CONTOH RPP K3LH

RPP ( RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN )

PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI :

Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) KELAS/SMT. KELAS/SM T. : X/1 DISUSUSN OLEH : DEDI MULYADI

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK TERPADU AL-IKHWAN KOTA TASIKMALAYA

Jl.KH.Khoer Jl.KH.Khoer Affandi Affandi No.30 No.30 Setianegara Setianegara – Cibeureum Cibeureum Kota Tasi Tasikmalaya kmalaya ro!. Ja"a #arat $%&%' Tel( Tel( )0*'+, 3*'3'$ 3*'3'$

KATA KATA PENGANTAR PENG ANTAR

#ismillahirrahmanirrahim #ismillahirrahmanirrahim Assalamu-alaikum Assalamu-alaikum arahmatullah arahmatullah aba abarakatuh rakatuh

Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya, sehi sehing ngga ga kami kami dapa dapatt meny menyus usun un admi admini nistr strasi asi pemb pembel elaja ajara ran n untu untuk k Program Keahlian Pemasaran. Pemasaran. Administrasi ini disusun menggunakan pendekatan pembelajaran berdasarkan kompet kompetens ensi, i, sebagai sebagai konsek konsekuen uensi si logis logis dari dari Kuriku Kurikulum lum Tingk Tingkat at atuan atuan Pendid Pendidika ikanda ndan n Kurikulum Kurikulum Tingkat Tingkat atuan Pendidikan Pendidikan yang menggunakan menggunakan pendekatan kompetensi kompetensi (CBT: Competency Based Training). Training).

umb umber er dan dan baha bahan n ajar ajar poko pokok k Kurik Kurikul ulum um Tingk ingkat at atu atuan an Pend Pendid idik ikan an adala adalah h administrasi dan modul, baik hard!opy maupun so"t!opy dengan menga!u pada tandar Kompete Kompetensi nsi Nasion Nasional al #KN$ #KN$ atau standar standarisa isasi si dunia dunia kerja. kerja. Admin Administ istrasi rasi ini diharap diharapkan kan mampu digunakan sebagai panduan pokok atau rujukan utama bagi pendidik%guru untuk men!apai kompetensi kerja standar yang diharapkan dunia kerja.

Namun demikian, karena dinamika perubahan dunia kerja begitu !epat terjadi, maka administrasi ini masih akan selalu diminta masukan untuk bahan perbaikan atau re&isi agar selalu rele&an dengan kondisi lapangan. Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaan dan u!apan terima kasih. 'alam kesempatan ini tidak berlebihan bilamana disampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada berbagai pihak, terutama kepada Penga(as )idang Produkti" atas dedikasi, pengorbanan (aktu, tenaga, dan pikiran untuk membantu menyelesaikan administrasi ini.

Kami mengharapkan saran dan kritik dari para pakar dibidang psikologi, praktisi dunia usaha dan industri dan pakar akademik sebagai bahan untuk melakukan peningkatan kualitas

adminstrasi pembelajaran. 'iharapkan para pengguna berpegang pada a*as keterlaksanaan, kesesuaian, dan "leksibelitas dengan menga!u pada perkembangan +PTEK pada dunia kerja dan potensi MK serta dukungan kerja dalam rangka membekali kompetensi standar pada peserta didik.

'emikian, semoga administrasi Pembelajaran ini dapat berman"aat bagi kita semua, khususnya guru SMK TERPA! A"#$K%&A' Bidang Keran Te*ni* Kompter dan +aringan, atau praktisi yang sedang mengembangkan kualitas lulusan ekolah Menengah Kejuruan. Terima Kasih, assalamu-alaikum "rahmatullah abarakatuh

