SILABUS MATA PELAJARAN: PENGELOLAAN KAS
Satuan Pendidikan : SMK Kelas /Semester : XI / 3 & 4 Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan dan mengamalkan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami, Memahami, menerapkan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa rasa ingin ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4: Mengolah, menalar dan menyaji menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak abstrak terkait dengan pengembangan dari dari yang dipelajarinya di di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung Kompetensi Dasar
Materi Pokok
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dapat diperbandingkan. 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3.1. Mendeskripsikan pengertian, kegunaan dan prosedur
Dokumen Penerimaan dan Pengeluaran Kas Kecil Pengertian kas kecil Kegunaan kas kecil Prosedur administrasi kas kecil Dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil
-
-
Pembelajaran Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil Mencari contoh dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang dokumen penerimaan dan
Penilaian Tugas diskusi kelompok membuat notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Alokasi Waktu 3 Minggu
Sumber Belajar - Buku siswa - Format pengelu aran kas kecil - Format peneria maan kas kecil
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
administrasi kas kecil termasuk proses pembuatan dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil
4.1. Menyiapkan dokumen-dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil
4.2. Melaksanakan sistem dan prosedur pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
5 Minggu
- Buku siswa - Format penghit ungan kas kecil - Format pembuk uan kas kecil
pengeluaran kas kecil Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil
Komunikasi Menyampaikan laporan tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas kecil dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang sistem dan prosedur pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap Menyimak demontrasi pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas Metode pemberian amanah untuk mengelola administrasi Pencatatan keuangan entitas. Kas Kecil Dana 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu Tetap pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi - Jenis metode keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan pencatatan kas dapat diperbandingkan. kecil - Sistem dan 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin prosedur tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan pencatatan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya dengan metode 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, dana tetap tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, - Sistem dan peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan prosedur pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah penghitungan 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam mutasi dengan pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi metode dana sikap kerja tetap 3.2. Menjelaskan pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap
Penilaian
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang sistem dan prosedur pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang sistem dan prosedur pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap
Portofolio Laporan tertulis kelompok
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Tugas diskusi kelompok membuat notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Asosiasi
Portofolio Laporan tertulis kelompok
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang sistem dan prosedur pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap
Komunikasi Menyampaikan laporan tentang sistem dan prosedur pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana tetap dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana fluktuasi Menyimak demontrasi pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana fluktuasi
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
5 Minggu
- Buku siswa - Format penghit ungan kas kecil - Format pembuk uan kas kecil
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas Metode pemberian amanah untuk mengelola administrasi Pencatatan keuangan entitas. Kas Kecil Dana 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu Fluktuasi pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi - Sistem dan keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan prosedur dapat diperbandingkan. pencatatan dengan metode 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin dana fluktuasi tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan - Sistem dan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya prosedur 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, penghitungan tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, mutasi dengan peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan metode dana pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah fluktuasi 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3.3. Menjelaskan pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode fluktuasi
4.3. Melaksanakan sistem dan prosedur pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode fluktuasi
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana fluktuasi
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana fluktuasi
Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil
Tugas diskusi kelompok membuat notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Portofolio Laporan tertulis kelompok
Tes
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran dengan metode dana fluktuasi Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pencatatan dan perhitungan mutasi kas kecil dengan metode dana fluktuasi dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan proses pelaporan dana kas kecil dalam laporan keuangan Menyimak demontrasi pencatatan saldo kas kecil ke dalam laporan keuangan
Penilaian
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas Pelaporan dan pemberian amanah untuk mengelola administrasi Pengawasan keuangan entitas. dana kas kecil 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu - Sistem pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi pemeriksanaan keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dana kas kecil dapat diperbandingkan. - Pelaporan dana kas kecil 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3.4. Menjelaskan pemeriksaan saldo kas kecil dan proses pelaporan dana kas kecil dalam laporan keuangan
