AKREDITASI SD/MI
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R STANDAR ISI
Buku I KSTP (landasan) Terdiri Terdiri dari: BAB I
&
Buku $"kumen I KTSP
'
Beri Berita ta cara ara Pen Peng gemba embang ngan an Kurik uriku ulum lum dilampiri undangan da%tar hadir risalah
*
Buku I KSTP
+
Beri Berita ta c car ara a ,apat apat Peren erenca cana naan an Pen-u en-usu suna nan n KTSP dilampiri undangan da%tar hadir risalah. B Pelaksanaan "rksh"p pen-usunan KTSP dilampiri undangan da%tar hadir risalah. B ,eiu dan ,eisi dilampiri undangan da%tar hadir risalah. B 0inalisasi KTSP KTSP dilampiri undangan da%tar hadir risalah. B Pemantapan dan Penilaian dilampiri undangan da%tar hadir risalah. B pend"kumentasian dilampiri d"kumen print "ut KTSP dan s"%tc"p-.
1
$"k $"kumen umen pela pelaks ksan anaa aan n pen penge gemb mban anga gan n dir diri: i: $"kumen pengajian pramuka P!, remidi d"kumen pembelajaran di luar kelas/di alam kegiatan s"sial buda-a. Buku KTSP
2
Buku s Buk sum umbe berr map mapel el !ul" !ul"k k Ka Kabupa bupate ten n har harus us tim pen-usunn-a melibatkan instansi terkait $e3an Pendidikan Ketua P4,I.
5
+ jenis la-anan BK
6
Pr"gra "gram m 7ks 7kstr trak akur urik ikul uler er (m (minim inimal al + jen jenis kegiatan ekstra).
8
Sila Silabu bus s kes keses esua uaia ian n SK SK K$ K$ Indik ndikat at"r "r..
Pendahuluan a. Latar Belakang b. Tujuan c. Prinsip KTSP (sesuai karakteristik madrasah/ madrasah) BAB II
Tujuan Tujuan a. Tujuan Pendidikan b. isi c. !isi d. Tujuan !adrasah/ !adrasah BAB III
c.
d. e. %. g. h.
Struktur dan !uatan KTSP a. !apel b. !ul"k Kegiatan Pengem#bangan $iri Pengaturan beban belajar Ketuntasan belajar Kenaikan kelas dan kelulusan Pend.Kecakapan hidup Pendidikan berbasis keunggulan l"kal dan gl"bal
&9
ad3 ad3al al pela pelaja jara ran n ,PP ,PP jur jurna nall men menga gaja jarr. ;atata satu jam tatap muka *1 menit umlah jam pelajaran per minggu kelas I < III = '8#*' jam> j am> kelas I#I I#I = *+ jam umlah minggu e%ekti% per tahun *+ < *6 minggu
&&
$"k $"kumen umen tuga tugas s tter ers stukt tuktur ur dan dan tid tidak ak terstruktur hasiln-a -ang telah ditandatangani ?T dan telah dinilai (bila media memungkinkan dan nilai)
&'
$"k $"kumen umen II KTSP TSP Sila Silabu bus s ,PP ,PP Permendiknas '' dan '* Tahun '996.
KETERANGA N
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
KETERANGA N
B pen-usunan KTSP dan risalahn-a &*
Sila Silabu bus s set setia iap p kel kelas as lih lihat at aspe aspek k -an -ang g termuat dalam silabus (ada 5 langkah) SK dan K$ !ateri p"k"k kegiatan pembelajaran indikat"r jenis penilaian -ang digunakan al"kasi 3aktu sumber belajar.
&+
Sila Silabu bus s seti setiap ap mape mapell dis disus usun un "leh "leh guru guru
&1
Sila Silabu bus s set setia iap p map mapel el (mad (madra rasa sah h har harus us pun pun-a -a))
&2
B rapa rapatt de3a de3an n guru guru -ang -ang memb membah ahas as KK! KK! dilampiri da%tar haidr dan risalah rapat.