Tasikmalaya,  eptember / 0uru T+K MK Terpadu A1-+kh(an

'edi Mulyadi

LEMBAR PENGESAHAN

ADMINISTASI !"M#"LA$AAN KOMPETENSI KEAHLIAN $%%SAN T"HNIK K&M!%T" ' $AINAN SMK T"!AD% ALIKH*AN

tel! "#$e%#&' " "#'et*# %NT%K DI%NAKAN S"#AAI !AND%AN %% K3LH !ADA !&S"S K"IATAN #"LA$A M"NA$A DALAM ANKA M"M"N%HI T%NT%TAN KTS! S"K&LAH M"N"NAH K"$%%AN

Disetujui di + Tasikmalaa,

-. Septem/er

.0-1

uru !&D2 TK$

Diperiksa &leh + *aka2 Kurikulum

( Dedi Muladi ) NI!+

( D"SS SAM 4", S2!D) NI! +

Disetujui &leh + Kepala Sek5lah SMK T"!AD% ALIKH*AN

( Drs2 Hj2 "TI TISMAATI, M2Ag ) N+P. 2/3425464

PROGRAM TAHUNAN

PROGRAM TAHUNAN

SMT

Standar K5mpetensi -2 Menerapkan Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan

-

Hidup (K3LH)

K5mpetensi Dasar

Al5kasi *aktu

Ket2

3. jam 6 71 menit 32- Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 32. Melaksanakan pr5sedur K3 323 Menerapkan k5nsep lingkungan hidup

-0 6 71 Menit

te5ritis

-0 6 71 Menit

te5ritis

-0 6 71 Menit

te5ritis

. 6 71 menit

te5ritis

3. 6 71 menit

Te5ritis

327 Menerapkan ketentuan pert5l5ngan pertama pada ke8elakaan2 $%MLAH

7 KD

ANALISIS PROGRAM SEMESTER

ANALISA PROGRAM SEMESTER Satuan !endidikan

+ SMK T"!AD% ALIKH*AN

Mata !elajaran

+ K&M!"T"NSI K"$%%AN

Kelas9Semester

+ :9-

Tahun !elajaran

+ .0-79.0-1

A. JAM E+EKTI+ MENGAJAR -2 N5 . 3 7 1 <

#anak !ekan Dalam Semester enap Nama #ulan $uli Agustus Septem/er &kt5/er N5;em/er Desem/er

.2 N5 3 7 1

$%MLAH #anak !ekan Tidak "=ekti=

Nama !ekan Li/ur amadhan Idul 4itri %langan Tengah Semester %jian Akhir Semester !engisian dan !em/agian ap5rt $%MLAH 32 !ekan "=ekti=

N5 ekapitulasi $umlah !ekan dalam Semester anjil . $umlah !ekan Tidak "=ekti= $umlah !ekan "=ekti= dalam Semester anjil

#anak !ekan 3 !ekan 7 !ekan 1 !ekan 1 !ekan 7 !ekan 1 !ekan .< !ekan #anak !ekan . !ekan . !ekan . !ekan . !ekan > !ekan #anak !ekan .< !ekan > !ekan -> !ekan

B. DISTRIBUSI ALOKASI ,AKTU K"LAS

+:

Semester

+ I ( SAT%)

$urusan

+ T"KNIK K&M!%T" ' $AINAN

Standar K5mpetensi

+ K3LH

N52 !! -

. 3 7

K5mpetensi Dasar

Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Melaksanakan pr5sedur K3 Menerapkan k5nsep lingkungan hidup Menerapkan ketentuan pert5l5ngan pertama pada ke8elakaan2

Bl $uli,Agustus

Septem/er &kt5/er,N5;em/er Desem/er

ANALISIS !"N"NT%AN KKM

ANALISIS PENENTUAN KKM

A. DASAR PENENTUAN KKM A?%AN K&M!L"KSITAS

KIT"IA Tinggi

Inter;al Nilai 10 @ <7

DAA !"ND%K%N

INTAK" SIS*A

B.

