SILABUS MATA PELAJARAN ALAT DAN MESIN PERTANIAN
Satuan Pendidikan : SMK Kelas/Semester : X/1 dan 2 Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama,toleran, damai),santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung Kompetensi Dasar 1.1 Menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat 1.2 Menghayati isi dan makna pasal 28E dan 29 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 2.1 Menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyara-kat, berbangsa, dan bernegara
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Kompetensi Dasar 2.2 Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. 2.3 Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam pasal-pasal Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam berbagai aspek kehidupan ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan (ipoleksosbudhankam) 2.4 Mengamalkan sikap toleransi antarumat beragama dan kepercayaan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 2.5 Mengamalkan perilaku toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia. 2.6 Mengamalkan nilai dan budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah mufakat dalam kehidupan sehari-hari dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
3.1 Menganalisis jenis-jenis alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4.1 Melaksanakan identifikasi jenis-jenis alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
1. Traktor roda empat 2. Traktor roda dua 3. Alat pengolahan tanah 4. Alat tanam 5. Alat pemeliharaan tanaman 6. Alat panen 7. Alat laboratorium (proteksi, kultur dan perbenihan) 8. Alat pengukur klimat 9. Definisi alat dan mesin pertanian 10. Identifikasi jenis alat dan mesin pertanian
Mengamati Jenis mesin sesuai jumlah rodanya Jenis mesin sesuai besar dayanya Jenis alat sesuai tujuan penggunaannya Membaca literatur tentang: - Jenis mesinsesuai jumlah rodanya - Jenis mesin sesuai besar dayanya - Jenis alat sesuai tujuan penggunaannya
Menanya Diskusi kelompok tentang jenis-jenis alat dan mesin pertanian, alat laboratorium dan alat klimatologi Mengumpulkan informasi/eksperimen Mencari kelebihan dan kekurangan dari masingmasing jenis alat dan mesin Mengasosiasikan / mengolah informasi; Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen Mengkomunikasikan Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil pencarian data, dan pengamatan
Penilaian Tugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan pengamatan dan eksperimen Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen dan presentasi kelompok Portofolio Laporan hasil eksperimen Bahan presentasi
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Alokasi Waktu 15
Sumber Belajar
Kompetensi Dasar 3.2 Menerapkan fungsi bagianbagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4.2 Melaksanakan identifikasi fungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
Materi Pokok
Pembelajaran
1. Bagian-bagian dari Traktor roda empat 2. Bagian-bagian dari Traktor roda dua 3. Bagian-bagian dari Alat pengolahan tanah 4. Bagian-bagian dari Alat tanam 5. Bagian-bagian dari Alat pemeliharaan tanaman 6. Bagian-bagian dari Alat panen 7. Bagian-bagian peralatan laboratorium 8. Bagian-bagian peralatan klimat 9. Definisi fungsi bagian-bagian alat dan mesin pertanian 10. Identifikasi bagianbagian alat dan mesin pertanian
Mengamati Komponen alat dan mesin sesuai dengan fungsinya Membaca literatur tentang;Komponen alat dan mesin sesuai dengan fungsinya
Menanya Diskusi kelompok tentang bagian-bagian alat dan mesin beserta fungsinya Mengumpulkan informasi/eksperimenMen cari bagian-bagian yang menjadi bagian penting dalam alat dan mesin Mengasosiasikan / mengolah informasi; Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen Mengkomunikasikan Membuat laporan dan mempresentasikan hasil pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen
Penilaian Tugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan pengamatan dan eksperimen Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen dan presentasi kelompok Portofolio Laporan hasil eksperimen Bahan presentasi
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Alokasi Waktu 30 JP
Sumber Belajar
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
