Escuela Sociedad Socorro de Señoras. Lenguaje y Comunicación. Comunicación. Profesor: Nelson Navarrete.
Evaluación Figuras Literarias
Nombre___________________________ Curso______ Fecha_______ Puntaje ideal: __ Puntaje obtenido: _35__ Nota__________ Nota__________ Objetivo: Analizar versos e identifcar las fguras literarias presentes en cada ejercicio !dentifcar los constitu"entes de #ondo de la poes$a
I.-Ítems I.-Ítems de selecció selección n única: única: %ee atentamente cada una de las siguientes interrogantes interrogantes " encierra encierra con un c$rculo la correcta correcta &ecuerda &ecuerda 'ue solo una es la correcta
1.- Indica qué características pertenecen al género literario lírico.
1 !to c"u#
! (l contenido contenid o es e)presado por un narrador !! ()presa sentimientos " estados de *nimo !!! +tiliza primordialmente primordialmente la #unci,n apelativa apelativa A- .,lo ! /- .,lo !! C- .,lo !!! !!!
0- !! "
$ee el siguiente te%to. &el 'uerto: (uelentaro# (uelentaro# ! A"er #ue tarde1 toda la tarde1 2e 2e esperaba no ven$as1 harto no ven$as1 2 2 andabas haciendo doler las cosas1 2 2 vendr$as al huerto " hace tanto huerto 'ue te espero1
!! %a tarde se hizo noche1 no me acuerdo donde1 4 tuve miedo de andar toda toda tu ausencia solo1 4 #ue la tarde de volver al olvido olvido 4 #ue la hora de desandar tu cario 4 me hice noche en el huerto 4 de entonces 'ue ando noche noche tu recuerdo !!! Puedo decir #ebrero ahora1 Puedo mirar el inferno ahora1 Puedo pensar tu nombre ahora 4 todo apenas me pone pone un temblor en las entraas Como ves con el tiempo todo cambia6 ).- *u+l es la ,gura ,gura literaria predominante predominante en los los tres primeros primeros versos del poema anterior 1 !to c"u# a- 7et*#ora b- hip8rbaton c- comparaci,n d- hip8rbole
Escuela Sociedad Socorro de Señoras. Lenguaje y Comunicación. Profesor: Nelson Navarrete.
.- *u+l es la ,gura literaria predominante en todo el poema anterior: 1 !to c"u#
a- An*#ora
b- hip8rbaton
c- ep$teto
d- personifcaci,n
.- *u+l de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la primera estro/a del poema anterior: $a angustia de alguien: ) !to c"u# aPor'ue su amor no es correspondido b4a 'ue ama demasiado " eso le duele c9ue desea 'ue su amor llegue a la cita d9uien siente 'ue ha sido engaado por su amor 0.- *u+l de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenidom de la s segunda estro/a del poema anterior: l su/rimiento de alguien: ) !to c"u#
abcd-
4a 'ue tiene 'ue olvidar a su amor Por'ue tiene 'ue irse del lugar donde est* su amor 9ue tiene miedo de volver a enamorarse Cuando el amor es mu" #uerte
2.- *u+l de las siguientes alternativas resume el contenido de la tercera estro/a del poema anterior ) !to c"u# a(l amor ha vuelto a la vida del hablante del poema ba pasado el tiempo " el hablante est* olvidando a su gran amor c(l hablante tiene una gran depresi,n por'ue no puede olvidar a su amor d(l hablante reclama por los su#rimientos 'ue pasa en su vida
(res un arco iris de mltiples colores1 tu ;alpara$so1
todas ellas arrancadas de tu mar Al mirarte de Pla"a Ancha1
? <%a jo"a del Pac$fco= te llaman los marinos " "o te llamo <(ncanto= como ;ia del 7ar 3.- $a e%presión: 4res un arco iris de múltiples colores tu 5alparaíso6 puerto principal6... se re,ere simbólicamente a que 5alparaíso es. 1 !to c"u# a+n puerto oscuro donde llueve mucho b+n lugar enorme " cercano a la pla"a c+n sitio bello por el colorido de sus casas " lugares
Escuela Sociedad Socorro de Señoras. Lenguaje y Comunicación. Profesor: Nelson Navarrete.
d-
+na zona donde se pueden ver muchos pintores 'ue trabajan una gran variedad de colores
7.- 8egún lo leído podemos concluir que este te%to se puede resumir como. 1 !to c"u# a+na gran comparaci,n b- +na e)celente hip8rbole c+na larga personifcaci,n d- +na enorme ant$tesis 9.- $a e%presión ennegrecida 1 !to c"u# = tus mujeres son blancas margaritas! corresponde a la fgura literaria: a- Comparaci,n b- ant$tesis c- hip8rbole d- met*#ora 1.- $os versos subra;ados corresponden a la ,gura literaria denominada. 1 !to c"u# A hip8rbaton / hip8rbole C personifcaci,n 0 comparaci,n “Qué gemir de las hojas bajo el viento, vuelo truncado el pájaro reposa Y en la fuente de mármol una rosa se deshoja al compás de su lamento =
"".# La $gura literaria del verso subrayado se conoce como. ) !to c"u#
A met*#ora
/ hip8rbole
C comparaci,n
0 ep$teto
1).- <*u+l es la ,gura literaria predominante en los siguientes versos= ) !to c"u# “La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo y el llanto vena de todas partes llenando el mundo de lágrimas!
a- 7et*#ora
b- hip8rbaton
c- comparaci,n
d- hip8rbole
1.- <*u+l es la ,gura literaria predominante en los versos anteriores= ) !to c"u# “Lluvia, llegas con tus largos brazos h"medos acunando a los ni#os con tu voz ronca y mon$tona!
a- Ant$tesis
b- comparaci,n
c- hip8rbole
d- personifcaci,n
Escuela Sociedad Socorro de Señoras. Lenguaje y Comunicación. Profesor: Nelson Navarrete.
1.- <(ué ,guras literarias puedes reconocer en los siguientes versos= ) !to c"u# “%n ti, como dos lneas paralelas, la cuna del relámpago y del hombre se mecan en un viento de espinas& '(ablo )eruda*
A- Ant$tesis " met*#ora C- ip8rbaton " met*#ora
/- Comparaci,n " met*#ora 0- Ant$tesis e hip8rbole
10.- n el verso: >...mi guitarra despierta asustada...?6 la ,gura 1 !to c"u# utili@ada corresponde a: a- 7et*#ora b- hip8rbaton c- personifcaci,n d- comparaci,n
<;o" oscuro " triste detr*s de tu sombra 'ue se escabulle entre los edifcios muertos de esta ciudad dormida= 12.- <(ué tipo de ,gura literaria predomina ; da sentido a estos versos= ) !to c"u# a- 7et*#ora b- comparaci,n c- ant$tesis d- personifcaci,n
;ersos a una tortuga blanca
a- comparaci,n
b- ant$tesis
c- hip8rbole
d- met*#ora
19.- <(ué ,guras literarias est+n presentes respectivamente en ) !to c"u# el siguiente verso= “ +abl$ el pu#al y su pecho oreci$ de carmes!
A- Comparaci,n e hip8rbaton C- ip8rbole " personifcaci,n
/- 7et*#ora e hip8rbole 0- Personifcaci,n " met*#ora
Escuela Sociedad Socorro de Señoras. Lenguaje y Comunicación. Profesor: Nelson Navarrete.
%&.# 'Cu(l de las siguientes $guras literarias a)arecen reiteradas en los siguientes versos* ) !to c"u#
a- Comparaci,n " an*#ora c- ip8rbole " ep$teto
b- 7et*#ora " personifcaci,n d- Ant$tesis " met*#ora
Como los *rboles1 teje ella misma sus vestidos1 " se los pone con la naturalidad del azahar como si los hiciera de su propia sustancia1 sin preguntarle a nadie1 como la tierra1 sin prob*rselos antes1 como el sol1 sin demorarse mucho1 como el agua 'La -ompa#era . %fran /ar0uero*
)1.- <(ué ,gura literaria se 'a empleado en el siguiente verso= >5iene el 'ombre ciego al mundo? 1 !to c"u# a- ip8rbole b- Ant$tesis c- Comparaci,n dip8rbaton
9u$tame el pan1 si 'uieres1 9u$tame el aire1 pero no me 'uites tu risa No me 'uites la rosa1 %a lanza 'ue desgranas1 (l agua 'ue de pronto (stalla en tu alegr$a1 %a repentina ola de plata 'ue te nace versos del capit*n=-
B()tracto de Neruda %ibro <%os
)).- (ué ,gura literaria podemos encontrar en los cuatro primeros versos. 1 !to c"u# a- Comparaci,n b- ant$tesis c- an*#ora d- met*#ora ).- <*u+l sería el título m+s adecuado para este e%tracto de un 1 !to c"u# poema de Aeruda=
A- 9u$tame todo desesperaci,n
/- 2u risa
C- %a bs'ueda del amor 0- %a
%+.# Señala la $gura ,ue a)arece en el siguiente verso. 1 !to c"u#
(l sol se ha parado a comprar bencina sobre la catedral de &eims BPablo de &oha1 +-
a- 7et*#ora
b- hip8rbaton c- personifcaci,n
d- comparaci,n
Escuela Sociedad Socorro de Señoras. Lenguaje y Comunicación. Profesor: Nelson Navarrete.
)0.- 8eBala qué ,gura literaria se encuentra presente en los siguientes versos. 1 !to c"u# “1 en el pas de un estan0ue donde el da mojaba su rostro 1! BDscar Castro1 <&omance de barco " junco=-
A- 7et*#ora
/- ip8rbaton
C- Personifcaci,n
0- An*#ora