Sedang

<1 @ >0

endah Tinggi

>-  -00 >- @ -00

Sedang

<1 @ >0

endah Tinggi

10 @ <7 >- @ -00

Sedang

<1 @ >0

endah

10 @ <7

PENENTUAN KKM 1. Mee%$& Ke'el-t Ke'e!t Ke%* " L#& H#"$ (K0LH)

32-

32. 323

327

1200

Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

>0

>0

1

1200

Melaksanakan pr5sedur K3

>0

B0

1

>0200

Menerapkan k5nsep lingkungan hidup

0

>0

1

1200

Menerapkan ketentuan pert5l5ngan pertama pada ke8elakaan2

>0

0

1

1200

072.DKK.03 SILABUS NAMA EK71A8 MATA PE1A=A:AN KE1A%EMETE: TAN'A: K7MPETEN+ K7'E K7MPETEN+ A17KA+
9 9 9 9 9 9

MK TE:PA'; A1-+K8 =aringan ?% Merumuskan prosedur kesehatan, keselamatan, dan keamanan kerja 5.).@  ? @/ menit

ALOKASI KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARA

PEMBELAJAR

N

AN

WAKTU

PENIL AIAN

T

PS

SUMBE R BELAJ

PI

AR

M

.

Mengikuti prosedur lingkungan kerja tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan







Prosedur  kesehatan, keselamatan dan keamanan dipatuhi dalam hubungannya dengan kebijakan organisasi legislasi yang rele&an, persyaratan asuransi, dan ren!ana keamanan dimana sesuai. +denti"ikasi dan sesegera mungkin melaporkan pelanggaran prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan. )ekerja dengan aman dan dipastikan bah(a semua akti&itas kerja dilakukan dengan !ara yang aman dan tidak menimbulkan bahaya bagi rekan sekerja atau masyarakat.

Kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja















Mempelajari  prinsip-prinsip  kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja  dengan benar. Mengidenti"ikasi hal-hal yang dapat menyebabkan gangguan pada kesehatan, keselamatan dan keamanan diri yang terdapat pada lingkungan kerja dengan !ermat. Menerapkan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja di lingkungan kerja dengan benar Mempelajari kebijakan organisasi dalam kaitannya dengan penerapan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja di lingkungan kerja dan persyaratan asuransi dengan !ermat Mengidenti"ikasi pelanggaran yang terjadi pada saat penerapan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja Melaporkan pelanggaran yang terjadi pada saat penerapan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja Memastikan bah(a akti"itas kerja yang akan dilakukan tidak menimbulkan gangguan pada kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja baik untuk diri sendiri maupun

;jian tulis ;jian lisan 7bse r&asi



@#4 $





)uku pandua n keseha tan, kesela matan dan keama nan kerja Kebija kan organis asi


INDIKATOR

MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARA

PEMBELAJAR

N

AN

WAKTU

PENIL AIAN

T

PS

PI

@#4 $

6#  $

SUMBE R BELAJ AR

M

orang sekitar dan lingkungan kerja .

Keadaan darurat









'ikenali situasi darurat dan yang potensial untuk menjadi darurat, serta ditentukan dan diambil langkah yang diperlukan dalam jangkauan tanggung ja(ab indi&idu. Prosedur darurat diikuti dalam hubungannya dengan prosedur organisasi. 'i!ari bantuan dari kolega dan atau pihak ber(enang yang lain bila dinilai perlu 'etail situasi darurat dilaporkan se!ara akurat sebagaimana dibutuhkan dalam hubungannya dengan kebijakan organisasi.



Keadaan darurat











6.

Memelihara standar keamanan pribadi





'igunakan pakaian keamanan yang sesuai, sepatu dan perlengkapan perlindungan pribadi. Pengukuran dilakukan untuk men!egah luka atau kerusakan yang berhubungan dengan akti&itas tempat kerja dan mengontrol bahaya tempat



tandar keamanan pribadi





Mengenali situasi darurat dan situasi yang berpotensial menyebabkan gangguan pada kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja dengan !ermat Menentukan dan mengambil langkah-langkah yang diperlukan jika terjadi gangguan pada kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja sebatas ke(enangan indi&idu. Mengikuti prosedur darurat sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan oleh organisasi dengan benar Men!ari bantuan dari kolega atau pihak yang ber(enang dalam menangani keadaan darurat bila dinilai perlu Melaporkan detail situasi darurat ke pihak yang ber(enang sesuai dengan kebijakan organisasi dengan akurat