&5
$"ku $"kume men n pr" pr"se ses s pen penen entu tuan an KK! KK! (ri (risa sala lah h rap rapat at)) harus memuat unsur: Karakteristik sis3a karakteristik mapel k"ndisi satuan pendidikan
&6
Kale Kalend nder er kade kademi mik k mad madra rasa sah h mini minima mall ada ada + kegiatan:
BAB IV
Kalender kademik
3al tahun !inggu e%ekti% aktu pembelajaran e%ekti% @ari libur Idealn-a rinci semua kegiatan -ang dilakukan madrasah/madrasah &8
,PP setiap mapel
'9
,PP pe pen-usunann-a memperhatikan 2 prinsip
'&
?bse ?bser ras asii pem pembe bela laja jara ran n haru harus s mem memen enuh uhii + s-arat: &) jumlah P$/kelas '6 ') beban mengajar guru minimal '+ jam tatap muka dalam satu minggu *) buku teks pemilihann-a le3at rapat guru dengan pertimbangan k"mite (lampiran B rapat pemilihan buku) -ang diketahui k"mite rasi" ini didampingi "leh buku penga-aan (LKS) re%erensi re%erensi sumber lainn-a dan +) pengel"laan kelas mengikuti kaidah: a#k
''
@asi @asill su super peris isii kep kepal ala a mad madra ras sah (instrumen -ang telah terisi hasil superisi)
Persentase = n" '9
'*
Buku II Buk II (,P (,PP) P) dili diliha hatt apa apaka kah h kel kelas as I#II I#IIII menggunakan pendekatan tematik
* kelas tematik
'+
Buku II (,PP Buku (,PP) ) dilih dilihat at apak apakah ah kelas elas I# I#I menggunakan pendekatan mapel
* kelas mapel
'1
Pr"gr r"gram am peng penga3 a3as asan an kepal epala a madr madras asah ah Buku tamu kelas
II. STANDAR PROSES
@asil pemantauan/m"nit"ring PB! "leh madrasah -ang meliputi: perencanaan pelaksanaan penilaian hasil belajar
&9 5#8 B +#2 ; 52A lebih 13 B '2#19 ; '1 $
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
KETERANGA N
R
III. STANDAR
'2
Lap" Lap"ra ran n pela pelaks ksan anaa aan n super superi isi si p pem embe bela laja jara ran n -ang meliputi: perencanaan pelaksanaan ealuasi dengan + cara: pemberian c"nt"h diskusi pelatihan k"nsultasi.
'5
$"ku $"kume men n hasi hasill eal ealua uasi si pr"s pr"ses es pemb pembel elaj ajar aran an "leh kepala madrasah
'6
Lap" Lap"ra ran n peng penga3 a3as asan an pr"s pr"ses es pem pembe bela laja jara ran n kepada pemangku kepentingan
'8
$"k $"kumen umen tin tinda dak k lanj lanjut ut (me (memb mber erik ikan an re3 re3"r "rd d panishment pemberian kesempatan para guru mengikuti pelatihan/penataran
Persentase = n" '9
*9
Buk Bu ku I KTSP (liha lihatt KK! kel" el"mp" mp"k mape mapell (IPT (IPT7K 7K)))
KK! 51/leb /lebih ih 59#5+88 B 21#2888 ;. 29#2+88 $
*&
$"k $"kumen umen pem peman an%a %aat atan an bah bahan an aja ajar r buk buku u teks teks perpustakaan lab"rat"rium internet
*'
,PP IP dan ,PPS IPS
**
$"k $"kumen umen meng mengun unju jung ngii perp perpus usta taka kaan an mengakses internet ke museum cagar buda-a dan lain#lain !isaln-a beupa surat perm"h"nan ke pengel"la museum cagar buda-a dan lain#lain
*+
,PP semua mapel (membaca dan menulis)
*1
,PP ,PP semu semua a mape mapell (men (menun unju jukk kkan an kec kecin inta taan an dan dan kepedulian terhadap lingkungan s"sial dan sik)
*2
$"k $"kumen umen kegia egiata tan n sen senii dan dan buda buda-a -a (%"t (%"t") ") Pentas seni pameran lukisan latihan tari latihan musik keterampilan membuat kar-a seni
KELULUSAN
*5 # # # *6 # # # #
