PROPOSAL PELATIHAN BELA NEGARA BATALYON INFANTERI 721/ MKS
I.
NAMA KEGIATAN KEGIATAN
:
Pelatihan Bela Negara Batalyon Infanteri 721 /MKS
II.
DASAR PEMIKIRAN
Bela Negara adalah sebuah konse yang disusun oleh erangkat erundangan dan etinggi suatu Negara tentang atriotis!e seseorang" suatu kelo!ok atau suatu ko!one ko!onen n suatu suatu Negara Negara dala! dala! keentin keentingan gan !e!erta !e!ertahank hankan an eksiste eksistensi nsi Negara Negara tersebut. tersebut. Se#ara fisik" hal ini daat diartikan diartikan sebagai usaha usaha ertahanan ertahanan !enghadai !enghadai serangan fisik atau agresi dari ihak yang !engan#a! keberadaan Negara tersebut" seda sedangk ngkan an se#ar se#ara a non fisik" fisik" konse konse ini ini diart diartika ikan n sebag sebagai ai uay uaya a untuk untuk ikut ikut serta serta bereran aktif dala! !e!a$ukan bangsa dan Negara" baik !elalui endidikan" !oral" sosial" sosial" !auun !auun eningka eningkatan tan kese$a kese$ahter hteraan aan orang%o orang%orang rang yang yang !enyusun !enyusun bangsa bangsa tersebut. Sala Salah h keny kenya! a!an anan an
satu satu solu solusi si $ang $angka ka an$ an$an ang g hidu hidu
berb berban angs gsa a
dan dan
!en !en$aga $aga keut keutuh uhan an""
bern berneg egar ara" a"
seti setia a
Nega Negara ra
kea kea!ana !anan n
dan
!e!b !e!but utuh uhka kan n
funda!en funda!ental tal ekono!i ekono!i"" budaya budaya dan ertaha ertahanan nan kea!ana kea!anan n nasiona nasionall yang yang kuat kuat dan kokoh. &ana funda!ental ketahanan nasional yang kuat" an#a!an kea!anan dan keny kenya! a!an anan an bang bangsa sa sang sangat at rent rentan an..
'ntu 'ntuk k
itu" itu" solu solusi siny nya a
adal adalah ah end endid idik ikan an
ke(arganegaraan !elalui endidikan bela Negara. Pendidikan bela Negara !en$adi sesuatu hal yang yang (a$ib" se$alan dengan dengan kenyataan e!iris e!iris yang berke!bang berke!bang saat ini" yaitu $ika dikaitkan dengan kondisi e!iris Indonesia yang berada ada ersi!angan keentin keentingan gan dunia. dunia. )ealita )ealitas s e!iris e!iris inilah inilah yang yang !en$adi !en$adi satu kebutuh kebutuhan an Indonesi Indonesia a untuk !elakukan reorientasi siste! ketahanan nasional. Selain itu" adanya keentingan !asa dean" khususnya dikaitkan dengan otensi an#a!an di !asa yang akan datang. *leh karena itu" erlu adanya enyiaan enyiaan Su!ber +aya Manusia ,S+M- generasi !uda yang yang ber( ber(a( a(as asan an keban kebangs gsaa aan" n" berk berkara arakte kterr serta serta !e!il !e!ilik ikii integ integrit ritas as sehin sehingg gga a berkont berkontribu ribusi si bagi ke!a$uan ke!a$uan serta serta keutuha keutuhan n Negara Negara Kesatua Kesatuan n )eubli )eublik k Indonesi Indonesia a ,NK)I-.
III.
LANDASAN KERJA
1.
''+ 10 asal ayat 1 tentang hak dan ke(a$iban setia (arga Negara untuk
ikut serta dala! setia usaha e!belaan Negara 2.
'ndang 'ndang%'n %'ndang dang No!or No!or 1 tahun tahun 132 132 asal asal tentang tentang Pengerah Pengerahan an &enaga naga
)akyat untuk Pertahanan Negara.
IV.
.
'ndang%'ndang No!or 03 tahun 1 tentang )akyat &erlatih.
.
'ndang%'ndang )I No!or tahun 22 tentang Pertahanan Negara.
TUJUAN
4daun &u$uan &u$uan Pelatihan Pelatihan bela bela Negara Negara di 5onif 5onif 721 / MKS MKS : 1. Menu!buhke!bangkan ke!a!uan generasi akade!isi yang terarah sebagai enerus bangsa" ko!onen Pe!belaan Negara dan Ko!onen Pe!bangunan Nasional 2. Me!bekali generasi akade!isi dala! rangka !e(u$udkan hak dan ke(a$iban sebagai 6arga Negara untuk ikut serta dala! 'saha Pe!belaan Negara . Menana!kan nilai%nilai ke$uangan dan kera$uritan keada generasi enerus bangsa ada ada u!u!ny u!u!nya" a" kead keada a gener generas asii akade akade!is !isii ada ada khusu khususny snya a de!i de!i kelan kelan$ut $utan an kehiduan kebangsaan dan kenegaraan. . Me!b Me!ben entu tuk k kade kaderr ela elaks ksan ana a yang yang !e!i !e!ili liki ki sika sika" " !ent !ental al"" eng enget etah ahua uan n dan dan kete ketera ra! !il ilan an !ana !anage ge!e !en" n" ke!a ke!a! !ua uan n
fisi fisik k
dala dala! !
!ela !elaks ksan anak akan an tuga tugas s
dan dan
tanggung$a(ab 0. &erbentuknya sika dan erilaku kebangsaan: a. Kognisi dengan e!berian engetahuan tentang roy (ar. b. 4feksi dengan e!berian e!berian enhayatan enhayatan !elalui si!ulasi" audio 8isual" obser8asi" obser8asi" sehingga !eni!bulkan kesadaran terhada kondisi bangsanya. #. Psiko!o Psiko!otor tor dengan dengan e!beria e!berian n engala engala!an !an berua berua raktek raktek sehingg sehingga a !ereka !ereka sia sia untuk bertindak.
9.
S4S4)4N 1.
&erbangunnya karakter kebangsaan yang ter#er!in dala! !ilitansi yang tinggi
keada bangsanya" nasionalis!e" se!angat untuk rela berkorban. 2.
&er#itanya ke!anunggalan &NI dengan )akyat" bersa!a )akyat &NI kuat.
.
&er$alinnya ke!itraan antara &NI dengan !ahasis(a serta ko!onen bangsa
lainnya di daerah.
.
&er$alinnya hubungan baik antara &NI dengan ka!us. +engan adanya rogra!
bela Negara yang diselenggarakan oleh Batalyon Infanteri 721/Mks !aka akan ti!bul ke#intaan generasi enerus bangsa terhada &NI sebagai intu gerbang &NI !asuk ka!us. 0.
&ersosialisasinya rsosialisasinya ke(iraan dan (a(asan (a(asan kebangsaan. kebangsaan. Progra! bela Negara
Bata Bataly lyon on Infa Infant nter erii 721/ 721/Mk Mks s !aka !aka akan akan tert tertan ana! a! rasa rasa nasi nasion onal alis is!e !e"" (a(a (a(asa san n kebangsa kebangsaan an dan #inta #inta tanah tanah air sehingga sehingga bangsa bangsa Indones Indonesia ia !e!iliki !e!iliki ke(asa ke(asadaa daan n Nasional dan Ketahanan Nasional yang handal didunia internasional. 3.