Menggunakan pakaian dan perlengkapan perlindungan pribadi sesuai dengan prosedur yang berlaku di lingkungan kerja Melakukan pengukuran untuk men!egah luka atau kerusakan yang berhubungan dengan akti&itas tempat kerja dan mengontrol



 








 




@#4 $








INDIKATOR

MATERI

KEGIATAN

PEMBELAJARA

PEMBELAJAR

N

AN

WAKTU

PENIL AIAN

T

PS

SUMBE R BELAJ

PI

AR

M





@.

Menyediakan umpan balik pada kesehatan, keselamatan dan keamanan





kerja. 'ilakukan semua penanganan manual dalam hubungannya dengan persyaratan legal, kebijakan perusahaan dan panduan kesehatan dan keselamatan nasional. )antu mempertahankan lingkungan kerja dalam kondisi yang aman.

+denti"ikasi isu kesehatan dan keselamatan tempat kerja yang membutuhkan perhatian. 'itingkatkan isu kesehatan dan keselamatan yang berhubungan dengan pekerjaan dengan orang yang didesain dalam hubungannya dengan persyaratan organisasi dan legislasi.







;mpan balik pada kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja





bahaya tempat kerja Melakukan semua penanganan manual dalam hubungannya dengan persyaratan legal, kebijakan perusahaan dan panduan kesehatan dan keselamatan nasional. Membantu mempertahankan lingkungan kerja dalam kondisi yang aman. Mengidenti"ikasi  isu kesehatan dan keselamatan  tempat kerja yang  membutuhkan perhatian dengan !ermat. Meningkatkan isu kesehatan dan keselamatan yang berhubungan dengan pekerjaan dengan orang yang didesain dalam hubungannya dengan persyaratan organisasi dan legislasi dengan benar.




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama SMK

:

SMK TERPADU AL-IKHWAN

Mata Pelajaran

:

Dasar Kompetensi Kejuruan






Kelas  Semester

:

!"

Pertemua #e-

:

"$ % &an '

Alo#asi Wa#tu

:

( ! )* Menit

Standar

Menerap#an Keselamatan$ Kese+atan Kerja &an

Kompetensi

Lin,#un,an Hi&up K'LH.

Kompetensi Men&es#ripsi#an #eselamatan &an #ese+atan #erja K'.

Dasar

Indikator

Men&i#ripsi#an Keselamatan &an #ese+atan #erja K'. &en,an /enar

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setela+ men,i#uti #e,iatan pem/elajaran ini sis0a &i+arap#an mampu Men&i#ripsi#an Keselamatan &an #ese+atan #erja K'. &en,an /enar B. MATERI PEMBELAJARAN 

  

Keselamatan &an Kese+atan #erja K'. : Pen,ertian Tujuan Pro,ram K'

C. METODE PEMBELAJARAN "1 2erama+ %1 Tan3a 4a0a/ '1 Simulasi D. Lan,#a+-lan,#a+ Pem/elajaran 

Ke,iatan A0al : •

Menjelas#an #epa&a sis0a tentan, tujuan pem/elajaran 1

•

Menjelas#an #epa&a sis0a tentan, man5aat pem/elajaran

 Ke,iatan Inti :

 Men6ari In5ormasi se6ara /er#elompo# tentan, &is#ripsi K'  7er&is#usi &an presentasi #elompo# tentan, K' 

Ke,iatan A#+ir :  Mem/eri#an pertan3aan se#ali,us tu,as #epa&a sis0a1  Mem/eri#an pen,ara+an #epa&a sis0a untu# mempelajari materi

/eri#utn3a1  Penutup

E.

SUMBER BELAJAR 



Mo&ul



7u#u Re5erensi



Internet



S8P DUDI



Au&io 9isual

!.

PENILAIAN Teknik Peni"aian

Materi

Tes tertulis

Soal uraian  Pili+an ,an&a

Tes lisan Demonstrasi Pen,amatan


Nama SMK

:


Mata Pelajaran

:


Kelas  Semester

:

!"

Pertemua #e-

:

)$ * &an 

Alo#asi Wa#tu

:

( ! )* Menit

Standar


Kompetensi


Kompetensi Mela#sana#an prose&ur K'

Dasar •

Prose&ur #erja /eserta stru#tur #erja sesuai lin,#un,an #erja

•

7a+a3a ter+a&ap lin,#un,an #erja

•

Peru/a+an ter+a&ap lin,#un,an #erja /aru &en,an

Indikator

si#ap popsiti5 •

Tan,,un, ja0a/ ter+a&ap #erja


Setela+ men,i#uti #e,iatan pem/elajaran ini sis0a &i+arap#an mampu men,una#an so5t0are te#s Re#a3asa Peran,#at Luna# &en,an /ai# &an /enar1

B.

MATERI PEMBELAJARAN

a1 Pen,eta+uan 

Menjelas#an pen,ertian #ese+atan$ #eselamatan &an #eamanan #erja1



Men,i&enti;#asi tujuan #ese+atan$ #eamanan &an #eselamatan #erja



Men,eta+ui UU #etena,a#erjaan



Men,eta+ui prose&ur /e#erja &en,an aman &an terti/



Meme+ami prose&ur pen6e,a+an a,ar tujuan K' &apat ter6apai



Mema+ami +al-+al 3an, /er#aitan &en,an #eamanan



Laporan men,enai #eja&ian pen6urian

/1 Si#ap Sa&ar &an Teliti 61 #eterampilan "1

Menerap#an prose&ur sesuai &en,an S8P

%1

Mela#sana#an prose&ur #erja &en,an memper+ati#an stan&ar& #ese+atan$ #eselamatan &an #eamanan &itempat #erja

'1

Men,in5ormasi#an laporan #epa&a pi+a# 3an, ter#ait &en,an se,era

C. METODE PEMBELAJARAN "1 2erama+ %1 Tan3a 4a0a/ '1 Simulasi

D. Lan,#a+-lan,#a+ Pem/elajaran 

Ke,iatan A0al : Menjelas#an #epa&a sis0a tentan, tujuan pem/elajaran 1  Ke,iatan Inti :  Mema+ami pentin,n3a #eamanan$ #ese+atan &an #eselamatan #erja1  Men,eta+ui tujuan #eamanan$ #esae+atan &an #eselamatan #erja

&itempat #erja1  Mema+ami UU Ketena,a#erjaan  Mema+ami prose&ur /e#erja &en,an aman &an terti/  Men,eta+ui prose&ur pen6e,a+an a,ar tujuan K' ter6apai  Men,uasai +al-+al 3an, /er#aitan &en,an #eamanan  Mema+ami &an melapor#an #eja&ian-#eja&ian pen6urian  Kesa&aran &alam menja,a #ese+atan  Teliti &alam mela#u#an  mela#sana#an pe#erjaan

 Mela#sana#an prose&ur /e#erja sesuai S8P perusa+aan  Men,i#uti #eaman$ #ese+atan &an #eselamatan #erja &en,an /enar

sesuai &en,an perusa+aan &an rele
Ke,iatan A#+ir :

E.



=uru men3impul#an materi pelajaran 3an, tela+ &isampai#an



Penutup1

SUMBER BELAJAR  

Suma>mur$ Dr1 P1K$ M1S6 "(?(1 Keselamatan Kerja &an Pen6e,a+an Ke6ela#aan1 4a#arta: 29 Haji Masa,un,



7a,3ono$ %@@*$ Kese+atan$ Keselamatan &an Keamanan Kerja 7i&an, per+otelan1 7an&un, : Al5a/et



Husni$ Lalu$ "((?1 perlin&un,an Hu#um 7a,i tena,a Kerja &i In&onesia1 Uni


!.

7SE

PENILAIAN Teknik Peni"aian Tes tertulis Tes lisan Demonstrasi Pen,amatan

Materi Soal uraian  Pili+an ,an&a


Nama SMK

:


Mata Pelajaran

:


Kelas  Semester

:

!"

Pertemua #e-

:

$ ? &an (

Alo#asi Wa#tu

:

( ! )* Menit

Standar


Kompetensi


Kompetensi Menerap#an Konsep Lin,#un,an Hi&up

Dasar

a1 Men&is#ripsi#an &en,an /enar tentan, #onsep lin,#un,an +i&up Indikator

/1 Menan,ani lim/a+ sesuai &en,an #onsep lin,#un,an +i&up


Setela+ men,i#uti #e,iatan pem/elajaran ini sis0a1 B.

MATERI PEMBELAJARAN

"1

Konsep lin,#un,an +i&up

%1

Penan,anan lim/a+ : 

2air



Pa&at



Ke,iatan A0al : Menjelas#an #epa&a sis0a tentan, tujuan pem/elajaran 1  Ke,iatan Inti :  Se6ara /er#elompo# men6ari in5ormasi &an men&is#usi#an tentan,

#onsep lin,#un,an +i&up  Dis#usi &an presentasi tentan, penan,anan lim/a+ 3an, sesuai

&en,an #onsep lin,#un,an +i&up 

Ke,iatan A#+ir :  Mem/eri#an pertan3aan se#ali,us tu,as #epa&a sis0a1  Mem/eri#an pen,ara+an #epa&a sis0a untu# mempelajari materi

/eri#utn3a1  Penutup

E.










!.

7SE

PENILAIAN Teknik Peni"aian

Materi

Tes Kinerja


Nama SMK

:


Mata Pelajaran

:


Kelas  Semester

:

!"

Pertemua #e-

:

"@$ "" &an "%

Alo#asi Wa#tu

:

( ! )* Menit

Standar


Kompetensi


Kompetensi

Menerap#an

Dasar

#etentuan

pertolon,an

pertama

pa&a

#e6ela#aan •

Kea&aan &arurat &an potensi #ea&aan &arurat &apat se,era &i#eta+ui &an menentu#an tin&a#an 3an, &i/utu+#an &an mela#u#ann3a &alam lin,#up tan,,un, ja0a/n3a

•

Prose&ur #ea&aan &arurat &ii#uti sesuai &en,an prose&ur perusa+aan

Indikator •

7antuan se,era &i6ari &ari #a0an seja0at &an oran, 3an, mempun3ai 0e0enan, ap/ila perlu

•

Melapor#an rin6ian #ea&aan &arurat &en,an /enar sesuai &en,an aturan1


Setela+

men,i#uti

#e,iatan

pem/elajaran

ini

sis0a1&apat

#etentuan pertolon,an pertama pa&a #e6ela#aan1

B. MATERI PEMBELAJARAN

a1 Pen,eta+uan "1

Men,eta+ui jenis-jenis /a+a3a &itempat #erja

menerap#an

%1

Mema+ami tan&a-tan&a perin,atan /a+a3a &itempat #erja &an &itempat umum

'1

Men,i&enti;#asi situasi 3an, &apat menim/ul#an /a+a3a

)1

Mema+ami #ara#teristi# tamu 3an, men6uri,a#an

*1

Men,eta+ui prose&ur #ea&aan &arurat &i perusa+aan &isesuai#an &en,an #on&isi perusa+aan

/1 Si#ap 2epat$ tan,,ap$ Apresiati5 &an /ersi#ap tenan,



Ke,iatan A0al : Menjelas#an #epa&a sis0a tentan, tujuan pem/elajaran 1  Ke,iatan Inti :  Se6ara /er#elompo# men6ari in5ormasi &an men&is#usi#an tentan,

#onsep lin,#un,an +i&up  Dis#usi &an presentasi tentan, penan,anan lim/a+ 3an, sesuai

