%i+a#'e& +m0.ementare&, RC 6: At/e0re+ia#$! at3a.ria#$, Procedimentos Procedimentos que traduzem o recurso à realidade exterior (RE)

RE 1: Re+r& 8 e3i/;n+ia! a0e a +nte: S"rein3e&timent na 9a.i/a/e / "?e+t@ a0e a& D/ nar+5&i+& (3a.;n+ia 0&iti3a  neati3a), Procedimentos Procedimentos que traduzem o recurso recurso ao evitamento e à iniição (E!)

EI 1: Re&tri#$! &i.;n+i&! re+&a&! ten/;n+ia& 0ara a re+&a! ne+e&&i/a/e /e %aer 0ernta&, EI -: Annimat! Ra'e& /& +n%.it& n$ e&+.are+i/a&! +.aen&! "ana.ia#$, EI 4: E3itament& e&0e+5%i+&! e3+a#$ /e e.ement& an&ini+& &ei/&  0re+e/i/& /e 0araen& n /i&+r&, Procedimentos Procedimentos que traduzem o recurso recurso ao afecto (R")

RA 1: E70re&&$ 3er"a.ia/a /e a%e+t&, RA -: Dramatia#$! e7aer! teatra.i&m! a%e+t& +ntra&ta/&! .a"i.i/a/e em+ina., RA 4: A+enta#$ A+enta#$ /a tra/#$ +r0ra. /& a%e+t&, RA 6: A%e+t& ina/e9a/&! a%e+t& ma+i#&, Procedimentos Procedimentos que traduzem o recurso recurso ao ima#in$rio e ao fantasma (!%)

I 1: Intr/#$ /e 0er&naen& 9e n$ %iram na imaem, I -: A0e. a imainri in%anti. /& +nt&, I 4: En+ena#'e&! /i.&! im0rt=n+ia /a/a 8& intera+#'e&! /ire&&'e&: tran&0ar;n+ia /a& men&aen&   &im".i+a&, I 6: Ertia#$ /a& re.a#'e&! /min=n+ia /a temti+a &e7a. e2 &im".i&m tran&0arente, I >: In&ta"i.i/a/e i/enti%i+atria! Fe&ita#'e&! +n%&'e& &"re  &e7 /a& 0er&naen&, I G: In&i&t;n+ia na& re0re&enta#'e& /e a+#$ (ir! +rrer! /ier! /ier! %ir! %aer), I H: a".a#$ .ne /& +art'e&! ina/e9a#$ / tema a e&t5m., I : E70re&&'e& +ra&! .ia/a& .i a/a& a ma temti+a &e7a.  are&&i3a@ e70re&&$ /e a%e+t& e2 re0re&enta#'e& ma+i#a& a&&+ia/a& a 9a.9er 0r".emti+a, I J: Cn%&$ i/entitria! te.e&+0aem /e 0a0i&! in&ta"i.i/a/e /& "?e+t&, Procedimentos Procedimentos que traduzem o recurso recurso à o&ectividade e ao controlo ('C)

OC 1: De&+ri#$ +m a0e a& 0rmenre&, OC -: In&i&t;n+ia n %i+t5+i! %i +t5+i! a%a&tament e&0+item0ra. (+m  &em 0re+i&$ nmri+a), OC 4: E.ement& / ti0 %rma#$ rea+ti3a ("e/i;n+ia! &im0atia! .im0ea! a75.i! /e3er! /inFeir), OC 6: An.a#$, OC >: I&.ament /e e.ement&! /e 0er&naen&  /e &e9;n+ia& /e narrati3a, OC G: (De)nea#$! re+&a, OC H: Re0eti#$! rmina#$! 0er&e3era#$, OC : a.&a& 0er+e0#'e&! e&+tma&! e7tra3a=n+ia& 0er+e0ti3a&, OC J: Pertr"a#'e& /a &inta7e! 0ertr"a#'e& /a rania#$ tem0ra., OC 1K: Lia#'e& ar"itrria&! a&&+ia#'e& +rta&! e7tra3a=n+ia& / 0en&ament,

(*)

 Tra/i/ a 0artir / .i3r /e BeF.t! M,  Épreuves  Épreuves Thématiques en Clinique Infantile. Infantile. Approche Approche Psychanalytique. Pari& : Dn/,