&erbentuknya !itra &NI 4+ di se!ua kalangan !asyarakat dan se!ua ko!onen
bangsa serta kalangan intelektual yang lebih strategis.
9I.
M&*+4 P;4&I<4N B;4 N=4)4
Metoda yang digunakan sela!a roses elatihan Bela Negara dilaksanakan dengan !etode !etode #era!ah #era!ah"" diskusi" diskusi" obser8a obser8asi" si" sugesti sugestif/e f/eren renunga ungan" n" e8aluasi e8aluasi"" audio audio 8isual" 8isual" alikasi serta raktek laangan yang !engarah ada e!bentukan sika dan rilaku keba kebangs ngsaa aan n yang yang #inta #inta tanah tanah air air dan dan bangs bangsa. a. Sehin Sehingg gga a terbe terbentu ntuk k $i(a $i(a dan dan rasa rasa nasionalis!e yang tinggi untuk !e!bela bangsa dan Negara di se!ua rofesi.
9II. M4&)I P;4&I<4N B;4 N=4)4 1. Bidang Pengetahuan a. Proy (ar b. Materi ka!us #. Pengetahuan &NI 4+ dan Pe!binaan Pe!b inaan &eritorial &eritorial d. Bela Negara dan 6a(asan kebangsaan. e. Kee!i!inan. 2. Bidang Ketera!ilan a. Peraturan Baris Berbaris b. Mene!bak sen$ata ai dengan !unisi ta$a! #. *ut bound d. 4lar! stelling stelling e. >araka !ala! f. ?alan eta g. Karya bakti h. Mala! renungan. 9III.
MK4NISM P;4KS4N44N P;4&I<4N B;4 N=4)4
Pela Pelatih tihan an bela bela Negar Negara a yang yang akan akan disel diseleng enggar garaka akan n Batal Batalyo yon n Infant Infanteri eri 721/M 721/Mks ks dilaksanakan sela!a hari dan satu hari sebelu! e!bukaan elatihan eserta sudah !elaorkan diri di Batalyon Infanteri 721/Mks. +engan urutan elaksanaan sebagai berikut : 1.
PROPOSAL PROGRAM LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA PENGURUS ORGANISASI INTRA SEKOLAH (OSIS) (JUNIOR LEADER TRAINING COURSE)
I. PENDAHULUAN Kepemimpinan merupaan !ua"u ia" a"au e#i$a#aan %an mampu men&&eraan 'ran& ain $ai !e*ara per!e'ran&an maupun e'mp' +i +aam !ua"u 'r&ani!a!i !e,in&&a menim$uan emauan +an emampuan un"u meauan !e!ua"u +aam men*apai "u-uan 'r&ani!a!i. Kepemimpinan meipu"i $er$a&ai +imen!i +an $erun&!i !e$a&ai !aa, !a"u piran"i pen&&era m'"'r a"au m'"i/a"'r !um$er +a%a %an& a+a +aam 'r&ani!a!i !e,in&&a peran epemimpinan +i,arapan mampu men+inami!a!ian 'r&ani!a!i +aam men*apai men*apai "u-uan. Demiian pua pua ,an%a +en&an epen&uru!an OSIS %an& $erperan !e$a&ai !aa, !a"u -aur pem$inaan !i!#a ,aru! mampu me#u-u+an "u&a! p'' +an un&!in%a emauan +an emampuan para peau epemimpinan OSIS ,an%a +apa" $erperan +en&an !e$ai0$ain%a apa$ia !e*ara "er"ur "eren*ana +an $ere!inam$un&an +ia!anaan pem$inaan +an pen&em$an&an $a&i para peau
epemimpinan "er!e$u". "er!e$u". 1La"i,an Da!ar Da!ar Kepemimpinan2 Kepemimpinan2 $a&i !i!#a pen&uru! OSIS merupaan !aa, !a"u -aur pem$inaan &enera!i mu+a %an& +i'u!an pa+a 'mpe"en!i in+i/i+u +imana a+er0a+er peneru! per-uan&an $an&!a $uan ,an%a !'&an 1Pemu+a Harapan 3an&!a2. II. DASAR PEN4ELENGGARAAN 5. UU N'. 66 "a,un 5777 6. UU UU N'. 6 "a,un 5787 9. Pr'&ram Ker-a OSIS III. MAKSUD DAN TUJUAN Ha!i %an& in&in +i*apai +aam pen%een&&araan pea"i,an +a!ar epemimpinan $a&i pen&uru! OSIS a+aa, !e$a&ai $eriu" : 5. Menin&a"an +an meman"apan mu"u epemimpinan 6. Menin&a"an emampuan $er'r&ani!a!i +an e!a+aran p'i"i !e$a&ai #ar&a Ne&ara %a& $ai +an $er"an&&un& -a#a$. 9. Menin&a"an +an men&em$an&an !er"a memperua! #a#a!an +aam mea!anaan "u&a!0"&a! epemimpinan. ;. Mem$erian e!empa"an $ea-ar $a&i pe!er"a +i+i. PD< *rea"e+ #i", p+. Menum$u,an menin&a"an +an meman"apan e!a+aran +an "an&&un& -a#a$ !e$a&ai #ar&a Ne&ara ,u!u!n%a &enera!i mu+a peneru! per-uan&an $an&!a. ?. Mem$erian "un"unan +an menin&a"an p'a pier !iap +an periau epri$a+ian $u+i peer"i !'pan !an"un +an +i!ipin. I@. PEN4ELENGGARAAN Pen%een&&araan La"i,an Da!ar Kepemimpinan Kepemimpinan $a&i pen&uru! OSIS merupaan !aa, !a"u pr'&ram er-a OSIS %an& +ia!anaan !e"iap "a,un. @. PESERTA Pe!er"a Pea"i,an Da!ar Kepemimpinan OSIS a+aa, !i!#a0!i!#i +en&an per!%ara"an !e$a&ai $eriu" : 5. Pen&uru! OSIS +an Ke"ua Se!i E!"rauriuer 6. Men%era,an 3i'+a"a Pe!er"a 9. Men%era,an pa! p,'"' uuran 9; B 6 em$ar @I. NAMA KEGIATAN La"i,an Da!ar Da!ar Kepemimpinan Kepemimpinan (LDK) Kepen&uru!an OSIS Ta,un Ta,un 1.2 @II. 3ENTUK KEGIATAN KEGIATAN La"i,an +a!ar Kepemimpinan (LDK) pen&uru! OSIS merupaan "e'ri +an pra"e %an& +ia!anaan +aam $en"u e&ia"an +iruan&an maupun +iuar ruan&an. @III. TEMA KEGIAT KEG IATAN AN 1Mem$en"u Ka+er0a+er Pemimpin 3an&!a 4an& 4an& 3eruai"a! 3er'mpe"en 3er"an&&un& -a#a$ +an Penu, De+ia!i2. I. MATERI KEGIAT KEG IATAN AN 5. Pr'&ram Umum Merupaan a"i,an #a-i$ #a-i$ %an& ,aru! +iiu"i 'e, !euru, pe!er"a Pea"i,an
%an& men%an&u" $a,an0$a,anma"eri %an& menun-an& u!a,a penanaman e!a+aran $er$an&!a +an $erne&ara. 6. Pr'&ram P'' Ma"eri ini ini merupaan e&ia"an %an& an&!un& +iperuan +aam u!a,a menin&a"an menin&a"an emampuan +i$i+an& Kepemimpinan. 9. Pr'&ram Penun-an& Pr'&ram ini merupaan pen&e"a,uan %an& menun-an& pr'&ram p'' %am& +i,arapan e$i, mem$ua *ara#aa pan+an&an para pe!er"a pea"i,an +aam u!a,a menin&a"an emampuan +i$i+an& Kepemimpinan. PD< *rea"e+ #i", p+
. WAKTU WAKTU PEN4ELENGGARAA PEN4EL ENGGARAAN N Wa"u Wa"u e&ia"an +ia!anaan + ia!anaan ( +i!e!uaian -a+#a !e'a,) I. TEMPAT PEN4ELENGGARAAN Tempa" pen%een&&araan +ia!anaan (+i!e!uaian ,a!i epu"u!an rapa" pen&uru! +an !e'a,) II. ANGGARAN A'a!i $ia%a Pea"i,an Da!ar Kepemimpinan (LDK) pen&uru! OSIS +ari +ana e!i!#aan. PD< *rea"e+ #i", p+
Lampiran Lampira n II MATERI MATERI LATIHAN LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN KEPEMIMP INAN SISWA 3AGI PENGURUS OSIS 5. Ma"eri Te'ri (+iruan&an) Ma"eri La"i,an Kepemimpinan +an Mana-emen Mana-emen Or&ani!a!i $a&i pen&uru! OSIS a+aa, !e$a&ai !e$a&ai $eriu" : a. Tip''&i Kepemimpinan +aam Era Re'rma!i +an Tip''&i Kepemimpinan Umum $. E"ia +an Periau Siap Men"a Pemu+a *. M'"i/a!i 3ea-ar +an M'"i/a!i 3er'r&ani!a!i +. K'munia!i Ma!!a e. Mana-emen 'ni +an Pen&am$ian Kepu"u!an . Cara 3erpiir Krea"i $uan Rea"i &.