Tata Tata tertib madrasah $"kumen s"sialisasi tata tertib madrasah ;atatan pelanggaran tata tertib madrasah $"k $"kumen umen kegia egiata tan n satu satu tahu tahun n ten tenta tang ng:: Peringatan hari besar nasi"nal Peringatan hari besar agama Pentas seni buda-a berbagai negara Peringatan bulan bahasa nasi"nal C internasi"nal
Persentase = n" '9
+ jenis kegiatan Tidak ada P$ P$ -ang melanggar + jenis * jenis B ' jenis ; & jenis $
kegiatan kegiatan kegiatan kegiatan
*8 #
$"kumen pelaksanaan kegiatan kebersihan -ang dilaksanakan setiap minggu sekali. !isal umDat bersih. # Pr"gram madrasah tentang 1K # # #
+9
Tempat Tempat cuci tangan setiap kelas/ruang kelas/ruang Pr"gram dan tempat mengg"s"k gigi P$ Tempat Tempat sampah di setiap ruang
$"ku $"kume men n kegia egiata tan n menj menjal alan anka kan n ajar ajaran an agam agama: a: # Pembiasaan Pembiasaan memberi salam
Setiap minggu + jenis kegiatan
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
+&
#
Pembiasaan Pembiasaan membaca d"a
# #
Pembiasaan Pembiasaan beribadah Sh"lat dhuhur berjamaah
#
In%aE umDat
#
Kegiatan Kegiatan lain bernuansa keagamaan
$"k $"kumen umen kegia egiata tan n satu satu tahu tahun n ten tenta tang ng:: # Peringatan hari besar nasi"nal # # #
* jenis kegiatan B ' jenis kegiatan ; & jenis kegiatan $ + jenis kegiatan * jenis kegiatan B ' jenis kegiatan ; & jenis kegiatan $ Persentase = n" '9
,PP ,PP sem semua ua mape mapell (mem (memua uatt met" met"de de c""p c""per erat ati% i% learning)
+*
,PP ,PP sem semua ua mape mapell (me (memu muat at met" met"de de pr"b pr"ble lem m s"ling) KarKar-a a tul tulis is P$ P$ mis misal alnn-a a p"r p"rt" t"%" %"li li" " P$ P$ karkar-a a P$ P$ di !ading lap"ran hasil 3isata P$ buletin inretnal P$ d"kumen presentasi dan lain#lain $"k $"kumen umen hasi hasill k kar ar-a -a P$ -ang -ang memp memper er"l "leh eh penghargaan seperti keterampilan men-imak berbicara membaca menulis berhitung
Persentase = n" '9
+2
$"kumentasi FSBG (amati rata#ratan-a)
Lebih dari 699 . 5999 B 2999 ; 1999 $ $i ba3ah 19& 7
+5
0"t" "t" c"p c"p- ija ijaHa Hah h -an -ang g dim dimil ilik ikii pen pendi didi dik k
+6
0"t" "t" c"p c"p- ij ijaH aHah ah -ang -ang d dim imil ilik ikii seu seua a pen pendi didi dik k sesuai dengan mata pelajaran -ang dijarkan atau tidak
+8
,PP ,PP dis dises esua uaik ikan an deng dengan an prin prinsi sip# p#pr prin insi sip p pembelajar $"kumen penilaian k"mpetensi pedag"gik guru "leh kepala madrasah
19
$"k $"kumen men pen penga gadu duan an da dari ma mas-a s-arak rakat $P* guru $"kumen penilaian k"mpetensi kepribadian guru "leh kepala madrasah
1&
B rap rapat at de3 de3an an gur guru u -ang -ang d dil ilam ampi piri ri und undan anga gan n da%tar hadir risalah rapat
1'
$a%tar ha hadir gur da dan ka kar-a r-a3an
+1
PENDIDIKAN DAN
Peringatan bulan bahasa nasi"nal C internasi"nal
N
+'
++
IV. STANDAR
Peringatan hari besar agama Pentas seni buda-a berbagai negara
KETERANGA
TENAGA KEPENDIDIKAN
1*
Sert Serti ika katt pend pendid idik ik SK kep kepal ala a madr madras asah ah dan dan jad3al mengajar
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
1+
0"t" "t" c"p c"p- Ija IjaHa Hah h Kep Kepal ala a !ad !adra rasa sah h dan dan PT terakareditasi
11
Sura Suratt keter eteran anga gan n peng pengal alam aman an meng mengaj ajar ar
12
$"ku $"kume men n pen penil ilai aian an k"mpe "mpete tens nsi i kepri epriba badi dian an dari dari atasan langsung
15