3.3 Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4.3 Melaksanakan identifikasi prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
1. Jenis-jenis motor penggerak 2. Jenis-jenis alat laboratorium 3. Jenis-jenis alat pengatur klimat 4. Definisi motor 5. Definisi alat laboratorium 6. Definisi alat pengatur klimat 7. Prinsip kerja (motor 4 tak dan 2 tak) 8. Prinsip kerja motor diesel 9. Kelebihan dan kekurangan tiap jenis motor dan alat (lab dan klimat) 10. Identifikasi prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin pertanian, alat lab dan alat pengatur klimat
Mengamati Beberapa macam motor penggerak sesuai langkah toraknya Prinsip kerja motor Prinsip kerja alat laboratorium Prinsip kerja alat ukur klimatologi Membaca literatur tentang; - macam-macam motor penggerak - Prinsip kerja motor - Prinsip kerja alat laboratorium - Prinsip kerja alat ukur klimatologi
Menanya Diskusi kelompok tentang Prinsip dan prosedur kerja motor, alat laboratorium, alat klimatologi Mengumpulkan informasi/eksperimen Mencari kelebihan dan kekurangan dari masingmasing jenis motor dan alat (lab dan klimat) Mengasosiasikan/ mengolah informasi; Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen
Penilaian Tugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan pengamatan dan eksperimen Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen dan presentasi kelompok Portofolio Laporan hasil eksperimen Bahan presentasi
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Alokasi Waktu 15
Sumber Belajar
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Mengkomunikasikan Membuat laporan dan mempresentasikan hasil pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen 3.4 Menerapkan cara mengoperasikan alat dan mesin produksi pertanian laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4.4 Melaksanakan pengoperasian alat-alat mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing sesuai manual operasional
1. Alat dan mesin pertanian 2. Peralatan laboratorium 3. Peralatan pengatur klimat 4. Klasifikasi alat dan mesin 5. Prosedur kerja alatalat laboratorium 6. Prosedur kerja alat pengatur klimat 7. Cek sebelum start 8. Cara menghidupkan dan mematikan traktor 9. Cara menjalankan traktor 10. Cara pengolahan tanah dengan traktor 11. Cara menggunakan alat-alat laboratorium 12. Cara menggunakan alat-alat pengatur klimat
Mengamati Bagain-bagian utama traktor Bagian pengendali traktor Cara menghidupkan dan mematikan mesin traktor Membaca literatur tentang;
Tugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan pengamatan dan eksperimen
Menanya Diskusi kelompok tentang Cara mengoperasikan alat dan mesin pertanian Mengumpulkan informasi/eksperimen Cek sebelum start Cara menghidupkan dan mematikan mesin traktor Cara menjalankan traktor
Mengkomunikasikan Membuat laporan dan mempresentasikan hasil pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen dan presentasi kelompok Portofolio Laporan hasil eksperimen Bahan presentasi
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
45 JP
Sumber Belajar
Kompetensi Dasar 3.5 Menerapkan cara perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4.5 Melaksanakan perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing sesuaiprosedur
Materi Pokok 1. Alat dan mesin pertanian 2. Alat-alat laboratorium 3. Alat-alat pengatur klimat 4. Definisi perawatan alat dan mesin 5. Tujuan perawatan 6. Sistem perawatan berkala 7. Teknik perawatan alat dan mesin 8. Cara perawatan alat laboratorium 9. Cara perawatan alat pengatur klimat
Pembelajaran Mengamati Bagian-bagian alat dan mesin yang perlu dilakukan perawatan Membaca literatur tentang;
Menanya Diskusi kelompok tentang : tujuan perawatan, bagianbagian alat dan mesin yang memerlukan perawatan dan jenis-jenis perawatn yang dilakukan Mengumpulkan informasi/eksperimen Bahan-bahan yang digunakan untuk perawatan alat dan mesin Cara melakukan perawatan alat dan mesin
Mengkomunikasikan Membuat laporan dan mempresentasikan hasil pengamatan, diskusi dan hasil eksperimen
Penilaian Tugas Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan pengamatan dan eksperimen Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen dan presentasi kelompok Portofolio Laporan hasil eksperimen Bahan presentasi
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Alokasi Waktu 15 JP
Sumber Belajar