Kepr'"''an ,.
PD< *rea"e+ #i", p+0 Lampiran II RENCANA JADWAL KEGIATAN LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA (LDKS) PENGURUS OSIS NO.
EKSPLORASI WACANA
Pen+i+ian in&un&an ,aru! mampu men+'r'n& "er-a+in%a in"e&ra!#iearian !iap +an periau +aam men&,a+api ma!aa, %an& "im$u arena "a"anan aam (&empa $umi mee"u!n%a &unun& &unun& $erapi $erapi +!$) +!$) +en&an +en&an eru!a eru!aan an a"au a"au eru&i eru&ian an arena arena peria periau u -eni! -eni! ma,u ma,u ,i+up ,i+up "erma! "erma!u u mmanu! mmanu!ia. ia. Kemu+ia Kemu+ian n ,aru! ,aru! +i in"e&r in"e&ra!i a!ian an pua pua +aam +aam upa%a upa%a men&ur men&uran& an&ii +an mempere*i eru!aan !er"a pen*emaran !e$a&ai ai$a" per$ua"an i"a. Ja+i pen&e'aan in&un&an +ia!anaan meaui pen+i+ian in&un&an %an& mi!in%a a+aa, pen+i+ian earian !iap m'ra maupun !piri"ua +aam reai"a! periau e,i+upan !aa" ini +an ma!a +epan $a&i e!eama"an +an e!e-a,"eraan e'!i!"em e'!i!"em +imana i"a i"a $era+a. Daam men&ara,an earian !iap +an periau $a&i e!eama"an +an e!e-a,"eraan !euru, e'!i!"em e'!i!"em +i$umi +iperuan +iperuan pema,aman pema,aman "en"an& "en"an& ,u$un&an "im$a $ai e"erai"an e"erai"an an"ara an"ara a"'r aam. Tu&a! i"a $er!ama !e$a&ai !e$ua, em$a&a pen+i+ian $ai 'rma maupun n'n 'rma un"u men+i+i +an men&,a!ian !"u+i un"u $er$a&i "in&a" +an -eni! pen+i+ian !e!uai +en&an $er$a&ai -eni! $i+an& !"u+i Imu pen&e"a,uan maupun e"rampian %an& +ipr'&raman ,a ini $erar"i $a,#a i"a -u&a mempun%ai "u&a! un"u memei,ara +an men&em$an&an +i!ipin imu %an& a+a. Te"api pem$inaan pemei,araan +an pen&em$an&an imu "er!e$u" !eaman%a $era+a +aam a#a!an mu pen+i+ian %an& !e"iap !aa" $'e, +i$erian !um$an& !aran +emi ema-uan $er!ama. Ra!a *in"a "ana, air a"au na!i'nai!me +aam !eminar ini a+aa, ra!a e$an&&aan ra!a memi memii ii i ra!a ra!a men& men&,a ,ar& r&ai ai ra!a ra!a men&, men&,'r 'rma ma"i "i +an +an '%a '%ai" i"a! a! %an& %an& +imi +imii ii i 'e, 'e, !e"i !e"iap ap in+i/i+upa+a Ne&ara "empa" ia "in&&a %an& "er*ermin +ari periau mem$ea "ana, airn%a men-a&a +an mein+un&i "ana, airn%a rea $erir$an +emi epen"in&an $an&!a +an ne&aran%a men*in"ai a+a" a"au $u+a%a %an& a+a +ine&aran%a +en&an mee!"ariann%a +an mee!"arian aam !er"a in&un&an. In+i/i+u %an& memiii ra!a *in"a pa+a "ana, airn%a aan $eru!a,a +en&an +a%a upa%a %an& %an& +imi +imiin% in%aa un"u un"u mein+ mein+un&i un&i men-a& men-a&aa e+auF e+auFa"a a"an n e,'rma e,'rma"an "an +an !e&aa !e&aa apa %an& +imii +imiii i 'e, 'e, Ne&ara Ne&ara.. Ra!a Ra!a *in"a *in"a "ana, "ana, air inia, inia, %an& men+'r men+'r'n& 'n& peria periau u in+i/i in+i/i+u +u un"u un"u mem$an&un ne&aran%a +en&an penu, +e+ia!i. Oe, arena i"u ra!a *in"a "ana, air peru +i"u$u, e$an&an +aam -i#a !e"iap in+i/i+u %an& men-a+i #ar&a +aam !e"iap Ne&ara a"au $an&!a a&ar "u-uan ,i+up $er!ama +apa" "er*apai.
Saa Saa, , !a"u !a"u *ara *ara un"u un"u menum menum$u, $u, em$a em$an& n&an an ra!a ra!a *in" *in"aa "ana "ana, , aira aira+a +aa a, , +en& +en&an an menum$u,em$a menum$u,em$an&an n&an ra!a *in"a "ana, air a+aa, +en&an menum$u,em$an&an menum$u,em$an&an ra!a $an&&a "er,a+ap "ana, airn%a meaui pr'!e! men-a&a in&un&an a&ar e'!i!"em "e"ap "er-a&a +an !e,a". Ra!a $an&&a "er,a+ap "ana, air +apa" +i"um$u,em$an&an +en&an mem$erian pen&e"a,uan +an +en&an mem$a&i +an $er$a&i niai niai pen&e"a,uan in&un&an ,i+up %an& i"a miii $er!ama. Oe, arena i"u pen+i+ian in&un&an ,i+up $er$a&ia"a!i! niai niai $u+a%a +apa" +i-a+i +i-a+ian an !e$a&ai !e$a&ai !e$ua, !e$ua, a"ern a"erna"i a"i/e /e un"u un"u menum$ menum$u,e u,em$a m$an& n&an an ra!a ra!a $an&&a $an&&a %an& aan aan mean+a!i mun*un%a ra!a *in"a "ana, air.