$ata $ata lulu lulusa san n -an -ang g dit diter erim ima a di di S!P S!P/! /!T Ts
16
Buku keu Buk keuan anga gan n k"p k"per eras asii madr madras asah ah kan kanti tin n madrasah d"kumen penggalangan dana dan $F$I (kemampuan dalam membia-ai kegiatan esktra)
18
Sura Suratt perj perjan anji jian an ker kerja jasa sama ma deng dengan an pih pihak ak lai lain n
29
ad3 ad3al al supe super ris isii dan dan hasi hasill pel pelak aksa sana naan an supe super ris isii Buku superisi guru kelas/guru kelas/guru mapel
2&
0"t" "t" c"p c"p- ija ijaHa Hah h ten tenag aga a adm admin inis istr tras asii dan dan pendidikan menengah
2'
Keses esesua uaia ian n ija ijaHa Hah h deng dengan an bida bidang ng tuga tugas s
2*
0"t" "t" c"p c"p- Ija IjaHa Hah h ten tenag aga a per perpu pust stak akaa aan n dan dan pendidikan menengah
2+
Sura Suratt penu penuga gasa san n seba sebaga gaii pust pustak aka3 a3an an
21
SK Kepala !adrasah: # Penjaga madrasah # # # #
V.STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Tukang Tukang kebun kebun Tenaga Tenaga kebersihan kebersihan Pengemudi Pesuruh
22
Inentaris la lahan/tanah
25
Sara Sarana na keseh esehat atan an kesel eselam amat atan an kemud emudah ahan an akses pen-elamatan dalam keadaan darurat
26
L"kas "kasii mad madra rasa sah h (te (terrhind hindar ar dar darii gang ganggu guan an pencemaran air udara tanah dan kebisingan)
28
Sura Suratt kepem epemil ilik ikan an tana tanah/ h/su sura ratt ke3en e3enan anga gan n penggunaan tanah I!B
59
Luas uas la lanta ntai den denga gan n jum jumla lah hP P$ $ *6 *6m m'/P$ Luas bangunan 2 ruang kelas min +99 m'
5&
Bang Bangun unan an mad madra rasa sah h -ang -ang k"k k"k"h "h dil dilen engk gkap apii pencegah kebakaran dan petir
5'
Sanitasi -a -ang me meliputi: # Kebutuhan air bersih # Saluran limbah # Tempat Tempat sampah saluran air hujan
5*
enti entila las si rua ruang nga an cuk cukup up teran erang g
5+
Instalasi list istrik 899 3att
51
I!B I!B da dan iji ijin n pen pengg ggun una aan ban bangun gunan
52
$"ku $"kume men n al"k al"kas asii bia bia-a -a peme pemeli liha hara raan an madr madras asah ah 1 tahun terakhir
KETERANGA N
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
55
VI.STANDAR
!emi !emilik likii rua ruang ng kelas elas pepu pepust stak akaa aan n lab lab IP IP ruan ruang g pimpinan ruang guru tempat ibadah ruang FKS jamban gudang ruang sirkulasi sirkulasi tempat bermain/ "lahraga
56
,uang uang kel kela as -an -ang g ses sesua uaii k ket eten entu tuan an
58
,uang perpustakaan
69
BS7 buk BS7 buku ceta cetak k lain lainnn-a a perb perban andi ding ngan annn-a a deng dengan an P$ & : &
6&
Buku -an Buk -ang g dig digun unak akan an guru guru dan dan P$ P$ sam sama a den denga gan n -ang ditetapkan Permendiknas Permendiknas K"ndisi bukun-a
6'
Keadaan la lab"rat"rium IP
6*
Keadaan ruang pi pimpinan
6+
Keadaan ru ruang gu guru
61
Keadaan tempat ibadah
62
Keadaan ruang FKS
65
Keadaan jamban
66
Keadaan gudang
68
Keadaan ruang sirkulasi
89
Keada eadaan an temp tempat at ber bermain main/b /ber er"l "lah ahra raga ga
8&
isi madrasah # Terpampang Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca # $"kumen s"sialisasi cisi misi madrasah
8'
!isi madrasah # Terpampang Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca # $"kumen s"sialisasi cisi misi madrasah
PENGELOLAAN
8*
Tujua juan lembaga madrasah # Terpampang Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca # $"kumen s"sialisasi cisi misi madrasah 8+ ,KS ,KS/! + tahu tahuna nan n dan dan ,KT ,KT tahun ahuna an 81
Ped"m ed"man an -an -ang g meng mengat atur ur pen penge gel" l"la laan an sec secar ara a tertulis tentang: KTSP Kaldik Struktur ?rganisasi !adrasah penda-agunaan pendidik/tenaga kependidikan kependidikan peraturan akademik tatib madrasah k"de etik madrasah B?S.
82
Bagi Bagian an stru strukt ktur ur "rga "rgani nisa sasi si madr madras asah ah dan dan ura uraia ian n tugasn-a
85
Lap" Lap"ra ran n pela pelaks ksa anaa naan kegia egiata tan n ,KT tahunan
86
$"k $"kumen umen pel pelak aksa sana naan an keg kegia iata tan n kes kesis is3a 3aan an:: # La-anan k"nseling # #
7kstrakurikuler Pembinaan prestasi unggulan
#
$a%tar alumni
KETERANGA N
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
88
$"ku $"kume men n pela pelaks ksan anaa aan n pemg pemgeb eban anga gan n kurik urikul ulum um dan pembelajaran -ang meliputi: KTSP Kaldik pr"gram pembelajaran peraturan akademik
&99 &9 9
ad3 ad3al al pel pelaj ajar aran an piaga piagam m sist sistem em pen pengh ghar arga gaan an pr"m"si dan penempatan mutasi
&9& &9 &
Pr"g Pr"gra ram m peng pengel el"l "laa aan n sar sarpr pras as -ang -ang min minim imal al memuat: Perencanaan Pemenuhan sarpras Penda-agunaan Penda-agunaan sarpras 7aluasi dan pemeliharaan sarpras
&9' &9 '
Pr"g Pr"gra ram m peng pengel el"l "laa aan n pemb pembia ia-a -aan an pen pendi diik ikan an minimal memuat: Sumber pemasukan Sumber pengeluaran umlah danah -ang dikel"la dikel"la
&9* &9 *
$"ku $"kume men n keg kegia iata tan n madr madras asah ah -an -ang g menc mencipt iptak akan an suasana iklim dan lingkungan -ang k"ndusi%. !isaln-a: Kegiatan Kegiatan upacara bendera Buda-a jabat tangan antara sis3a dan guru !enutup pintu gerbang madrasah setelah pukul 5.99 !elaksanakan baris di depan kelas sebelum masuk
&9+ &9 +
B rapa rapatt pen pen-u -usu suna nan n ,KS ,KS/! /! dila dilamp mpiri iri deng dengan an:: Fndangan kepada t"k"h mas-arakat Fndangan kepada lembaga lain Pelaksanaan Pelaksanaan pr"gram p r"gram kegiatan madrasah $"kumen bantuan dan mas-arakat (tenaga material) !"F dengan lembaga lain
&91
Pr"gra gram kepen epenga ga3a 3as san: an: B s"sialisasi pr"gram kepenga3asan dilampiri: $a%tar hadir dan risalah s"sialisasi
&92 &9 2
$"ku $"kume men n lap" lap"ra ran n eal ealua uasi si d dir irii per per sem semes este terr
&95 &9 5
$"ku $"kume men n lap" lap"ra ran n kine kinerj rja a pen pendi didi dik k dan dan tend tendik ik
&96 &9 6
VII. STANDAR PEMBIAYAAN
Buku I II Buku II III IIId dan an I pera perang ngka katt akr akred edita itas s Tim persiapan akreditasi akreditasi Bukti sik d"kumen Sarpras -ang dibutuhkan akreditasi
&98 &9 8
Buku age Buku agend nda a kase kasek k tent tentan ang g pela pelaks ksan anaa aan n tup" tup"ks ksii kepala madrasah
&&9 && 9
Sist Sistem em in%" in%"rm rmas asii mana manaje jeme men n madr madras asah ah !isaln-a: Papan in%"rmasi kegiatan madrasah B?S pelaksanaan pembelajaran dan lain#lain
&&& && &
;ata ;atata tan n tah tahun unan an tent tentan ang g ine inent ntar aris is sar sarpr pras as
&&'
SP Pembia-aan
KETERANGA N
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
&&*
Buku ka kas da dan ,K ,KS/!