&en,an #onsep lin,#un,an +i&up 

Ke,iatan A#+ir :  Mema+ami jenis-jenis /a+a3a &itempat #erja  Men,eta+ui tan&a-tn&a

perin,atan /a+a3a &itempat #erja atau

tempat umum  Mema+ami

situasi

3an,

&apat

menim/ul#an

/a+a3a

&an

melapor#ann3a #epa&a 3an, /er0enan,  Men,i&enti;#asi #ara#teristi# tamu 3an, men6uri,a#an  Mema+ami

prose&ur #ea&aan &arurat &iperusa+aan &isesuai#an

#on&isi perusa+aan terse/ut  2epat &an tan,,ap &alam situasi &arurat  Apresiati5 ter+a&ap pen6e,a+an terja&in3a situasi &aruratemer,en63  7ersi#ap tenan, &alam men,+a&api situasi &arurat1

E.










!.

7SE

PENILAIAN Teknik

Materi

Peni"aian Tes Kinerja

Tes T#"is "1 4elas#an apa 3an, &ima#su& &en,an #eselamatan #erjaB %1 Se/utan ti,a +al 3an, an&a #eta+ui tentan, tujuan &ari #eselaman #erjaB '1

Se/ut#an 5a#tor-5a#tor 3an, men3e/a/#an terja&in3a #e6ela#aan pa&a saat /e#erjaB

)1 Se/ut#an +al-+al 3an, +arus &iper+ati#an se/elum mela#u#an pe#erjaanB *1 Se/ut#an lima saja 5a#tor-5a#tor Keselamatan #erja 3an, +arus &iper+ati#an se/elum mela#u#an pe#erjaanB

Tes Praktik

"1 2o/a pera,a#an 6ara mema#ai sarun, tan,an &an mas#erB %1 2o/a pera,a#an 6ara pen,,unaan ta/un, ,as pema&am #e/a#aranB

KUNCI JA$ABAN "1

Suatu #eselamatan 3an, /er+u/un,an &en,an peralatan pa&a tempat #erja$ lin,#un,an serta 6ara-6ara mela#u#an pe#erjaan1

%1

-

Melin&un,i

tena,a

#erja

atas

+a#

#eselamatann3a

&alam

mela#sana#an pe#erjaan - Menjamin #eselamatan setiap oran, 3an, /era&a &itempat pe#erjaan1 - Sum/er pro&u#si &ipeli+ara &an &iper,una#an se6ara aman &an e;sien1 '1

- Ca#tor manusiann3a sen&iri1 - Ca#tor lin,#un,an1 - Ca#tor peralatan1 - 4enis pe#erjaan 3an, sulit &itan,ani1

)1

- Lan,#a+ #erja mesin +arus &imen,erti 1 - Mempersiap#an alat &an /a+an 3an, &iperlu#an1 - Memper+ati#an #on&isi mesin 3an, &i,una#an1 - Memper+ati#an #om&isi ruan,an  #e/ersi+an .1 - Memasan, alat pen,aman apa/ila perlu1 - Mema#ai mas#er  pen,em/an,an ;lm.1 - Mema#ai sarun, tan,an1 - Ruan,an +arus terse&ia pema&am #e/a#aran1

*1 Lima 5a#tor 3an, +arus &iper+ati#an1

- Pusat#an per+atian An&a #epa&a pe#erjaan 3an, an&a la #u#an1 - 4a,ala+ alat pelin,&un, 3an, ter&apat mesin 5un,si#an &en,an /ai#1 - Utama#an #eselamatan &alam se,ala +al pa&a 0a#tu #ita se&an, /e#erja 6eta#. - 4an,an menjalan#an mesin le/i+ 6epat &ari pa&a #esan,,upan An&a pa&a 0a#tu /e#erja1 - Harus le/i+ +ati-+ati ji#a 3an, /e#erja pa&a mesin 3an, sama le/i+ &ari satu oran,1

CONTOH RPP K3LH

Recommend Documents