2. BENTUK KEGIATAN
A+apun A+apun $en"u $en"u e&ia"a e&ia"an n ini a+aa, a+aa, Semina Seminarr +an S'!ia S'!iai!a i!a!i !i Pen&uru Pen&uru!! +an An&&'" An&&'"aa De#an Pimpinan Ca$an& Peneru! Perin"i! Kemer+eaan Repu$i In+'ne!ia Sa"uan K,u!u! 3ea Ne&ara Dema Dema a+apun -eni! e&ia"ann%a an"ara ain : a. Pen&e"a,uan Ke$an&!aan "en"an& Cin"a Tana, A Air ir $. 3,a"i S'!i!a 3. TUJUAN
a. $. *. +.
A+apun "u-uan +ia+aann%a e&ia"an ini a+aa, : Mem$erian pema,aman !e*ara !e+er,aa "en"an& Cin"a Tana, Air Men&e"a,ui +an mema,ami "en"an& per!a"uan +an e!a"uan e!a"uan NKRI Men&e"a,ui +an $i!a men&,a%a"i Un+an& Un+an& Da!ar Ne&ara Ter*ip"ann%a in&un&an %an& 'n+u!i +amai +en&an mema,ami perun+an& un+an&an Ne&ara
4. LANDASAN GERAK
Lan+a!an &era +aam e&ia"an ini a+aa, : a. Pr'&ram er-a DPC PPKRI SATSUS SATSUS 3N Dema $. Mu!%a#ara, Pen&uru! DPC PPKRI SATSUS SATSUS 3N Dema +an pani"ia pan i"ia Pen%een&&ara a&en+a *. Par"i!ipa!i +aam pene&aan un+an& un+an& pemerin"a, +ia$upa"en Dema
5. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN
Ke&ia"an ini aan +i!een&&araan pa+a : Hari : Kami! Tan&&a Tan&&a : 5? 65; Wa"u Wa "u : 8.9 WI3 Tempa" Tempa" : Mara! K'man+' Sa"!u! 3N Dema J. Su"an
Tema e&ia"an ini $er+a!aran rapa" pen&uru! +an epani"iaan DPC SATSUS 3N Dema a+aa, 1 CINTA C INTA TANAH TANAH AIR DAN PEMAHAMAN P EMAHAMAN SERTA PENGHA4A PENGHA4ATAN UNDANG UNDAN G UNDANG 2.
7. PEMBICARA
Se!uai +en&an ,a!i rapa" epani"iaan maa a&en+a ini aan +i,a+iri 'e, : a. Pan&ima SATSUS SATSUS 3N +ari Jaar"a $. Pan&'r#i SATSUS SATSUS 3N Ja"en& DI4 *. Ke"ua DPD SATSUS 3N Ja"en& Den&an ma"eri : ; Piar (Pan*a!ia UUD 57;= 3,inea Tun&&a ia NKRI)
8. PESERTA
Pe!er"a e&ia"an ini a+aa, !euru, -a-aran an &&'"a SATSUS SATSUS 3N Dema -u&a !er"a men&un+an& ORMAS +an LSM !ea$upa"en Dema.
9. STRUKTUR PANITIA PANITIA
Terlampir
10. ESTIMASI DANA
Terlampir
11. 11. PENUTUP
Demiian pr'p'!a ini +i$ua" +an +ia-uan !e$a&ai $a,an a*uan +aam mea!anaan e&ia"an ini. Un"u i"u ami m','n $an"uan epa+a 3apaI$u $ai $erupa +ana !arana maupun "ena&a +emi "era!anan%a e&ia"an e& ia"an ini +an $er-aan an*ar. PANITIA PELAKSANA SEMINAR DAN SOSIALISASI 4 PILAR SATSUS BELA NEGARA DEMAK P!"#$%&%#!
Dii,a" Dii,a" +ari +ari !"ru" !"ru"ur ur epen+u epen+u+ua +uann% nn%a a In+'ne In+'ne!ia !ia merupa merupaan an ne&ara ne&ara $e!ar $e!ar +en&an +en&an -uma, -uma, pen+u+u. Ha!i !en!u! 3a+an Pu!a" S"a"i!"i (3PS) "a,un 65 men*a"a" -uma, pen+u+u In+'ne!ia men*apai 69?.> -u"a -i#a +en&an ra"a0ra"a an&a per"um$u,an 5.;7 +an ra"a0ra"a an&a ema"ian .;. Dii,a" +ari a!pe e"ni! In+'ne!ia "erma!u ne&ara %an& !an&a" mu"i e"ni +en&an 59; e"ni %an& "er!e$ar +ari Sa$an& +i A*e, !ampai Meraue +i Papua. Demiian pua +ari a!pe a!pe a&ama a&ama +an eper*a% eper*a%aan aan In+'ne In+'ne!ia !ia "erma! "erma!u u ma!%a ma!%araa raa"" %an& %an& !an&a" !an&a" mu"i mu"ireligious religious +en&an enam a&ama re!mi I!am Kri!"en Ka",'i Hin+u 3u+,a +an K'n& Hu C,u +an ma!i, $an%a !i!"em eper*a%aan %an& $erem$an& +an men-a+i !empaan +ari $er$a&ai a&ama %an& a+a "api "i+a $i!a men%a"u +aam a&ama $e!arn%a en+a"i $eum memper'e, pen&auan ne&ara. Dii,a" +ari emampuan e'n'mi In+'ne!ia merupaan !aa, !a"u ne&ara +en&an !um$an&an GDP (Gross (Gross Domestic Product ) "er$e!ar "er$e!ar e05 +i +unia. Den&an +emiian +emiian In+'ne!ia In+'ne!ia "erma!u !aa, !a"u +ari 5 ne&ara a%a. Aan "e"api emi!inan ma!i, *uup "in&&i +en&an 55.6= +ari "'"a "'"a p'pua! p'pua!ii na!i'n na!i'na a ,a!i ,a!i per,i" per,i"un& un&an an 3PS "a,un "a,un 65;. 65;. Den&an Den&an +emii +emiian an per!'a per!'aann ann%a %a emu+ian a+aa, +i!"ri$u!i +an pemera"aan. Dan !ampai ini ne&ara $eum memiii !i!"em $a&aimana men+i!"ri$u!ian ea%aan epa+a ma!%araa" mi!in e*uai +en&an $eer-a +an un"u $eer-a +iperuan !i +an e"rampian. 