PSICOLOGIA
FASE 2.
EXPLICACION CIENTIFICA DEL SENTIMIENTO DEL ODIO GRUPO: 100003_13
AUTOR EDILSO CARRILLO CUVIDES COD: 5469635
TUTORA FLORALBA ORTEGA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS Y PECUARIAS DEL MEDIO AMBIENTE (ECAPMA) CEAD VALLEDUPAR 06/03/2018
1. ¿Cómo se afecta la capacidad de raciocinio, atención, memoria y demás procesos Cognitivos en estado de furia o cuando se experimenta odio?
la capacidad de raciocinio se puede ver afectada de muchas formas ya que en este mundo nada es perfecto, el raciocinio se puede ver afectado por la discriminación discriminación ya sea por el color de piel, Nación, idioma o religión, lo cual puede afectar a la otra donde se genera odio, rabia Y repudio entre ellas, el odio puede segar a cualquiera en un momento de rabia impidiendo el uso de la razón ya que nos podemos dar cuenta de que muchas veces las personas en un momento de rabia pueden cometer errores ya que
La ira está muy
relacionada con los fracasos, frustraciones y conflictos del homb re. 2. ¿Cómo se afecta la salud de las personas que experimentan odio en periodos de tiempo prolongados?
La ira y agresividad son sentimientos que causan severos daños a la salud. Cuando los acumulas y no encuentras manera de sacarlos, llega el momento en que naturalmente se manifiesta a través través de enfermedades o síntomas. síntomas. Los cuales perjudica la salud física física y mental; el cual altera el estado estado de ánimo, de las personas generando estrés, y ansiedad y hasta depresión ya que La mente, las emociones y el cuerpo están comunicados entre sí Cuando hay ira u odio se liberan hormonas y sustancias como adrenalina, cortisol, prolactina; mientras más tiempo se secretan secretan en el organismo más daño. Según Robert Ader, investigador de la Facultad de Medicina y Odontología de Rochester.
3. ¿Qué se puede decir acerca del funcionamiento cerebral y el papel de los neurotransmisores cuando se experimentan emociones intensas como la ira?
Los neurotransmisores, son sustancias químicas que transmiten información de una neurona a otra consecutiva, unidad mediante una sinapsis. Estos son liberados en el axón de la neurona presinaptica y mediante su acción en el receptor post-sináptico excitan (estimulan) o inhiben (impiden) la actividad de la neurona vecina, el neurotransmisor se libera en la extremidad de una neurona durante la propagación del influjo nervioso y actúa en la neurona siguiente fijándose en puntos precisos de la membrana de la otra neurona. Los neurotransmisores son las sustancias químicas que se encargan de la transmisión de las señales desde una neurona hasta la siguiente a través de las sinapsis. También se encuentran en la terminal axónica de las neuronas motoras, donde estimulan las fibras musculares para contraerlas. Ellos y sus parientes cercanos son producidos en algunas glándulas como las glándulas
pituitaria
y
adrenal.
En
este
capítulo,
revisaremos
algunos
de
los
neurotransmisores más significativos.Se ha encontrado que la serotonina está íntimamente relacionada con la emoción y el estado de ánimo. Demasiada poca serotonina se ha mostrado que lleva a la depresión, problemas con el control de la ira, el desorden obsesivocompulsivo, y el suicidio. Demasiada poca también lleva a un incremento del apetito por los carbohidratos (comidas rica en almidón) y problemas con el sueño, lo cual también está asociado con la depresión y otros problemas emocionales.
4. ¿Qué se sabe acerca de la influencia de la genética vs. ambiente con relación al comportamiento violento?
Hoy en día es muy frecuente escuchar o leer sobre situaciones de del genoma humana, la vida del ser humano que son atribuidas, por medio de estudios rigurosos, a la herencia genética. A partir del descubrimiento esta realidad se ha vuelto aún más palpable en nuestro medio. En psicología, muchos de los problemas de conducta que se presentan en los individuos son atribuidos a la genética. En la actualidad existe el dilema HERENCIA VRS. AMBIENTE en muchos de los problemas sociales que tienen su origen en la conducta individual, hablamos por ejemplo de situación relacionadas con la homosexualidad, algunas conductas delictivas, problemas relacionados con las emociones, la inteligencia y la motivación de las personas.
5. ¿Cuál es el perfil de las personas que tienen la capacidad de perdonar?
La capacidad para perdonar desde una perspectiva psicológica cuando las personas perdonan, sus comportamientos pensamientos, sentimientos, acciones hacia quienes va dirigido el perdón se transforman en más positivos. El perdón implica un cambio interno en la persona y al mismo tiempo pro social hacia una figura o situación percibida como transgresora, en el contexto de un vínculo interpersonal. Perdonar supone tanto una dimensión subjetiva intrapsíquica como otra interpersonal, por lo cual se sugiere pensar el perdón como un constructo psicosocial; ejercen enorme influencia en su definición y aceptación variables de tipo religioso, ideológico-políticas, culturales y socio-históricas. No todos los autores au tores coinciden en considerar el perdonar como beneficioso. Para algunos, el perdonar hace a los sujetos más vulnerables a la re victimización en los vínculos interpersonales cuando ha habido experiencias de abuso y maltrato.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
•
Discovery
Channel
(2017)
La
ciencia
https://www.youtube.com/watch?v=I4TzhRJllPk
del
odio.
Recuperado
de:
