EJEMPLOS DE COHESIÓN TEXTUAL Vamos a ver un ejemplo de cohesión textual. Es un fragmento del libro de José Antonio Marina, La inteligencia inteligencia creadora. Te voy a dar algunas indicaciones para que vayas descubriendo los elementos que dan cohesión al texto. Siempre me ha interesado la estupidez estupidez,, tal vez por una pasión erasmista que me acomete de vez en cuando. No escribiría un elogio de la estulticia estulticia,, pero sí un tratado sobre ella ella.. Si existe una teoría científica de la inteligencia inteligencia,, debería haber otra igualmente cien científ tífica ica de la estupidez estupidez.. Creo, incluso, que enseñar la la como asign asignatu atura ra tronc troncal al en todos todos los nivele niveless ed educa ucativ tivos os produ produci ciría ría enorm en ormes es be bene nefic ficios ios social sociales es.. El prim primero ero de ellos – me me dejaré llevar de mi optimismo optimismo –vacunar nos nos contra la tontería tontería,, profilaxis profilaxis de urgente necesidad, pues es un morbo del que todos podemos contagiar nos. nos. Por ciert ierto, o, un sínt íntoma oma de estupidez es ha habe ber r convertido la palabra “morbo” (enfermedad) en un elogio. Si la inteligencia es nuestra salvación, la estupidez es nuestra gran amenaza. Por ello Por ello merece ser investigada, como el sida. "me" y "m "me" "mi" i" son el elem ement entos os deí deíct ctico icoss que se señal ñalan an dir direc ectam tament entee a las personas que intervienen en la comunicaci comunicación. ón. En este caso, se trata de una deixis dei xis personal, personal, ya que se refieren refieren al autor del texto. El "nos" incluye incluye al lector y, por tanto, activa la función apelativa. apelativa. Las palabras marcadas en rojo son elementos anafóricos, que se refieren a palabras o ideas apareci aparecidas das con anterioridad en el texto: "que" hace referencia a "erasmista"; "ella", a estulticia"; "la", a estupidez; "ellos", a beneficios benefic ios sociales; "ello", "ello", a lo dicho dicho anteriormente. anteriormente. Como el texto gira en torno a dos palabras (inteligencia ( inteligencia y estupidez), se cohesiona desde el punto de vista semántico con la repetición de estas palabras o su sustitución sustitución sinonímica. sinonímica.