3ia +i+ea"an emi!inan +an pen+i+ian aan aan men-a+ men-a+ii !e$ua, !e$ua, an*ama an*aman n arena arena e"er e"eram$ am$a"a a"an n memper$ memper$ai aiii !e"'r !e"'r pen+i+i pen+i+ian an aan aan $erai$a" an&!un& pa+a pere'n'mian $an&!a ,u!u!n%a emampuan e'n'mi euar&a. Dan In+'ne In+'ne!ia !ia merupa merupaan an ne&ara ne&ara %an& %an& !an&a" !an&a" !en!i" !en!i"i i +en&an +en&an pen+i+i pen+i+ian an ea&am ea&amaan aan arena arena $erem$an& +i +e!a0+e!a +an $a,an $erem$an& pen+i+ian ea&amaan "ra+i!i'na +i an"'n&0an"'n& emi!inan !e,in&&a !erin&ai a&ama +i-a+ian pem$enaran "er,a+ap a!i0 a!i a!i per pera# a#an anan an "er, "er,a+ a+ap ap eu eua! a!aa aan n a"au a"au %an& %an& men& men&ua ua!a !aii !e" !e"'r 'r e'n e'n'm 'mi i are arena na e"i+a$er+a%aan merea un"u men-an&au apa %an& a+a +aam ima-ina!in%a. Terai" Terai" +en&an i"u !emua !aa, !a"u in"i per!'aan $ an&!a a+aa, $ea ne&ara. Meman& per!'aan $ea ne&ara ma!i, men%i!aan peer-aan $a&i eua"an per"a,anan +an eamanan In+'ne!ia arena a!i0a!i "er'ri!me %an& men&unaan !im$'0!im$' ea&amaan un"u pem$enaran a!i merea merea ma!i, ma!i, !e!ea !e!eaii "er-a+ "er-a+i. i. Apaa Apaa&i &i ini ini mun*u mun*u &eraa &eraan n Islamic State of Iraq and Syria (ISIS) Syria (ISIS) %an& -u&a menari $a&i !e$a,a&ian e*i ana mu+a In+'ne!ia %ani merea %an&
perna, $ea-ar a&ama +an "a,u a&ama ,an%a +aam !a"u per!pe"i "er"ari +en&an pr'pa&an+a0 pr'pa&an+ a0 pr'pa&an+a merea un"u meauan -i,a+ +en&an -an-i prosperit -an-i prosperityy +i +unia +an a,ira" nan"i. Oe, !e$a$ i"u Jen+era TNI Mu+'' mene&a!an $a,#a In+'ne!ia p'"en!ia un"u "erpene"ra!i &eraan ISIS arena api!an ana mu+a p'"en!ia &an& "erpen&aru, 'e, pr'pa&an+a *ara *epa" ,i+up $a,a&ia +en&an men&&uin&an re&im +an aau &a&a +aam per-uan&an +i"un&&u 'e, !ur&a. 3eiau men%eruan men%eruan a&ar $er!ama0!am $er!ama0!amaa +en&an ma!%araa" ma!%araa" TNI +an Kep'i!ian Kep'i!ian RI ,aru! me#a!pa+ai &eraan ini a&ar $i!a meauan penan&aan !e+ini mun&in. 3ea ne&ara ini mema!ui +ua 'n!ep per"a,anan +an e"a,anan na!i'na In+'ne!ia. Per"a,anan merupa merupaan an rana,n% rana,n%aa TNI0PO TNI0POLRI LRI %an& %an& "era" "era"i, i, !e*ara !e*ara pr'e! pr'e!!i' !i'na na +an ma!%ar ma!%araa" aa" ,aru! ,aru! $erpar"i!ipa!i un"u menan&a +an men*e&a,n%a !emen"ara e"a,anan merupaan e#a-i$an $er!ama !euru, ra%a" In+'ne!ia un"u memperua" e"a,anan na!i'na +aam $i+an& i+e''&i p'i"i e'n'mi !'!ia +an $u+a%a (IPOLEKSOS3UD). Un"u epen"in&an inia, $an&!a In+'ne!ia ,aru! +iperua" ara"er e$an&!aann%a !e,in&&a "eru! $er!ama0!ama mema-uan $an&!a +aam penin&a"an e'n'min%a +en&an apa!i"a! +an 'mpe"en!in%a ma!in&0ma!in&. B&# N'#(# "#! K)#$#!#! N#*+,!#&
Semua #ar&a ne&ara $ere#a-i$an un"u iu" !er"a +aam $ea ne&ara !e$a&aimana +i"e&a!an pa+a pa!a 6? a%a" 9 UUD 57;= %an& $er$un%i: 1Setiap warga negara berhak dan wajib ikut dalam upaya pembelaan terhadap negara.2 negara.2 Aan "e"api ini pemanaan $ea ne&ara i"u "i+a mu"a +en&an $erperan& a"au a"ii"a! ,er'i ain %an& men&&unaan !en-a"a arena $erperan& i"u ,aru! pr'e!i'na +an "era"i,. Se-aan +en&an i"u Pa!a 7 UU N'm'r 9 "a,un 66 "en"an& Per"a,anan Ne&ara mene&a!an $a,#a: (5) Se"iap #ar&a ne&ara $er,a +an #a-i$ iu" !er"a +aam upa%a $ea ne&ara %an& +i#u-u+an +aam pen%een&&araan per"a,anan ne&ara (6) Keiu"!er"aan #ar&a #ar&a ne&ara +aam upa%a $ea ne&ara !e$a&aimana +ima!u+ +aam a%a" 5 +i!een&&araan meaui : 5. pen+i pen+i+i +ian an e#ar e#ar&a &ane ne&ar &araan aan 6. pea"i pea"i,an ,an +a!ar +a!ar emii emii"er "eran an !e*ara !e*ara #a-i$ #a-i$ 9. pen&a$+ian pen&a$+ian !e$a&ai !e$a&ai pra-uri" pra-uri" TNI !e*ara !e*ara !uare !uareaa a"au !e*ara !e*ara #a-i$ #a-i$ +an +an ;. pen&a pen&a$+i $+ian an !e!u !e!uai ai pr' pr'e! e!i. i. (9) Ke"en"uan men&enai pen+i+ian e#ar&ane&araan pea"i,an +a!ar emii"eran !e*ara #a-i$ +an pen&a$+ian !e!uai +en&an pr'e!i +ia"ur +en&an un+an& un+an&. Un+an&0 Un+an&0Un+a Un+an& n& N'm'r N'm'r 9 Ta,un a,un 66 "en"an "en"an& & Per"a, Per"a,anan anan Ne&ara Ne&ara !u+a, !u+a, !e*ara !e*ara e!pi e!pi!i" !i" men-ea!an $a,#a !aa, !a"u $en"u $ea ne&ara a+aa, $erar%a %an& +e+ia"i un"u $an&!a +en&an !i e"rampian +an ea,ian un"u ema-uan $an&!a. Ma!%araa" %an& $eer-a +aam !e"'r !e"'r in+u!"ri in+u!"ri !e"'r per+a&an&an !e"'r "am$an& !e"'r !e"'r per"anian per"anian a+aa, para pem$ea