4.4. Melengkapi dokumen pemeriksaan saldo kas kecil, dan mencatat saldo kas kecil ke dalam laporan keuangan
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan proses pelaporan dana kas kecil dalam laporan keuangan
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan proses pelaporan dana kas kecil dalam laporan keuangan
Tugas diskusi kelompok membuat notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Portofolio Laporan tertulis kelompok
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau
Sumber Belajar
5 Minggu
- Buku siswa - Format pemerik saan kas kecil - Format laporan kas kecil
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan proses pelaporan dana kas kecil dalam laporan keuangan
Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan proses pelaporan dana kas kecil dalam laporan keuangan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan
4.5. Menyiapkan dokumen-dokumen penerimaan dan pengeluaran kas bank
-
-
Dokumen Penerimaan dan Pengeluaran Kas di Bank Pengertian kas di bank Kegunaan kas di bank Prosedur administrasi kas di bank Dokumen penerimaan dan pengeluaran kas di bank
Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas di bank Mencari contoh dokumen penerimaan dan pengeluaran kas di bank
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas di bank
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas di bank
Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang dokumen
Sumber Belajar
2 Minggu
- Buku siswa - Format penerim aan kas bank - Format pengelu aran kas bank
pilihan ganda
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dapat diperbandingkan. 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3.5. Mendeskripsikan pengertian, kegunaan dan prosedur administrasi kas bank termasuk proses pembuatan dokumen penerimaan dan pengeluaran kas bank
Alokasi Waktu
Tugas diskusi kelompok membuat notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Portofolio Laporan tertulis
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
penerimaan dan pengeluaran kas di bank
kelompok
Komunikasi Menyampaikan laporan tentang dokumen penerimaan dan pengeluaran kas di bank dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang pencatatan penerimaan kas bank Menyimak demontrasi pencatatan penerimaan kas bank
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dapat diperbandingkan. 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3.6. Menjelaskan pencatatan penerimaan kas bank
4.6. Melaksanakan sistem dan prosedur pencatatan penerimaan kas bank
Sistem dan prosedur pencatatan penerimaan kas di bank
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang pencatatan penerimaan kas bank
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda Tugas diskusi kelompok membuat notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang pencatatan penerimaan kas bank
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pencatatan penerimaan kas bank dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan
Sumber Belajar
4 Minggu
- Buku siswa - Format pencata tan kas bank
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang pencatatan penerimaan kas bank
Alokasi Waktu
Portofolio Laporan tertulis kelompok
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau
Kompetensi Dasar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dapat diperbandingkan. 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja 3.7. Menjelaskan pencatatan pengeluaran kas bank
Materi Pokok
Sistem dan prosedur pencatatan pengeluaran kas di bank
Pembelajaran
Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang pencatatan pengeluaran kas bank Menyimak demontrasi pencatatan pengeluaran kas bank
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang pencatatan pengeluaran kas bank
Penilaian pilihan ganda Tugas diskusi kelompok membuat notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
4 Minggu
- Buku siswa - Format pencata tan kas bank
6 Minggu
- Buku siswa - Format rekonsili asi kas
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang pencatatan pengeluaran kas bank
Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang pencatatan pengeluaran kas bank
4.7. Melaksanakan sistem dan prosedur pencatatan
pengeluaran kas bank
Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pencatatan pengeluaran kas bank dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan
Portofolio Laporan tertulis kelompok
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi
Rekonsiliasi bank
Mengamati Membaca buku teks maupun sumber lain tentang pemeriksaan saldo kas bank dan proses
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda Tugas diskusi kelompok membuat
Kompetensi Dasar
2.1.
2.2.
2.3.
3.8.
keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal dan dapat diperbandingkan. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin, jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif, kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli dan ramah lingkungan) dalam melakukan pekerjaan sebagai bagian dari sikap ilmiah Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja Menjelaskan pemeriksaan saldo kas bank dan proses rekonsiliasi serta proses pelaporan saldo kas bank dalam laporan keuangan
4.8. Melengkapi dokumen pemeriksaan saldo kas bank, membuat laporan rekonsiliasi kas bank dan mencatat saldo kas bank ke dalam laporan keuangan
Materi Pokok
Pembelajaran
rekonsiliasi serta proses pelaporan saldo kas bank dalam laporan keuangan Menyimak demontrasi proses rekonsiliasi serta proses pelaporan saldo kas bank dalam laporan keuangan
Penilaian
notula Merangkum hasil diskusi secara kelompok
Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
Menanya Megajukan pertanyaan untuk mendapatkan klarifikasi tentang pemeriksaan saldo kas bank dan proses rekonsiliasi serta proses pelaporan saldo kas bank dalam laporan keuangan
Mengeskplorasi mengumpulkan data dan informasi tentang pemeriksaan saldo kas bank dan proses rekonsiliasi serta proses pelaporan saldo kas bank dalam laporan keuangan
Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang pemeriksaan saldo kas bank dan proses rekonsiliasi serta proses pelaporan saldo kas bank dalam laporan keuangan
Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas bank dan proses rekonsiliasi serta proses pelaporan saldo kas bank dalam laporan keuangan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan
Portofolio Laporan tertulis kelompok
Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda
Alokasi Waktu
Sumber Belajar bank