&&+ && +
$a% $a%tar tar pen pener erim imaa aan n gaj gajii pen pendi didi dik k $a%tar penerimaan h"n"r pendidik $a%tar penerimaan insenti% pendidik
&&1 && 1
$a%t $a%tar ar pene peneri rima maan an tena tenaga ga kepen ependi didi dika kan n $a%tar penerimaan h"n"r tenaga kependidikan $a%tar penerimaan insenti% tendik
&&2 && 2
$"k $"kumen umen pem pembe bela laja jara ran n dari dari al" al"k kasi asi pembelajaran (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&&5 && 5
$"ku $"kume men n pmbe pmbela laja jara ran n dari dari al" al"ka kasi si keg kegia iata tan n kesis3aan (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&&6 && 6
$"ku $"kume men n pemb pembel elaj ajar aran an dar darii al"k al"kas asii peng pengad adaa aan n alat tulis untuk pembelajaran (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&&8 && 8
$"ku $"kume men n pemb pembel elaj ajar aran an dar darii al"k al"kas asii peng pengad adaa aan n bahan habis pakai untuk pembelajaran (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'9 &' 9
$"k $"kumen umen pem pembe bela laja jara ran n dari dari al" al"k kasi asi pengadaan lat habis pakai untuk pembelajaran (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'& &' &
$"ku $"kume men n pemb pembel elaj ajar aran an dar darii al"k al"kas asii peng pengad adaa aan n rapat (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'' &' '
$"ku $"kume men n pemb pembel elaj ajar aran an dar darii al"k al"kas asii peng pengad adaa aan n transp"rt dan perjalanan dinas (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'* &' *
$"k $"kumen umen pem pembe bela laja jara ran n dari dari al" al"k kasi asi penggandaan s"al#s"al ulangan/ujian (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'+ &' +
$"ku $"kume men n pemb pembel elaj ajar aran an dar darii al"k al"kas asii peng pengad adaa aan n da-a dan jasa (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'1 &' 1
$"ku $"kume men n pemb pembel elaj ajar aran an dar darii al"k al"kas asii angga anggara ran n kegiatan "perasi tidak langsung misal: uang lembur k"nsumsi asuransi dan lain#lain (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'2 &' 2
$"ku $"kume men n pemb pembel elaj ajar aran an dar darii al"ka al"kasi si bia bia-a -a "pe "pera rasi si madrasah -ang meliputi Kesra 3arga madrasah Pengembangan pendidik dan tendik Sarpras Pengembagnan kurikulum kurikulum dalam PB! Kegiatan ke#TF#an (SP keuangan madrasah ,KS/!)