ne&ara arena aau merea "i+a $eer-a !eriu! In+'ne!ia "i+a aan ma!u 5 ne&ara "er$e!ar GDP0n%a +i +unia. Tapi merea "i+a aan -a+i muia !e$a&ai pa,a#an0pa,a#an e'n'mi -ia merea meauan pem$an&an&an "er,a+ap e#a-i$an $a%ar pa-a +an merea -u&a $uan pa,a#an -ia men-a+i pen&u!a,a e!p'i"a!i ,u"an +en&an meauan illegal loging +an +an %an& ainn% ainn%a. a. Demii Demiian an pua pua merea merea %an& $erpr' $erpr'e! e!ii !e$a&ai !e$a&ai pe&a#ai pe&a#ai ne&eri ne&eri !ipi !ipi merea merea -u&a -u&a meauan $ea ne&ara $ia mampu meauan per$aian !e"'r a%anan pu$i +en&an $ai mampu menin&a"an menin&a"an aun"a$ii" aun"a$ii"a! a! a%anan a%anan pu$i pu$i aun"a$e aun"a$e +aam pem$an&unan pr'%e0 pr'%e un"u a%anan pu$i. Tapi Tapi !e$ain%a merea aan men-a+i mu!u, ne&ara -ia -u!"ru meauan 'rup!i uan& ne&ara +aam pea!anaan pr'%e ne&ara "er!e$u". Den&an +emiian un"u !emua -eni! pr'e!i +an ea,ian +iperuan en&ua"an0pen&ua"an ara"er $an&!a !e$a&ai $an&!a %an& ma-u man+iri +an !e-a,"era un"u memperua" e"a,anan na!i'na. Ke"a,anan Na!i'na menuru" Su"arman (655) a+aa, 'n+i!i %an& +inami! %an& merupaan in"e in"e&r &ra! a!ii +an 'n+i 'n+i!i !i "iap "iap a!pe a!pe e,i+ e,i+upa upan n $an&! $an&!aa +an +an ne&ar ne&araa %an& %an& $eri! $eri!ii eu eue" e"an an +an +an e"an&& e"an&&u,a u,an n %an& %an& men&an men&an+un& +un& emamp emampuan uan men&em$ men&em$an& an&an an eua"a eua"an n na!i'n na!i'na a +i+aa +i+aam m men&,a+api +an men&a"a!i !e&aa an*aman $ai +aam maupun +ari uar ne&eri %an& an&!un& maupun "i+a an&!un& an&!un& mem$a,a%aan mem$a,a%aan i+en"i"a! i+en"i"a! eu"u,an eu"u,an ean&!un&an ean&!un&an ,i+up $an&!a +an ne&ara !er"a +aam men*apai "u-uan na!i'nan%a. Kemu+ian Pre!i+en J'' Wi+'+' (65;) +aam pi+a"' $eiau pa+a a*ara Perin&a"an Hari 3ea Ne&ara mene&a!an $a,#a $ea ne&ara memiii !pe"rum %an& !an&a" ua! +i $er$a&ai $i+an& e,i+upan muai +ari p'i"i e'n'mi !'!ia +an $u+a%a. 3ea ne&ara $i!a +iauan 'e, !e"iap #ar&a ne&ara +ari $er$a&ai a"ar $eaan& pr'e!i: muai +ari pe"ani $uru, pr'e!i'na !ampai +en&an pe+a&an&. 3ea ne&ara $i!a +i#u-u+an +aam e,i+upan !e,ari0,ari !e!uai peran +an pr'e!i #ar&a ne&ara. Den&an +emiian $ea ne&ara un"u memperua" e"a,anan na!i'na ,aru! +i+i/er!iia!i "i+a !ee+ar +aam pen&er"ian per"a,anan ne&ara "api -u&a e"a,anan +aam pan*a&a"ra i+e''&i p'i"i e'n'mi !'!ia +an $u+a%a %an& ,aru! +im'"'ri 'e, in'/a!i +an rea"ii"a! $an&!a un"u mem$ina +an mem$an&un $an&!a un"u men-a+i !aa, !a"u eua"an e'n'mi +unia memiii !"a$ii"a! i+e''&i +an p'i"i !er"a memiii e"a,anan !'!ia +an $u+a%a +en&an mem$in mem$inaa $a!i! $a!i! i'!' i'!'i i $an&!a $an&!a ,arm'n ,arm'n% % in +i/er! +i/er!i"% i"%.. Ke"a,a Ke"a,anan nan na!i'n na!i'na a -u&a -u&a ,aru! ,aru! !iap !iap men&,a+api "an"an&an %an& mun*u +ari uar arena In+'ne!ia "i+a !en+irian +i +unia ini "api $er+ampin&an +en&an ne&ara0ne&ara !erumpun +i ASEAN +an -u&a $er+ampin&an +en&an ne&ara0 ne&ara0ne&a ne&ara ra A!ia A!ia Pa!i Pa!ii i %an& ema-ua ema-uan n +an peru$a, peru$a,an an +i ne&ara ne&ara0ne 0ne&ar &araa "er!e$ "er!e$u" u" aan aan $erai$a" an&!un& pa+a In+'ne!ia. Den&an Den& an +emiian e"a,anan Na!i'na In+'ne!ia aan !an&a" +i"en"uan 'e, e"a,anan +aam !emua a!"a&a"ran%a "i+a ,an%a pan*a &a"ra +ari &a"ra !'!ia i+e''&i p'i"i e'n'mi !'!ia +an $u+a%a "api -u&a e"a,anan a!pe &a"ra +em'&rai &e'&rai +an !um$er +a%a aam. In+'ne In+'ne!ia !ia merupa merupaan an ne&ara ne&ara +en&an +en&an 'mp'! 'mp'!i!i i!i pen+u+u pen+u+u %an& %an& !an&a" !an&a" mu"i mu"i e"ni e"ni mu"i mu"i rei&i'u! !e,in&&a !an&a" mu+a, "erena !eran&an0!eran&an a!ime"ri!. S'a S%ia, A,ma+i%a, +an airan0airan ea&amaan ain %an& $erem$an& +i In+'ne!ia !u+a, mem$ua" ,u$un&an !'!ia "er&an&&u +an emu+ian apara" eamanan ,aru! "urun men%ee!aian +an men+amaian merea merea.. Pa+a,a Pa+a,a ere"a ere"aan an !'!ia !'!ia !a"u !a"u min&&u min&&u !a-a !a-a $erapa $erapa eru&i eru&ian an en'n'm en'n'mii %an& %an& ,aru! ,aru! +i"an&& +i"an&&un& un& 'e, 'e, ne&ara ne&ara $uan $uan !a-a !a-a pem$ia% pem$ia%aan aan %an& %an& ,aru! ,aru! +ieu +ieuar aran an un"u un"u men&a" men&a"a!i a!i 'ni 'ni "api "api e/aum e/auman an $eer-a $eer-a +an $erar% $erar%aa i"u i"u !u+a, !u+a, meru&i meru&ian an $an&!a $an&!a +an era&ua era&uan n
in/e!"'r a!in& %an& aan ma!u arena merea -u&a aan !an&a" ,a#a"ir -ia in/e!"a!in%a meru&i. Seran&an %an& ama" mara !aa" ini a+aa, "en''&i in'rma!i +en&an "en''&i gadget "en''&i gadget +aam +aam &en&&aman. Me!in e*i "er!e$u" $i!a +en&an mu+a, men&a!e! !i"u!0!i"u! ra+iai!me a-aan0 a-aan pr'/'a"i +en&an a"a! nama a&ama. Den&an +emiian In+'ne!ia ,aru! men&em$an&an I!am %an& rama, +amai +an men&a-a pa+a harmony in diversity. diversity. Karena e,a#a"iran aan pene"ra!i ra+iai!me Men"eri K'munia!i +an In'rma"ia pa+a 9 Mare" 65= menu"up +an mem$'ir 66 !i"u! %an& +i*uri&ai mempr'pa&an+aan a-aran0a-aran ra+iai!me +an eera!an +en&an +en&an men&a" men&a"a!n a!nama amaan an a&ama. a&ama. Kemu+ia Kemu+ian n pa+a &a"ra &a"ra !'!ia !'!ia In+'ne In+'ne!ia !ia -u&a -u&a men&,a men&,a+api +api ma!a ma!aa, a, $e!a $e!arr un"u un"u men*a men*apai pai /i!i /i!i e'n e'n'm 'mii e +epa +epan n knowled knowledge ge based based economy economy %an& %an& men&an+aan "emuan0"emuan rea"i %an& $i!a men-a+i 'm'+i"i +an $er+%a !ain& ua" +i pa!ar &'$a. Kemu+ian In+'ne!ia -u&a memiii /i!i / i!i pen&ua"an pen&ua"a n SDM !e,in&&a /i!i pen+i+ian na!i'na men-a+i simple men-a+i simple %ani smart %ani smart and competitive citien !"!#. !"!#. Ana0ana Ana0ana $an&!a $an&!a %an& %an& *er+a! $i!a $eer-a +aam !e"'r -a!a +i mana !a-a +i +unia +an aan memper'e, pen&,a!ian %an& $ai aan memperua" 'mp'!i!i +e/i!a $a&i In+'ne!ia !e-au, merea "e"ap men-a+i 'ran& 'ran& In+'n In+'ne! e!ia ia +an +an em$ em$a aii e In+'n In+'ne! e!ia ia +en&a +en&an n mem$ mem$a# a#aa uan& uan& +an ea% ea%aan aan ,a!i ,a!i pr'e!in%a. Hampir Hampir !emua !emua &a"ra0 &a"ra0&a" &a"ra ra %an& "erai "erai"" +en&an +en&an e"a,a e"a,anan nan na!i'n na!i'na a memer memeruan uan +uun&a +uun&an n ara" ara"er er e0In+ e0In+'ne! 'ne!iaa iaan n %an& ua" ua" arena arena $an%a $an%a +ari +ari ana0an ana0ana a $an&!a $an&!a In+'ne In+'ne!ia !ia %an& %an& $er+ia!p'ra +i uar ne&eri +an mera!a n%aman +i uar ne&eri "i+a memiii !ema un"u em$a em$aii e In+'ne! In+'ne!ia ia a"au a"au pain& pain& "i+a "i+a memper memperua" ua" e'n'mi e'n'mi +andignity +an dignity I In+'ne! n+'ne!ia ia +en&an ea,iann%a. Den&an +emiian pen+i+ian ara"er $an&!a men-a+i !an&a" ur&en un"u men-a+i a&en+a pen"in& pen+i+ian na!i'na +aam ran&a men&,a+api In+'ne!ia Ema! 6;= !a"u a$a+ In+'ne!ia %an& +iperiraan In+'ne!ia aan memiii 59 -u"a -i#a +aam u!ia pr'+u"i +an merupaan -uma, %an& !an&a" $e!ar un"u men&ua!ai +unia. P!"+"+-#! K#(#-)(
Mar"in Lu",er Kin& perna, men%a"aan !e$ua, un&apan %an& menari $an%a 'ran& +i +unia $er$un%i 1intelligence plus character$that is the goal of true education%& Dari un&apann%a Kin& $erpen+apa" $erpen+apa" $a,#a epin"aran epin"aran !a-a "i+a *uup $u"u, ara"er. ara"er. Den&an $e&i"u ara"er !an&a" pen"in& a"au mun&in e$i, pen"in& arena ana pin"ar %an& "i+a memiii ara"er $ai +ia aan men-a+i pe"aa $a&i $an&!a arena epin"arann%a aan +i&unaan un"u meru!a. T,'ma! Li*'na (5775) !e'ran& !ar-ana p!i''&i %an& mempr'pa&an+aan em$ai pen+i+ian ara"er +i a,ir a$a+ e 6 mena#aran "u-u, (?) ara"er $ai %an& ,aru! +i"anaman pa+a !e"iap ana +i+i meipu"i: 5. Ke"uu Ke"uu!an !an ,a"i ,a"i a"au a"au e-u-ur e-u-uran an (honesty (honesty). ). 6. 3ea! a a!i, (compassion (compassion)F )F 9. Ke&a Ke&a&a &a,$ ,$er eran ania ian n (courage (courage)F )F ;. Ka!i Ka!i, , !a% !a%an& an& (kindness (kindness)F )F
=. K'n" K'n"rr' +iri +iri ( self$control self$control )F )F >. Ker-a !ama (cooperation)F cooperation)F ?. Ker-a e era! (deligence (deligence or hard work ). ). Semen"ara i"u penei"ian Dameri (65;) +ari Uni/er!i"a! In+rapa!"a PGRI Jaar"a men*a"a" a+an%a a+an%a !em$i !em$ian an piar piar ara" ara"er er %an& %an& peru peru +i"e&a +i"e&aan an +aam +aam er-a! er-a!ama ama !e'a !e'a, , euar euar&a &a ma!%araa" +an +unia u!a,a a&ar ana In+'ne!ia men-a+i &enera!i "an&&u, $er+a%a !ain& %an& +apa" +apa" men&' men&'a, a, e*er+a e*er+a!an !an pen&e" pen&e"a,ua a,uan n +an ea,i ea,iann% ann%aa men-a+i men-a+i pr'+u" pr'+u"ii ii"a! "a! $an&!a $an&!a.. Sem$ian piar "er!e$u" a+aa, !e$a&ai $eriu": 5. Tan&&u n&&un& n&-a -a#a #a$ $ ( 'esponsibility)F 'esponsibility)F 6. Ra!a H' H'rma" ( 'espect 'espect )F )F 9. Kea+ian ( (airness)F (airness)F ;. Ke$era erania nian ()ourage ()ourage)F )F =. 3ea! a a!i, ( *onesty)F *onesty)F >. Ke#a Ke#ar& r&an ane& e&ar araa aan n ()itienship ()itienship)F )F ?. Di!i Di!ip piin +ir +irii (Self$descipline (Self$descipline)F )F 8. Pe+ui ()aring ) ) +an 7. Ke"eunan nan ( Perseverance). Perseverance). Kemen"e Kemen"eri rian an Pen+i+ Pen+i+ia ian n +an Ke$u+a% Ke$u+a%aan aan RI (65) (65) -u&a -u&a "ea, "ea, meran* meran*an& an& +i!ain +i!ain pr'&ra pr'&ram m pen+i+ian ara"er %an& +i+ea"an pa+a $in&ai /i!i pen+i+ian na!i'na !e,in&&a men-a+i empa" e'mp' $e!ar %ai"u: 5. Oa, Ha Ha"i ( spiritual )F spiritual and emotional development )F 6. Oa,
K&,/,- K,!+'%(#*+ K#(#-)(
5.
Oa, Ha"i
K#(#-)( I!)+ Core Characters •
Rei&iu!
6.
9.
;.
•
Ju-ur man+iri
•
Tan&&un& Tan&&un& Ja#a$ +i!ipin er-a er-a era!
•
Pe+ui S'!ia "'eran! +em'ra"i! *i
•
Pe+ui Lin&un&an !eman&a" e$an&
•
Cer+a!