&'5 &' 5
SK Kep Kepal ala a !adr !adras asah ah ten tenta tang ng ada ada/t /tid idak aknn-a a iura iuran n
&'6 &' 6
Sura Suratt edar edaran an/p /pen engu gumu muma man n tent tentan ang g tida tidak k adan adan-a -a bia-a penda%taran ulang
&'8 &' 8
$a%t $a%tar ar P$ P$ pene peneri rima ma ban bantu tuan an/p /pem embe beba basa san n biabia-a a madrasah
&*9 &* 9
$a%t $a%tar ar iur iuran an jika jika P$ beba bebas s dari dari sem semua ua biabia-a a
KETERANGA N
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
VIII. STANDAR
&*& &* &
B rap rapat at pen penga gamb mbila ilan n kep keput utus usan an da%t da%tar ar had hadir ir rapat
&*' &* '
,KS ,KS/! /! pap papan an in%" in%"rm rmas asi i dana dana madr madras asah ah
&** &* *
Buk Bu ku ped" ped"ma man n peng pengel el"l "laa aan n keu keuan anga gan n
&*+
,KS/!
&*1
SP ke keuanga ngan ma madrasah
&*2 &* 2
,anca ancanga ngan n kri krite teria ria peni penila laia ian n dan dan sila silabu bus s B s"sialisasi kriteria penilaian pada P$
&*5 &* 5
Sila Silabu bus s set setia iap p map mapel el memu memuat at tekn teknik ik:: Penilaian -ang sesuai K$ dan indikat"r teknik penilaiann-a sesuai/tidak
&*6
Pera erangk ngkat tes tes bua buatan tan gur guru u
&*8 &* 8
rsip rsip tes tes nila nilaii tes tes nilai nilai pengam pengamata atan n nilai nilai tugas tugas terstuktur maupun mandiri
&+9 &+ 9
Buk Bu ku anal analis isis is hasi hasill bela belaja jarr P$
&+& &+ &
Buku peng Buku penghu hubu bung ng gur guru u dan dan "ran "rang g tua tua has hasil il ker kerja ja sis3a -ang telah ditandatangani ?T
&+' &+ '
Pr"gr r"gram am remid emidii dan dan peng pengaa-aa aan n ,eisi perangkat pembelajaran
&+*
Buku rap"r
&++
Gila ilai akh akhla lak k (bu (buk ku ra rap"t p"t)
&+1
Gilai k ke epribadian
&+2 &+ 2
B rap rapat at k"" k""rd rdin inas asii tent tentan ang g hasi hasill FTS FTS FS FS FKK FKK
PENILAIAN
$ilampiri undangan risalah &+5 &+ 5
B rap rapat at pen penen entu tuan an kri krite teri ria a ken kenai aika kan n kel kelas as $ilampiri undangan risalah
&+6 &+ 6
B rap rapat at pen penen entu tuan an nil nilai ai akh akhir ir unt untuk uk kel kel"m "mp" p"k k mapel estetika penjas"rkes $ilampiri undangan risalah
&+8 &+ 8
B rap rapat at pen penen entu tuan an nil nilai ai akh akhir ir unt untuk uk kel kel"m "mp" p"k k mapel agama PKn $ilampiri undangan risalah
&19
Buku rap"r
&1& &1 &
$"ku $"kume men n da-a da-a sera serap p dan dan pen penca capa paia ian n tar targe get. t. Setiap akhir semester dilap"rkan ke $inas Pendidikan Kabupaten
&1' &1 '
B rap rapat at pen penen entu tuan an kel kelul ulus usan an ber bersa sama ma#s #sam ama a dengan guru kelas guru mapel dan kasek $ilampiri undangan risalah
&1* &1 *
B rap rapat at pen penen entu tuan an rat rata# a#ra rata ta seb sebag agai ai kri krite teri ria a kelulusan FSBG. $ilampiri undangan risalah
&1+ &1 +
B rap rapat at pen penen entu tuan an nil nilai ai min minim imal al map mapel el seb sebag agai ai kriteria kelulusan FSBG $ilampiri undangan risalah
&11
Bukt Bu ktii pen pener erim imaa aan n SK@ SK@F FS SBG
KETERANGA N
NO. KOMPONEN
BUTI
BUKTI FISIK
R
&12 &1 2
Bukt Bu ktii pen pen-e -era raha han n IjaH IjaHah ah kep kepad ada a P$ P$ -an -ang g lulu lulus s
&15 &1 5
B rap rapat at pen penen entu tuan an PP$ PP$B B di dila lamp mpir irii unda undang ngan an risalah
KETERANGA N