•
Krea"i
•
Gemar Mem$a*a
•
Ra!a In&in Ta,u
•
Se,a"
•
3er!i,
•
'munia"i +an pe+ui !'!ia
•
Ker-a !ama (&'"'n& r'%'n&)
Oa,
Oa, Ra&a
Oa, Ra!a +an Kar!a
3er$a&ai ara"er ini ,aru! +i"ran!'rma!ian pa+a !euru, !i!#a %an& aan men-a+i peneru! $an&!a. Aan "e"api $uan ,an%a men-a+i moral moral knowing knowing -u&a -u&a ,aru ,aru!! men-a en-a+i +imoral moral feeling +an +an moral behaviour behaviour . Den&an +emiian -ia ini men-a+i pea-aran +i !e'a, &uru pen&u ma"a pea-aran ini ,aru! rea"i +an +a n in'/a"i ,aru! mampu mem$ea-aran !i!#an%a +aam !emua a!pe pen+i+ian ara"er ini !e,in&&a $uan ,an%a pen&e"a,uan "api merea ,aru! !ampa ampaii men&ara ra"eri!a!i +iri mere erea +en&an niai0ni niai "er!e$u" u" au men&impemen" men&impemen"a!ian a!iann%a n%a +aam e,i+upan merea merea a"au merea merea mera!a mera!a $er"an&&un& $er"an&&un& -a#a$ un"u men&impemen"a!ian niai0niai "er!e$u" ea !e!u+a, +e#a!a +an men-a+i pr'e!i'na +i ne&eri ini. B(#/# S#(#! %!)%- M,"& P+!##! B&# N'#(# S#'#+ K#(#-)( B#!'*#
Se-aan Se-aan +en&an a"a ema-uan +i +unia aa+emi re&ua!i re&ua!i +an $er$a&ai e$i-aan pen+i+ian pen+i+ian un"u pem$inaan ara"er $an&!a $ea ne&ara %an& !u+a, men-a+i i!u !"ra"e&i! +an +ian&a" 'e, Kemen"rian Per"a,anan pa+a ,aia"n%a !u+a, merupaan 'mi"men $er!ama an"ara !ipi +an mii"er +en&an "u&a! +an e#enan&an %an& $er$e+a. Un"u i"u +i!aranan: 5. Pem$inaan Pem$inaan $ea ne&ara ne&ara !e$a&ai !e$a&ai ara"er ara"er $an&!a $an&!a un"u un"u ma!%araa" ma!%araa" !ipi !ipi ,aru! ,aru! +iauan +iauan +aam +aam +ua rana, rana, e!a+a e!a+aran ran $ea $ea ne&ara ne&ara +an e"ram e"rampi pian an +an ea,i ea,ian an $ea ne&ara. ne&ara. Ke!a+aran $ea ne&ara +aam pr'&ram pen+i+ian 'rma ,aru! +imuai pa+a -en-an& pen+i+ian "er"in&&i #a-i$ $ea-ar arena merea aan !e&era euar mema!ui pa!ar "ena&a "ena&a er-a er-a $ere $ereuar uar&a &a +an $erma! $erma!%ar %araa" aa".. Pema"an Pema"an&an &an pen%a+ar pen%a+aran an $ea $ea ne&ara ne&ara +iem$an&an pa+a -en-an&0-en-an& $eriu"n%a. 6. Pa+a -aur pen+i+i pen+i+ian an 'rma 'rma +i!aranan +i!aranan un"u un"u "i+a memiii memiii ma"a ma"a pea-aran pea-aran +ana"au +ana"au ma"a ma"a ui uia, a, in+e in+epe pen+ n+en en are arena na $ea $ea ne&a ne&ara ra $ua $uan n !e$u !e$ua, a, *a$a *a$an& n& imu imu "api "api !e$ua, behaviour %an& aan mempen&aru,i e*aapan e"rampian +an ea,ian +ari ma"a pea-aran a"au ma"a uia, ain. Oe, !e$a$ i"u pem$inaan e!a+aran $ea ne&ara $i!a +iin!er!ian pa+a ma"a pea-aran a"au ma"a uia, %an& ree/an. 9. Mua"an pem$inaa pem$inaan n e!a+aran e!a+aran $ea ne&ara ne&ara $i!a men&a+ap" men&a+ap"a!i a!i $er$a&ai $er$a&ai +i!ain +i!ain %an& !u+a, !u+a, +i-aa +i-aanan nan.. Tema0" ema0"ema ema %an& %an& pain& pain& pen"in& pen"in& a+aa,: a+aa,: rei&i rei&iu!i u!i"a! "a! *in"a *in"a "ana, "ana, air +an pa"ri'"i!me -u-ur man+iri pem$erani pe m$erani man+iri $er"an&&un& -a#a$ +i!ipin +an peer-a era! "'eran +em'ra"i! respect +an +an men&,ar&ai per$e+aan $er"an&&un& -a#a$ pe+ui !'!ia !'!ia pe+ui in&un&an in&un&an rea"i rea"i in'/a"i in'/a"i +an $i!a $eer-a!ama $eer-a!ama +en&an 'ran& ain. Mun&in ma!i, a+a ara"er0ara"er $ai ain %an& $ i!a +i"am$a,an. ;. Semen"ara Semen"ara $ea ne&ara ne&ara !e$a&ai !e$a&ai !e$ua, !e$ua, !i !i e"rampian e"rampian +an ea,ian ea,ian un"u un"u memperua" memperua" &a"ra e'n'mi !'!ia +an $u+a%a +iauan +en&an ma"a uia, $en&e er-a #'r!,'p !i e"rampian +an ea,ian a&ar men-a+i $a&ian +ari pr'!e! pema-uan $an&!a e +epan +en&an men*ip"aan 'm'+i"a! $aru $aran& +an -a!a %an& +apa" menin&a"an emampuan emampuan pere'n'mian pere'n'mian $an&!a. Si +an e"rampian e"rampian pr'e!i'na pr'e!i'na %an& +iim$an&i +iim$an&i +en&an e!a+aran $ea ne&ara %an& ua" na!i'nai!me %an& "in&&i aan men-a+ian $an&!a ini $e!ar ma-u man+iri +an !e-a,"era +i!e&ani +i!e&ani 'e, +unia in"erna!i'na. =. K,u!u! K,u!u! un"u -en-an& -en-an& pen+i+ia pen+i+ian n "in&&i "in&&i ma"a ma"a uia, uia, e#iraan e#iraan %an& men-a+i men-a+i -em$a"an -em$a"an pen%e$ran&an !eman&a" mii"eri!me pa+a ma!%araa" !ipi !u+a, "i+a ree/an a&i i!i !a-a +en&an "ema0"ema %an& ree/an un"u men-a+i #ar&a ne&ara %an& $ai. Maaa, +ipre!en"a!ian pa+a
Dameri (65;). Pendidikan (65;). Pendidikan +ntuk Pengembangan ,arakter -Telaah terhadap Gagasan T homas .ickona dalam /ducating for )haracter0. )haracter0. Uni/er!i"a! In+rapra!"a PGRI Jaar"a Jurna A0Uum @'ume. 5; N'm'r 5.
Kemen"erian Pen+i+ian +an Ke$u+a%aan RI (65). Pengembangan (65). Pengembangan Pendidikan 1udaya dan ,arakter 1angsa. 1angsa. Jaar"a: Kemen"erian Pen+i+ian Na!i'na. Li*'na T,'ma! (5775). /ducating (5775). /ducating for )haracter2 *ow 3ur School )an Teach Teach 'espect and 'esponsibility. 'esponsibility. Ne# 4'r T'r'n"' T'r'n"' L'n+'n S%+ne% Au*an+: 3an"am $''!. Su"arman (655). Persepsi (655). Persepsi dan pengertian Pembelaan negara berdasarkan ++D4 'I 567#. 567#. Jurna Ma&i!"ra N'. ?= "a,un III Un+an&0Un+an& Da!ar Ne&ara Repu$i In+'ne!ia "a,un 57;=. Un+an&0Un+an& N'. 9 "a,un 66 "en"an& Per"a,anan Ne&ara. Wi+'+' J'' (Pre!i+en RI) Sam$u"an Pre!i+en Repu$i In+'ne!ia pa+a Upa*ara Perin&a"an Hari 3ea Ne&ara "a,un 65;. @ie#!: 56.9? Di"ui! 'e, Prof% Dr% Dr% Dede 'osyada8 9: 9>65=
